【題目】關(guān)于下列有機(jī)化合物的說法正確的是(

A.溴乙烷和乙烷都是飽和烴

B.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)

C.高錳酸鉀酸性溶液可以氧化苯和甲烷

D.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成

【答案】B

【解析】

A.溴乙烷不是烴,A錯誤;

B.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng),前者為取代反應(yīng),后者為加成反應(yīng),B正確;

C.甲烷和苯均不能與酸性高錳酸鉀反應(yīng),C錯誤;

D.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯雖然沒有雙鍵,但可以和3mol氫氣加成,D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中氧原子數(shù)目與11.7g Na2O2中氧原子數(shù)一定相等的是(
A.6.72 L CO
B.6.6 g CO2
C.24 g SO3
D.9.8 g H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去鐵粉中的少量鋁粉,可選用(  )

A. 硫酸 B. C. 鹽酸 D. 氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)品格能的說法錯誤的是( )

A.晶格能越大,離子晶體越穩(wěn)定

B.晶格能越大,離子晶體的硬度越小

C.晶格能越大,離子晶體的能量越低

D.晶格能越大,離子晶體的熔點(diǎn)越高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析下列反應(yīng)回答相應(yīng)問題.
①3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
未被還原的硝酸與參加反應(yīng)的總硝酸的質(zhì)量比為
②S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2 還原劑是還原產(chǎn)物是
③3Cl2+6NaOH 5NaCl+NaClO3+3H2O 反應(yīng)中若消耗3molCl2共轉(zhuǎn)移mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)所特有的這個事實(shí)說明

A. 生物體是由無機(jī)物組成的

B. 生物與非生物完全相同

C. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 生物與非生物完全不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】部分短周期元素原子半徑的相對大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)隨原子序數(shù)的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A. 離子半徑的大小順序:d

B. x形成簡單化合物的沸點(diǎn):y>z>d

C. 除去實(shí)驗(yàn)后試管中殘留的g單質(zhì),可用熱的氫氧化鈉溶液

D. g、h的氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:h>g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電子工業(yè)中,常用氯化鐵溶液作為印刷電路銅板蝕刻液。請按要求回答下列問題:

(1)若向氯化鐵溶液中加入一定量的澄清石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,可得紅褐色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為:______________________________________,該過程中調(diào)節(jié)溶液的pH5,則c(Fe3+)為:____________mol·L1。(己知:Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38

(2)某探究小組設(shè)計(jì)如下線路處理廢液和資源回收:

①用足量FeCl3溶液蝕刻銅板后的廢液中含有的金屬陽離子有:_______________

FeCl3蝕刻液中通常加入一定量的鹽酸,其中加入鹽酸的目的是:_________________。

③步驟①中加入H2O2溶液的目的是:______________________________________。

④已知:生成氫氧化物沉淀的pH

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

開始沉淀時

4.7

7.0

1.9

沉淀完全時

6.7

9.0

3.2

根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測調(diào)節(jié)pH的范圍是:________________

⑤寫出步驟②中生成CO2的離子方程式:__________(已知Cu2(OH)2CO3難溶于水)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)反應(yīng)3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,回答下列問題:
(1)還原產(chǎn)物是
(2)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
(3)用雙線橋標(biāo)上電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

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