19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
 編號(hào) 實(shí)驗(yàn) 操作
 A 鈉與水反應(yīng) 用鑷子從煤油中去除金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
 B 配制一定濃度的碳酸鈉溶液1000mL 準(zhǔn)確稱取碳酸的固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻、定容
 C 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出
 D 去除分液漏斗中所需的上層液體 下層液體從分液漏斗下端管口放出至截面上，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端放出
A．AB．BC．CD．D

分析 A．用鑷子從煤油中去除金屬鈉，需要濾紙吸干煤油；
B．固體不能在容量瓶中溶解；
C．將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，利用液體的排出氣泡；
D．分液時(shí)，避免上下層液體混合．

解答 解：A．用鑷子從煤油中去除金屬鈉，需要濾紙吸干煤油，然后再切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中，否則煤油燃燒爆炸發(fā)生危險(xiǎn)，故A錯(cuò)誤；
B．固體不能在容量瓶中溶解，應(yīng)在燒杯中溶解、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故B錯(cuò)誤；
C．將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，利用液體的排出氣泡，操作合理，故C正確；
D．分液時(shí)，避免上下層液體混合，則下層液體從分液漏斗下端管口放出至截面上，關(guān)閉活塞，換一個(gè)容器，上層液體從分液漏斗上端倒出，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及實(shí)驗(yàn)基本操作、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、溶液配制及分液等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾�，注意�?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列排列順序錯(cuò)誤的是（　�。�
A．非金屬性：S＞Cl＞FB．堿性：NaOH＞Mg（ 0H）2＞Al（ 0H）3
C．穩(wěn)定性：PH3＜H2S＜HFD．離子半徑：02-＞Na+＞Mg2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．科學(xué)家把藥物連接在高分子載體上，要制成緩釋長(zhǎng)效藥劑，阿司匹林是常用解熱鎮(zhèn)痛藥物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如A；把它連接在某化合物上，形成緩釋長(zhǎng)效阿司匹林，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如B．

（1）緩釋長(zhǎng)效阿司匹林中含酯基的數(shù)目是3n．
（2）阿司匹林連接在高分子載體上的有機(jī)反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)．
（3）此高分子載體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是．
（4）服藥后，在人體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，釋放出阿司匹林的化學(xué)方程式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在人類文明的歷程中，許多物質(zhì)發(fā)揮過重要作用，如鐵、硝酸鉀、青霉素、聚乙烯、二氧化硅、富勒烯、含鉻物質(zhì)等．
（1）Fe3+在基態(tài)時(shí)，價(jià)電子排布式為3d5．
（2）KNO3中NO${\;}_{3}^{-}$的空間構(gòu)型為平面正三角形，寫出與NO${\;}_{3}^{-}$互為等電子體的另一種陰離子的化學(xué)式：CO32-．
（3）6氨基青霉烷酸的結(jié)構(gòu)如圖1所示．結(jié)構(gòu)中S原子的雜化方式是sp3；組成中C，N，O三種元素的第一電離能由大到小的順序是N＞O＞C，．
（4）富勒烯（C60）的結(jié)構(gòu)如圖2所示，該物質(zhì)能與氯氣反應(yīng)形成C60Cl10分子，1mol C60Cl10分子中含有碳碳單鍵的數(shù)目為65NA．
（5）已知配合物CrCl3•6H2O中心原子Cr3+配位數(shù)為6，向含0.1mol CrCl3•6H2O的溶液中滴加2mol•L-1 AgNO3溶液，反應(yīng)完全后共消耗  AgNO3溶液50mL，則該配離子的化學(xué)式為[Cr（H2O）4Cl2]+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．常溫常壓下，B、E、F、H、I均為氣體，F(xiàn)無色無味，且能使澄清石灰水變渾濁；B、E、I均有刺激性氣味，E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，B、E在空氣中相遇會(huì)產(chǎn)生白煙，I為紅棕色．A是一種常見的氮肥，F(xiàn)也能由A直接分解可得到．C、G、K的焰色反應(yīng)呈黃色．（反應(yīng)中部分生成物質(zhì)已略去）

請(qǐng)回答下列問題：
（1）物質(zhì)D的化學(xué)式為NH4Cl，其水溶液中陽離子的檢驗(yàn)方法（文字表述）取少許溶液加NaOH溶液，加熱，若有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則該溶液中存在NH4+．
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3．
（3）寫出反應(yīng)④的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O．
（4）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式，并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是部分短周期元素原子（用字母表示）最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖．下列說法正確的是（　�。�
A．X的某種單質(zhì)是一種新型自來水消毒劑
B．簡(jiǎn)單離子半徑：W-＞R2-＞X2-＞S3+
C．R、Z不可能形成離子化合物
D．字母所代表的元素中最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的是Y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知下列熱化學(xué)方程式：
Zn（s）+O2（g）═ZnO（s）△H=-Q1 kJ/mol
Hg（l）+O2（g）═HgO（s）△H=-Q2kJ/mol
Zn（s）+HgO（s）═Hg（l）+ZnO（s）△H=-Q3kJ/mol
Q3值為（　�。�
A．Q2-Q1B．Q1+Q2C．Q1-Q2D．-Q1-Q2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列方法或操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方法及操作
①比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
②鑒別二甲醚和乙醇利用質(zhì)譜法
③檢驗(yàn)乙醇在濃硫酸催化下的消去產(chǎn)物將產(chǎn)物通入酸性KMnO4溶液
④檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱，充分反應(yīng)并冷卻后，再滴加AgNO3溶液
⑤鑒別苯、四氯化碳、丙醛分別滴加溴水
A．①⑤B．②③C．①④⑤D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．制備Fe3O4納米顆粒的化學(xué)方程式為：3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-=Fe3O4+X+2H2O．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．上式中的X為S4O62-
B．該反應(yīng)中的還原劑為Fe2+和S2O32-
C．當(dāng)3 mol Fe2+被氧化時(shí)，被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為1 mol
D．當(dāng)生成1 mol Fe3O4時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4 mol

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