以乙烯和化合物C為原料可以合成2,5-二溴-1-環(huán)己烯.
反應(yīng)條件Ⅰ所選擇的試劑為
;反應(yīng)條件Ⅱ所選擇的試劑為
;K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
.
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合2,5-二溴-1-環(huán)己烯的結(jié)構(gòu)可知,K為
,比較CH
2=CH
2和
的結(jié)構(gòu)可知,由可以用CH
2=CH
2與CH
2=CHCH=CH
2發(fā)生加成反應(yīng)生成
,
與溴加成得
,
再發(fā)生消去反應(yīng)得
,所以物質(zhì)C為CH
2=CHCH=CH
2,I 為
,J為
,反應(yīng)條件Ⅰ所選擇的試劑為溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)條件Ⅱ?yàn)闅溲趸c醇溶液、加熱,據(jù)此答題;
解答:
解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合2,5-二溴-1-環(huán)己烯的結(jié)構(gòu)可知,K為
,比較CH
2=CH
2和
的結(jié)構(gòu)可知,由可以用CH
2=CH
2與CH
2=CHCH=CH
2發(fā)生加成反應(yīng)生成
,
與溴加成得
,
再發(fā)生消去反應(yīng)得
,所以物質(zhì)C為CH
2=CHCH=CH
2,I 為
,J為
,反應(yīng)條件Ⅰ所選擇的試劑為溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)條件Ⅱ?yàn)闅溲趸c醇溶液、加熱,由上面分析可知,K為
,反應(yīng)條件Ⅰ所選擇的試劑為溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)條件Ⅱ所選擇的試劑為氫氧化鈉醇溶液,
故答案為:溴的四氯化碳溶液;氫氧化鈉醇溶液;
;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點(diǎn),注意把握反應(yīng)條件及路線(xiàn)中物質(zhì)的官能團(tuán)、碳鏈骨架的變化即可解答,側(cè)重反應(yīng)類(lèi)型的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
X、Y、Z、U、V是元素周期表前四周期中的五種常見(jiàn)元素,其相關(guān)信息如表:
元素 | 相關(guān)信息 |
X | 地殼中含量最多的金屬,其氧化物可用作耐火材料 |
Y | 單質(zhì)在常溫常壓下為黃綠色氣體 |
Z | 常溫常壓下,單質(zhì)是淡黃色固體,常在火山口附近沉積 |
U | 常溫下單質(zhì)遇濃硫酸鈍化,其一種核素的質(zhì)量數(shù)為56,中子數(shù)為30 |
V | 屬短周期元素,原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2/5 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素X位于周期表中第
周期第
族,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)上述元素中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是
(寫(xiě)化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是
(寫(xiě)化學(xué)式)
(3)在堿性條件下,Y的單質(zhì)可與UO
2-反應(yīng)制備一種可用于凈水的鹽UO
42-,該反應(yīng)的離子方程式是
(4)我國(guó)首創(chuàng)的海洋電池被大規(guī)模用于海洋燈塔.該電池是以X板為負(fù)極,鉑網(wǎng)為正極,海水為電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)為:4X+3O
2+6H
2O=4X(OH)
3.該電池正極反應(yīng)為
(5)已知25℃時(shí),Ksp[U(OH)
3]=2.63×10
-39,則該溫度下反應(yīng)U(OH)
3+3H
+?U
3++3H
2O的平衡常數(shù)
K=
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫(xiě)元素符號(hào))
.
(2)X與Y能形成多種化合物,其中最簡(jiǎn)單的烴類(lèi)化合物是(寫(xiě)分子式)
.
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)
B
其中C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.
寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)式
;D的電子式
.
?如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為
,由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式
?如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性.寫(xiě)出由A到B的反應(yīng)方程式:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在硬質(zhì)玻璃管中的A,B,C處依次放有浸有KBr溶液、KI溶液、淀粉溶液的三個(gè)棉球(如圖所示).向左端導(dǎo)入Cl
2,在B處加熱,可觀察到A處棉球呈
色,B處棉球呈
色,C處棉球呈
色.將試管冷卻后,在B,C之間的玻璃壁上有
色的
,這是因?yàn)?div id="nnb4wpt" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
塑化劑主要用作塑料的增塑劑,也可作為農(nóng)藥載體、驅(qū)蟲(chóng)劑和化妝品等的原料.添加塑化劑(DBP)可改善白酒等飲料的口感,但超過(guò)規(guī)定的限量會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害.其合成線(xiàn)路圖如圖I所示:
已知以下信息:①
②
(-R
1、R
2表示氫原子或烴基)
③C為含兩個(gè)碳原子的烴的含氧衍生物,其核磁共振氫譜圖如圖Ⅱ所示
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
,E中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是
.
(2)寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①E和H
2以物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)生成F:
;
②B和F以物質(zhì)的量比1:2合成DBP:
;反應(yīng)類(lèi)型為
.
(3)同時(shí)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體有
種,寫(xiě)出其中任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
.
①不能和NaHCO
3溶液反應(yīng)
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③遇FeC1
3溶液顯紫色
④核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上只有一種氫原子.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、向 苯粉鈉溶液中通入少量的CO2:2C6H5O+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32- |
B、鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH-+H2O═AlO2-+2H2↑ |
C、NH4HSO4和過(guò)量的氧化鈉溶液反應(yīng):NH4++OH-═NH3H2O |
D、用惰性電極電解硫酸銅溶液:2C2++2H2O2Cu+4H++O2↑ |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A、Ksp(AB2)<Ksp(CD),說(shuō)明AB2的溶解度小于CD的溶解度 |
B、在ZnS的沉淀溶解平衡體系中加入蒸餾水,ZnS的Ksp不變 |
C、已知Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),則反應(yīng)AgCl(s)+I-(aq)═AgI(s)+Cl-(aq)不能夠發(fā)生 |
D、在CaCO3的沉淀溶解平衡體系中加入稀鹽酸,沉淀溶解平衡不移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用如圖裝置實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論均正確的( 。
| a | b | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期 | 結(jié)論 |
A | 鋼絲 | 濃硝酸 | 試管c中有大量紅棕色氣體 | 硝酸有強(qiáng)氧化性 |
B | 木條 | 18.4mol/L硫酸 | 木條變黑 | 濃硝酸有酸性及氧化性 |
C | 生鐵 | NaCl溶液 | 導(dǎo)管處發(fā)生倒吸 | 生鐵發(fā)生吸氧腐蝕 |
D | 鐵絲 | 含少量HCl的H2O2溶液 | 試管c中有大量無(wú)色氣體 | 該反應(yīng)中鐵作催化劑 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知NaHSO3溶液顯酸性,溶液中存在以下平衡:
HSO3-+H2O?H2SO3+OH- ①
HSO3-?H++SO32- ②
向0.1mol?L-1的NaHSO3溶液中分別加入以下物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、加入少量金屬Na,平衡①左移,平衡②右移,溶液中c(HSO3-)增大 |
B、加入少量Na2SO3固體,則c(H+)+c(Na+)=c(HSO3-)+c(OH-)+0.5c(SO32-) |
C、加入少量NaOH溶液,、的值均增大 |
D、加入氨水至中性,則2c(Na+)=c(SO)>c(H+)=c(OH-) |
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