【題目】電解質(zhì)的水溶液中存在電離平衡。
(1)醋酸是常見的弱酸。
① 醋酸在水溶液中的電離方程式為 。
② 下列方法中,可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是 (填字母序號)。
a.滴加少量濃鹽酸 b.微熱溶液
c.加水稀釋 d.加入少量醋酸鈉晶體
(2)用0.1 mol·L-1 NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線。
滴定醋酸的曲線是 (填“I”或“II”)。
② 滴定開始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是 。
③ V1和V2的關系:V1 V2(填“>”、“=”或“<”)。
④ M點對應的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是 。
(3)為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化,某同學查閱資料并設計如下實驗。
資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度:AgSCN > AgI。
操作步驟 | 現(xiàn)象 |
步驟1:向2 mL 0.005 mol·L-1 AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol·L-1 KSCN溶液,靜置。 | 出現(xiàn)白色沉淀。 |
步驟2:取1 mL上層清液于試管中,滴加1滴2 mol·L-1 Fe(NO3)3溶液。 | 溶液變紅色。 |
步驟3:向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3 mol·L-1 AgNO3溶液。 | 現(xiàn)象a ,溶液紅色變淺。 |
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol·L-1 KI溶液。 | 出現(xiàn)黃色沉淀。 |
寫出步驟2中溶液變紅色的離子方程式 。
步驟3中現(xiàn)象a是 。
用化學平衡原理解釋步驟4的實驗現(xiàn)象 。
【答案】(1)①CH3COOHCH3COO-+H+②b、c
(2)①I②0.1mol·L-1醋酸溶液③<④c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
(3)①Fe3++3SCN-Fe(SCN)3(2分)②出現(xiàn)白色沉淀
③AgSCN(s)Ag+(aq)+SCN-(aq)(1分),加入KI后,因為溶解度:AgI<AgSCN,Ag+與I-反應生成AgI黃色沉淀:Ag++I-=AgI↓,AgSCN的溶解平衡正向移動(1分)。(2分)
【解析】
試題分析:(1)①醋酸是一元弱酸,在溶液中存在電離平衡,則醋酸在水溶液中的電離方程式為CH3COOHCH3COO-+H+。②a.滴加少量濃鹽酸,氫離子濃度增大,抑制醋酸電離,電離程度減小,a錯誤;b.電離吸熱,微熱溶液促進電離,電離程度增大,b正確;c.加水稀釋粗電離,電離程度增大,c正確;d.加入少量醋酸鈉晶體,增大醋酸根濃度,抑制醋酸電離,電離程度減小,答案選bc。
(2)①醋酸是弱酸,0.1mol/L醋酸溶液的pH大于1,則滴定醋酸的曲線是I。
②鹽酸和氫氧化鈉溶液均是一元的強酸和強堿,在濃度相等的條件下對水的電離程度影響是相同的。醋酸是一元弱酸,在濃度與鹽酸相等的條件下,溶液中氫離子濃度小,對水的電離程度影響小于鹽酸,則滴定開始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是0.1mol/L醋酸。
③氫氧化鈉和醋酸恰好反應時生成的醋酸鈉水解溶液顯堿性,要滿足溶液顯中性,則醋酸應該過量。而氫氧化鈉與鹽酸恰好反應時生成的氯化鈉不水解,溶液顯中性,所以V1小于V2。
④M點時醋酸過量,溶液是由等濃度的醋酸鈉和醋酸構成的,溶液顯酸性,則對應的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)。
(3)①鐵離子與KSCN溶液反應使溶液顯紅色,反應的離子方程式為Fe3++3SCN-Fe(SCN)3。
②硝酸銀溶液能與KSCN溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,所以向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3 mol·L-1 AgNO3溶液時溶液中仍然會出現(xiàn)白色沉淀。
③根據(jù)以上分析可知溶液中存在平衡AgSCN(s)Ag+(aq)+SCN-(aq),加入KI后,因為溶解度:AgI<AgSCN,因此Ag+與I-反應生成AgI黃色沉淀:Ag++I-=AgI↓,從而導致AgSCN的溶解平衡正向移動。
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【題目】【2015江蘇卷】實驗室用下圖所示裝置制備KClO溶液,并通過KClO溶液與Fe(NO3)3溶液的反應制備高效水處理劑K2FeO4。已知K2FeO4具有下列性質(zhì)①可溶于水、微溶于濃KOH溶液,②在0℃--5℃、強堿性溶液中比較穩(wěn)定,③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下發(fā)生分解,④在酸性至弱堿性條件下,能與水反應生成Fe(OH)3和O2。
(1)裝置A中KMnO4與鹽酸反應生成MnCl2和Cl2,其離子方程式為_____________。將制備的Cl2通過裝置B可除去______________(填化學式)。
(2)Cl2和KOH在較高溫度下反應生成KClO3。在不改變KOH溶液的濃度和體積的條件下,控制反應在0℃~5℃進行,實驗中可采取的措施是_________。
(3)制備K2FeO4時,KClO飽和溶液與Fe(NO3)3飽和溶液的混合方式為_______。
