8.在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:A(g)+3B(g)?2C(g),能確定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
A.體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化B.3v(B)═2v(C)
C.混合氣體密度不再變化D.消耗1molA的同時(shí)生成2molC

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).

解答 解:A、在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g),則體系的壓強(qiáng)一直不變,所以壓強(qiáng)不再發(fā)生變化不能說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B、3v(B)═3v(B)═$\frac{9}{2}$v(C),所以3v(B)═2v(C)沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C、在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g),因?yàn)榉磻?yīng)前后氣體系數(shù)在變,所以體積一直在變,又質(zhì)量一直不變,所以$ρ=\frac{m}{V}$一直在變,則密度不再變化,能說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D、消耗1molA的同時(shí)生成2molC都是指正反應(yīng)方向,所以不能說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在25℃、1.01×105Pa的條件下,2.24L H2中含有的分子數(shù)小于0.1NA
B.1L1mol•L-1 的CaCl2溶液中含Cl-的數(shù)目為NA
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O的質(zhì)量約為18g
D.22gCO2與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LH2O含有相同的分子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯.
(1)向分液漏斗中加入的試劑是苯和液溴,將試劑慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(2)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Br2=2FeBr3、C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是除去溶于溴苯中的溴,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O.從B中分離出產(chǎn)物溴苯的方法為分液.
(4)C中盛放CCl4的作用是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣.
(5)D處導(dǎo)管未插入液面以下的原因是防止倒吸,向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明該反應(yīng)類型是取代反應(yīng).另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入紫色石蕊試液,現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知A、B、C、D都是只含有碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物.其中A是人體細(xì)胞最主要的能源物質(zhì),A在一定條件下可轉(zhuǎn)化為B,C與新制Cu(OH)2懸濁液在加熱條件下生成磚紅色沉淀,D的相對(duì)分子質(zhì)量比C大16.A、B、C、D間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)中所含官能團(tuán)名稱是羥基.
(2)寫(xiě)出物質(zhì)C與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$Cu2O↓+CH3COOH+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32gB.CH4的摩爾質(zhì)量為16g
C.1molH2O的質(zhì)量為18g/molD.O的摩爾質(zhì)量是32g/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素:將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱煮沸后,加過(guò)量的HNO3酸化,再加AgNO3溶液
B.混有乙酸、乙醇雜質(zhì)的乙酸乙酯用飽和Na2CO3溶液進(jìn)行除雜提純
C.用碘酒驗(yàn)證汽油是否為裂化汽油
D.用溴水(分液)的方法除去己烷中的己烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.設(shè)NA是阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)況下,22.4L任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)分子
B.NO的摩爾質(zhì)量與6.02×1023個(gè)NO分子的質(zhì)量相等
C.標(biāo)況下,0.5×6.02×1023個(gè)一氧化碳分子所占體積為11.2L
D.1molO2所含的分子數(shù)與12gC所含的原子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬用下列裝置制取高純度的苯甲酸甲酯.
有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
  熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 密度/g•cm-3 水溶性
 苯甲酸 122.4 249 1.27 微溶
 甲醇-97 64.3 0.79 互溶
 苯甲酸甲酯-12.3 199.6 1.09 不溶
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中混合有機(jī)物及濃硫酸的方法是先將一定量的苯甲酸放入燒瓶中,然后再加入甲醇,最后邊振蕩邊緩慢加入一定量的濃硫酸,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,甲醇、苯甲酸的物質(zhì)的量之比遠(yuǎn)大于其理論上的物質(zhì)的量之比,目的是提高苯甲酸的利用率.裝置C中除甲醇、苯甲酸與濃硫酸外還需要放置沸石(或碎瓷片).
(2)C裝置上部的冷凝管的主要作用是冷凝回流.
(3)制備和提純苯甲酸甲酯的操作的先后順序?yàn)椋ㄌ钛b置字母代號(hào))CFEADB.
(4)A裝置錐形瓶中Na2CO3的作用是除去酯中的苯甲酸;D裝置的作用是除去沒(méi)有反應(yīng)完的Na2CO3;當(dāng)B裝置中溫度計(jì)顯示199.6℃時(shí)可收集苯甲酸甲酯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.相同溫度下,根據(jù)三種酸的電離常數(shù),下列判斷正確的是( 。
HXHYHZ
電離常數(shù)K9×10-79×10-610-2
A.三種酸的強(qiáng)弱關(guān)系:HX>HY>HZ
B.反應(yīng)HZ+Y-═HY+Z-能夠發(fā)生
C.相同溫度下,0.1 mol•L-1的HX、HY、HZ溶液,HX與鋅反應(yīng)一定最快
D.相同溫度下,1  mol•L-1 HX溶液的電離常數(shù)大于0.1 mol•L-1 HX

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