某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸的方案時(shí),設(shè)計(jì)如下標(biāo)方案
(1)其中可行的是____________(填序號(hào))。
(2)其中一個(gè)稍作改進(jìn)就能成為可行的是______________,改進(jìn)方法是_______________
(3)完全錯(cuò)誤的是______,因?yàn)開____________________。
(4)請(qǐng)給出另外兩種鑒別方法:
(1)①、③、⑤
(2)②;加熱
(3)④;硫酸是高沸點(diǎn)酸,沒有揮發(fā)性
(4)
(任意兩種即可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸的方案時(shí),設(shè)計(jì)如下方案:

(1)其中操作方法和現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是____________。
(2)其中操作方法正確,但現(xiàn)象及結(jié)論錯(cuò)誤的是_________,正確的現(xiàn)象及結(jié)論是_____________
____________________________。
(3)其中對(duì)應(yīng)的操作方法和現(xiàn)象及結(jié)論均錯(cuò)誤的是__________,錯(cuò)誤的原因是_________________
____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸的方案時(shí),設(shè)計(jì)如下方案:

操 作

結(jié) 論

火柴梗

變黑者為濃硫酸

加入金屬鋁片

產(chǎn)生刺激性氣味者為濃硫酸

分別加入到盛水的試管中

放熱者為濃硫酸

用玻璃棒蘸濃氨水靠近酸的瓶口

冒白煙者為濃硫酸

加到CuSO4?5H2O晶體中

變白者為濃硫酸

(1)其中可行的是__________________(填序號(hào))

(2)其中一個(gè)稍作改進(jìn)就能成為可行的是__________,改進(jìn)方法是__________________

________________________________________________________________。

(3)完全錯(cuò)誤的是_______,因?yàn)開__________________________________。

(4)請(qǐng)給出另外一種鑒別方法:

操 作

根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸的方案時(shí),設(shè)計(jì)如下方案:

方案

操    作

現(xiàn)象和結(jié)論

分別用玻棒蘸取兩種酸液,涂抹在火柴梗上

火柴梗變黑者為濃硫酸

用試管分別取少量酸液,再各自加入銅片

銅片溶解、溶液變藍(lán)、有剌激性氣體放出為濃硫酸

各取少量,沿管壁加入到盛水的試管中,振蕩

試管變熱者為濃硫酸

分別用玻璃棒蘸取濃氨水靠近瓶口

瓶口冒白煙者為濃硫酸

用滴管吸取少量,滴加幾滴到膽礬晶體上

膽礬由藍(lán)色變?yōu)榘咨邽闈馑崴?/p>

(1)其中可行的是                 。(填序號(hào))

(2)其中方案       稍作改進(jìn)就是可行的,改進(jìn)方法是                。

(3)完全錯(cuò)誤的是      ,因?yàn)?U>                                          。

(4)請(qǐng)你給出另外兩種鑒別方法:

 

操  作

現(xiàn)象和結(jié)論

A

 

 

B

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸的方案時(shí),設(shè)計(jì)如下方案:

 

操作

結(jié)論

火柴梗

變黑者為濃硫酸

加入金屬鋁片

產(chǎn)生刺激性氣味者為濃硫酸

分別加入到盛水的試管中

放熱者為濃硫酸

用玻璃棒蘸濃氨水靠近盛酸的瓶口

冒白煙者為濃硫酸

加到CuSO4·5H2O晶體中

變白者為濃硫酸

(1)其中可行的是______________。

(2)其中一個(gè)稍作改進(jìn)就能成為可行的是______________,改進(jìn)方法是______________。

(3)完全錯(cuò)誤的是______________,因?yàn)開_____________。

(4)請(qǐng)給出另外兩種鑒別方法

 

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論

A

 

 

B

 

 

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