(4)提純K2FeO4粗產(chǎn)品[含有Fe(OH)3、KCl等雜質(zhì)]的實驗方案為:將一定量的K2FeO4粗產(chǎn)品溶于冷的3mol·L-1KOH溶液中,_____(實驗中須使用的試劑有:飽和KOH溶液,乙醇;除常用儀器外須使用的儀器有:砂芯漏斗,真空干燥箱)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 鈉、鉀著火時,不能用干粉滅火器滅火
B. 氧化鋁是冶煉金屬鋁的原料,也是較好的耐火材料
C. 石英是制造光導纖維的原料。也是常用的半導體材料
D. 在汽車尾氣系統(tǒng)中裝催化轉(zhuǎn)化器,可降低尾氣中CO、NOX等的排放量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海水中溴元素以Br-形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如圖:
(1)步驟①反應的離子方程式是_______________________________________,
步驟③反應的化學方程式是_______________________________________。
(2)從理論上考慮,下列物質(zhì)也能吸收Br2的是________________。
A.NaOH B.FeCl2
C.Na2SO3 D.H2O
(3)步驟③中氧化劑是____________,若反應中生成2 mol HBr,則消耗________mol SO2。
(4)根據(jù)上述反應判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強到弱的順序是_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題。
(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗。一段時間后,向插入鐵釘?shù)牟A矁?nèi)滴入K3[Fe(CN)6] 溶液,即可觀察到鐵釘附近的溶液變藍色沉淀,表明鐵被 (填“ 氧化”或“還原”);向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞溶液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為 。
(2)裝置2中的石墨是 極(填“正”或“負”),該裝置發(fā)生的總反應的離子方程式為 。
(3)裝置3中甲燒杯盛放100 mL 0.2 mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5 mol/L的CuSO4溶液。反應一段時間后,停止通電。向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅。
①電源的M端為 極;甲燒杯中鐵電極的電極反應為 。
②乙燒杯中電解反應的離子方程式為 。
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量、電極增重 0.64 g,甲燒杯中產(chǎn)生的氣體標準狀況下體積為 mL 。
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【題目】汽車尾氣是造成霧霾天氣的重要原因之一,尾氣中的主要污染物為CxHy、NO、CO、SO2及固體顆粒物等。研究汽車尾氣的成分及其發(fā)生的反應,可以為更好的治理汽車尾氣提供技術支持。請回答下列問題:
(1)治理尾氣中NO和CO的一種方法是:在汽車排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置,使二者發(fā)生反應轉(zhuǎn)化成無毒無污染氣體,該反應的化學方程式是 。
(2)活性炭也可用于處理汽車尾氣中的NO。在1L恒容密閉容器中加入0.1000 molNO和2.030 mol固體活性炭,生成A、B兩種氣體,在不同溫度下測得平衡體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量以及容器內(nèi)壓強如下表:
根據(jù)上表數(shù)據(jù),寫出容器中發(fā)生反應的化學方程式 并判斷p 3.93MPa(用“>”、“<"或“=”填空)。計算反應體系在200℃時的平衡常數(shù)Kp (用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×體積分數(shù))。
(3)汽車尾氣中的S02可用石灰水來吸收,生成亞硫酸鈣濁液。常溫下,測得某純CaS03與水形成的濁液pH為9,已知Kal(H2S03)=1.8×10-2 ,Ka2(H2S03)=6.0 ×10-9,忽略SO32-的第二步水解,則Ksp(CaS03)= 。
(4)尾氣中的碳氫化合物含有甲烷,其在排氣管的催化轉(zhuǎn)化器中可發(fā)生如下反應CH4(g)+H20(1)=CO(g)+3H2 (g) △H=+250.1 kJ/mol。已知CO(g)、H2 (g)的燃燒熱依次為283.0kJ/mol、285.8 kJ/mol,請寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學方程式 。以CH4 (g)為燃料可以設計甲烷燃料電池,該電池以稀H2 S04作電解質(zhì)溶液,其負極電極反應式為 ,已知該電池的能量轉(zhuǎn)換效率為86. 4%,則該電池的比能量為 kW.h.kg-1(結果保留1位小數(shù),比能量=,lkW·h= 3. 6×1 06J) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與社會、生活密切相關。下列說法不正確的是
A. 制造玻璃要用到黏土
B. Mg(OH)2用作塑料的阻燃劑
C. 廢舊鋼材焊接前,分別用飽和Na2CO3、NH4Cl溶液處理焊點
D. “石磨豆花”的制作過程與膠體聚沉的性質(zhì)有關
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