A. | 裝置①配制一定的物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液 | |
B. | 裝置②根據(jù)溶液褪色的快慢比較濃度對反應(yīng)速率的影響 | |
C. | 裝置③制作原電池 | |
D. | 裝置④制備硅膠 |
分析 A.不能將濃硫酸直接注入容量瓶中;
B.只有濃度一個(gè)變量;
C.右側(cè)燒杯中Cu與硝酸銀反應(yīng),不能構(gòu)成原電池;
D.滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,可得到膠體.
解答 解:A.不能將濃硫酸直接注入容量瓶中,應(yīng)在燒杯中稀釋、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故A錯(cuò)誤;
B.只有濃度一個(gè)變量,則根據(jù)溶液褪色的快慢比較濃度對反應(yīng)速率的影響,故B正確;
C.右側(cè)燒杯中Cu與硝酸銀反應(yīng),不能構(gòu)成原電池,應(yīng)將兩個(gè)燒杯中電解質(zhì)互換,故C錯(cuò)誤;
D.滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,可得到膠體,則圖中裝置可制備硅膠,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及溶液配制、反應(yīng)速率的影響因素、原電池、膠體制備等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3OH | B. | C2H5OH | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)為6 | |
B. | 該元素所有原子的質(zhì)子數(shù)均為6 | |
C. | 該元素的相對原子質(zhì)量為12.01 | |
D. | 該元素沒有同位素,所有原子的中子數(shù)均為6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 壓縮體積達(dá)到新平衡時(shí),CO的濃度增大的倍數(shù)比CO2的濃度增大的倍數(shù)更大 | |
B. | 速率關(guān)系:2v(CO2)=v(CO) | |
C. | 轉(zhuǎn)移電子數(shù)隨溫度升高而增多 | |
D. | 氣體密度隨著焦炭的增加而增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由實(shí)驗(yàn)①可推斷原混合溶液中一定不存在${NO}_{2}^{-}$、${CO}_{3}^{2-}$ | |
B. | 由實(shí)驗(yàn)①③可推斷原混合溶液中一定存在Fe2+,一定不存在${NO}_{3}^{-}$ | |
C. | 原混合溶液中肯定存在${NH}_{4}^{+}$、Fe2+、${SO}_{4}^{2-}$ | |
D. | 如果給出m、V的具體數(shù)據(jù),可以確定Al3+、Fe3+是否存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 目前發(fā)現(xiàn)的所有元素占據(jù)了周期表里全部位置,不可能再有新的元素被發(fā)現(xiàn) | |
B. | 元素的性質(zhì)隨著原子序數(shù)的增加而呈周期性變化 | |
C. | 俄國化學(xué)家道爾頓為元素周期表的建立作出了巨大貢獻(xiàn) | |
D. | 目前已知發(fā)現(xiàn)的第ⅥA族元素為5種,所以該族元素共有5種單質(zhì) |
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