A. | CH3CH2Cl | B. | CH2=CHCl | C. | CH3CH2OH | D. | CH2Br-CH2Br |
分析 乙烯含有C=C雙鍵,可與HCl、水、溴等發(fā)生加成反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:A.乙烯與HCl發(fā)生加成可生成CH3CH2Cl,可一步得到,故A不選;
B.乙烯不能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成CH2=CHCl,故B選;
C.乙烯與水加成加成反應(yīng)生成CH3CH2OH,故C不選;
D.乙烯與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2Br-CH2Br,故D不選;
故選B.
點評 本題主要考查了乙烯的化學(xué)性質(zhì),為高頻考點,難度不大,注意掌握常見官能團(tuán)的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH,若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A一定是強(qiáng)酸 | |
B. | 用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氨水,選用最佳指示劑為酚酞 | |
C. | 為減小洗滌過程中固體的損失,最好選用稀H2SO4代替H2O來洗滌BaSO4沉淀 | |
D. | 常溫下,強(qiáng)酸溶液的pH=a,將溶液的體積稀釋到原來的10n倍,則pH=a+n |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 正反應(yīng)為放熱,T1>T2 | |
B. | x=1,P2<P1 | |
C. | y軸表示混合氣體的平均分子量,P3<P4 | |
D. | y軸表示B的轉(zhuǎn)化率,P3>P4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖甲,檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯 | |
B. | 如圖乙,做噴泉實驗時先擠壓膠頭滴管使水進(jìn)入燒瓶,后松開止水夾 | |
C. | 酸堿中和滴定前,滴定管和錐形瓶在用蒸餾水洗滌后均需用待裝溶液潤洗 | |
D. | 用托盤天平稱取1.06g無水碳酸鈉,溶于250mL水,配制0.04 mol•L-1Na2CO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用滲析法除去淀粉膠體中的少量NaCl | |
B. | 用CCl4萃取碘水中的碘 | |
C. | 用飽和食鹽水洗去Cl2中的少量HCl | |
D. | 用升華法除去NaCl中混有的少量碘 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4L氧氣中必然含有6.02×1023個氧分子 | |
B. | 同溫同壓下,原子數(shù)均為6.02×1023個的氫氣和氦氣具有相同的體積 | |
C. | 0.50mol的硫酸鈉中含有6.02×1023個鈉離子 | |
D. | 1.0L濃度為1.0mol•L-1的一元酸溶液中含有 6.02×1023個氫離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-甲基-1-丁烯 | B. | 裂化汽油 | C. | 苯 | D. | 鄰二甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該電池的正極為鋅 | |
B. | 該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用 | |
C. | 當(dāng)0.1 mol Zn完全溶解時,流經(jīng)電解液的電子個數(shù)為1.204×1023 | |
D. | 電池正極反應(yīng)式為MnO2+e-+H2O═MnO(OH)+OH- |
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