5.NO分子曾因污染空氣而臭名昭著,但隨著其“擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶”功能的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的中的“明星分子”,回答下列問題.
(1)在含有Cu+的酶的活化中心中,亞硝酸根離子(NO${\;}_{2}^{-}$)可轉(zhuǎn)化為NO,寫出Cu+和NO${\;}_{2}^{-}$在酸性水溶液中轉(zhuǎn)換為NO的離子方程式:Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O,反應(yīng)中NO${\;}_{2}^{-}$表現(xiàn)出氧化性.
(2)一定條件下NO可轉(zhuǎn)化為N2O和另一種紅棕色氣體,方程式為3NO=N2O+NO2,若在同溫同條件下完全轉(zhuǎn)化時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)與轉(zhuǎn)化前壓強(qiáng)的比為2:3
(3)將0.05molNO、0.03molO2的混合氣體以適當(dāng)?shù)乃俾示徛ㄈ胧⒂?00mL水的集氣瓶中,最終所得溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為0.4mol•L-1(設(shè)溶液體積變化忽略不計(jì))

分析 (1)Cu+具有還原性,NO2-具有氧化性,二者可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO,NO2-是氧化劑,表現(xiàn)氧化性;
(2)紅棕色氣體是NO2,故有NO→N2O+NO2,配平后得:3NO=N2O+NO2,同溫同體積時(shí),氣體壓強(qiáng)比等于其物質(zhì)的量之比,由此分析解答;
(3)在水中NO與O2反應(yīng)為4NO+3O2+2H2O=4HNO3,進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)Cu+具有還原性,NO2-具有氧化性,二者可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO,反應(yīng)的離子方程式為Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O,NO2-是氧化劑,表現(xiàn)氧化性,
故答案為:Cu++NO2-+2H+=Cu2++NO↑+H2O,氧化;
(2)紅棕色氣體是NO2,故有NO→N2O+NO2,配平后得:3NO=N2O+NO2,同溫同體積時(shí),氣體壓強(qiáng)比等于其物質(zhì)的量之比,故反應(yīng)后與反應(yīng)前容器中壓強(qiáng)比為2:3,故答案為:3NO=N2O+NO2,2:3.
(3)在水中NO與O2反應(yīng)為4NO+3O2+2H2O=4HNO3,0.05molNO和0.03molO2反應(yīng)氧氣不足,由此可求出生成的HNO3的物質(zhì)的量為0.04mol,故所得硝酸濃度為0.4mol•L-1,故答案為:0.4mol•L-1

點(diǎn)評(píng) 本題考查氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響,化學(xué)方程式的書寫和相關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意把握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某烴1mol最多能和2mol HCl加成,生成氯代烴,此氯代烴l mol能和6mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng),生成物中只有碳氯兩種元素,此烴為( 。
A.C2H2B.C2H4C.C3H4D.C4H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.螞蟻會(huì)分泌一種信息素(化學(xué)式為C10H18O),下列說法正確的是(  )
①該信息素由碳、氫、氧三種元素組成;
②該信息素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為10:18:1;
③該信息素是由多種原子構(gòu)成的化合物;
④該信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子.
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某化學(xué)小組向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是(  )
A.濾液中一定有Zn(NO32B.濾渣中一定有Cu
C.濾液中一定沒有AgNO3D.濾渣中一定有Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一燒杯中盛有60.2gBaCO3 和BaCl2的粉末狀混合物,向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解,然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸至146g時(shí)恰好反應(yīng)完全,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:
(1)在滴加鹽酸過程中觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣體生成.
(2)當(dāng)鹽酸滴加至140g時(shí),燒杯中溶液里含有溶質(zhì)的是BaCl2.(寫化學(xué)式)
(3)計(jì)算恰好反應(yīng)完全時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量.(結(jié)果精確到0.1g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是(  )
①使用明礬可軟化硬水;
②硫酸鋇難溶于水和酸,可做X光透視腸胃的藥劑;
③鐵制品在干燥的空氣中容易生銹;
④醫(yī)療中消毒用的酒精是75%的乙醇溶液;
⑤棉花、蠶絲、人造羊毛的主要成分都是纖維素;
⑥福爾馬林是混合物,可用來制作生物標(biāo)本.
A.①②③B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知AgCl的溶解度為1.5×10-4g,AgBr的溶解度為8.4×10-6g,如果將AgCl和 AgBr的飽和溶液等體積混合,再加入足量濃AgNO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果為(  )
A.只有AgBr沉淀生成B.AgCl和AgBr沉淀等量生成
C.AgCl沉淀多于AgBr沉淀D.AgCl沉淀少于AgBr沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列表述不正確的是( 。
A.福島核電站泄露的放射性物質(zhì)131I與127I互為同位素,化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
B.電子云是處于一定空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子在原子核外空間的概率密度分布的形象化描述
C.除去SO2中混有的少量HCl,使氣體通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶
D.為了證明氫氧化鈉是離子化合物,可在瓷坩堝中將氫氧化鈉固體熔化后測(cè)其導(dǎo)電性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.(I)、A、B、C、D、E、五種元素均是短周期元表.且原子序數(shù)依次增大.A的原子半徑最小,B、E原子的最外層電子均均為其電子層數(shù)的2倍,D、E元素原子的最外層電子數(shù)相等,X、Y、Z、W、G、甲、乙七種物質(zhì)均由上述中的兩種或三種元素組成.元表B形成的單質(zhì)M與甲、乙(相對(duì)分子質(zhì)量:甲<乙)濃溶液的反應(yīng)分別是:甲與M 反應(yīng)生成X、Y、Z.乙與M反應(yīng)生成Y、Z、W,且X、Y、W均能與Z反應(yīng),反應(yīng)條件均省略.回答下列有關(guān)問題:
(l)X、Y、W均能與Z反應(yīng),若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的X和D2按4:1充滿試管后將其倒立于水槽中.待水不再上升時(shí),試管內(nèi)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是$\frac{1}{28}$mol/L(假設(shè)溶質(zhì)不擴(kuò)散)       
(2)若將X、W、D2按4:4:3通入Z中充分反應(yīng).寫出總的離子方程式4NO2+4SO2+3O2+6H2O═4NO3-+4SO42-+12H+      
(3)G是一種既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的酸式鹽,則G的化子式NH4HS,取0.2mol/L的NaOH溶液與
0.1mol/L的G溶液等體積混合后,加熱至充分反應(yīng)后,待恢復(fù)至室溫剩余溶液中離子濃度的由大到小順序是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+).此時(shí)測(cè)待溶液的pH=12.則此條件下G中陰離子的電離平衡常數(shù)Ka=4×10-12
(Ⅱ)(4)某溫度時(shí).向AgNO3溶液中加入K2CrO4溶液會(huì)生成Ag2CrO4沉淀,Ag2CrO4水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示. 該溫度下.下列說法正確的是AD.
A.Ag2CrO4的溶度積常數(shù)(Ksp)為1×10-8
B.含有大量CrO42- 的溶液中一定不存在Ag+
C.a(chǎn)點(diǎn)表示Ag2CrO4的不飽和溶液,蒸發(fā)可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
D.0.02mol•L-1的AgNO3溶液與0.02mol•L-1的Na2CrO4溶液等體積混合會(huì)生成沉淀
(5)若常溫下Ksp[Cr(OH)3]=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol•L-1,溶液的pH應(yīng)調(diào)至5.

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