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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知 2molH2 完全燃燒生成水蒸氣放出熱量484kJ,且 1molH—H 鍵斷裂時(shí)吸收熱量為436kJ,水蒸氣中 1molH—O 鍵形成時(shí)放出熱量463kJ,則 O2 中 1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量( )
A.496 kJ B.188 kJ C.557 kJ D.920kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將鋅,銅通過導(dǎo)線相連,置于稀硫酸中構(gòu)成原電池,完成下填空
(1)鋅為:________極(填“正”或“負(fù)”)電極反應(yīng)式為:_______________,
(2)反應(yīng)過程中電流的方向?yàn)?____________
A 由銅流向鋅 B 由鋅流向銅
(3)若有鋅片質(zhì)量減少了0.65g,則轉(zhuǎn)移了____________mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,銅片上產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)況下)為:________________L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)前和未來的全球性的重大課題之一,下列因?yàn)槿祟惿a(chǎn)對(duì)環(huán)境破壞而帶來的后果是:①土地沙漠化 ②酸雨 ③水資源危機(jī) ④南極上抽樣空洞 ⑤沙塵暴( )
A .①②⑤ B. ①②④⑤ C. ②⑤ D. ①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是:( )
A. 光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的有效途徑
B .煤,石油,天然氣都是可再生的化石燃料
C. 用植物秸稈制沼氣是有效利用生物質(zhì)能的方式之一
D. 開發(fā)氫能,太陽能,風(fēng)能,生物質(zhì)能等是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高二下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(8分)按要求完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①1,3-丁二烯與溴單質(zhì)能發(fā)生的兩種加成反應(yīng) ,
②苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物在60℃時(shí)的反應(yīng)
③工業(yè)上,乙苯的制取反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高二下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)有機(jī)物分子中的一個(gè)碳原子所連四個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),此碳原子就是“手性碳原子”,具有手性碳原子的物質(zhì)往往具有旋光性,存在對(duì)映異構(gòu)體,下列化合物中存在對(duì)映異構(gòu)體的是( )
A.C2H5CH==CHCH(CH3)—CH===CHC2H5 B.
C.HCOOH D.C6H5CH(CH3)CHO
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺(tái)州三市部分學(xué)校高二下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
石油裂化的目的是
A.提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
B.防止炭化結(jié)焦
C.可得到更多的柴油
D.可得到更多的煤油
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一下學(xué)期選考期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中表達(dá)正確的是
A、NH3分子的電子式: B、CH4分子的比例模型:
C、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖: D、N2的結(jié)構(gòu)式: N≡N
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