A. | 利用太陽(yáng)能制氫燃料 | B. | 用節(jié)能燈代替白熾燈 | ||
C. | 利用潮汐能發(fā)電 | D. | 用家用汽車(chē)代替公交車(chē) |
分析 節(jié)能減排有廣義和狹義定義之分,廣義而言,節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源,減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物(包括三廢和噪聲等)排放;狹義而言,節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放.
解答 解:A.太陽(yáng)能為清潔、可再生能源,取之不盡,用之不竭,利用太陽(yáng)能制氫燃料,是節(jié)能同時(shí)減少污染氣體排放,符合節(jié)能減排思想,故A不選;
B.用節(jié)能燈代替白熾燈,可以節(jié)約電能,符合節(jié)能減排思想,故B不選;
C.潮汐是一種綠色能源,利用潮汐發(fā)電,又可以節(jié)省資源,同時(shí)減少了氣體的排放,符合節(jié)能減排思想,故C不選;
D.用家用汽車(chē)代替公交車(chē),不能節(jié)能減排,反而增加了汽車(chē)尾氣的排放,不符合節(jié)能減排思想,故D選;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)、生活,熟悉節(jié)能減排的含義是解題關(guān)鍵,注意培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排的理念.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醛基的電子式: | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2 | ||
C. | 屬于有機(jī)物 | D. | 聚丙烯的化學(xué)式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把氯氣通入FeCl2溶液中 | |
B. | 把綠豆大的鉀投入水中 | |
C. | 把溴水滴加到KI淀粉溶液中 | |
D. | 把一段打磨過(guò)的鎂帶放入少量冷水中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水中含有溴元素,只需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就可以得到高純度的溴 | |
B. | 海水淡化涉及到了化學(xué)變化 | |
C. | 從海水中可以得到NaCl,除了食用外,還可以用于工業(yè)制氯氣 | |
D. | 海水中含有豐富的鈉、鎂、碘、金 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氕和氘 | B. | 水(H2O)和重水(D2O) | C. | 氧氣和臭氧 | D. | 丁烷和異丁烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的原子核都是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 原子的最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè) | |
C. | 稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為2或8 | |
D. | 原子的次外層電子數(shù)可能為8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2OH 和 CH3CH2CH2OH | B. | CH3CH2OH 和 CH3CHOH CH2CH3 | ||
C. | CH3CH2OH 和 CH3OH | D. | CH3CH2CH2OH 和 CH3 (CH)3CHOH |
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