【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng)A(g)+B(g)xC(g)的生成物 C在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。

(1)若甲圖中兩條曲線分別代表有催化劑和無(wú)催化劑的情況, 曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況,反應(yīng)速率a b(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后,分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入氦氣后的情況 曲線表示恒溫恒容的情況,在恒溫恒容條件下,C的體積分?jǐn)?shù) (填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),化學(xué)計(jì)量數(shù)x的值(或取值范圍)是 。

(4)丁圖表示在某固定容積的密閉容器中,上述可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,某物理量隨著溫度(T)的變化情況,根據(jù)你的理解,丁圖的縱軸可以是 [填φ(C)/% A的轉(zhuǎn)化率 B的轉(zhuǎn)化率 壓強(qiáng) c(A) c(B)];升溫平衡移動(dòng)的方向?yàn)?/span> (填“左移”或“右移”)。

【答案】(1)b 大于

(2)a 不變 (3)吸熱 x>2

(4)①②③④ 右移

【解析】(1)使用催化劑能提高反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,a曲線達(dá)到平衡所用時(shí)間短,b曲線達(dá)到平衡所用時(shí)間長(zhǎng),所以a曲線表示使用催化劑,b曲線表示未使用催化劑反應(yīng)速率a大于b。

(2)恒溫恒容下充入不反應(yīng)的氣體,反應(yīng)物、生成物的濃度均不變,平衡不移動(dòng),C的體積分?jǐn)?shù)不變。由乙圖可知,a曲線中C的體積分?jǐn)?shù)不變,b曲線達(dá)到新平衡后C的體積分?jǐn)?shù)變大所以a曲線表示恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入氦氣。

(3)由丙圖可知,壓強(qiáng)相同時(shí),溫度越高,C的體積分?jǐn)?shù)越大,即升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),又升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);溫度相同時(shí),壓強(qiáng)越大平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)越小,即增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),又增大壓強(qiáng)平衡向氣體分子數(shù)減小的方向移動(dòng),故x>2。(4)由丁圖可知,縱軸所表示的物理量隨溫度升高而增大,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),即向右移動(dòng)C的體積分?jǐn)?shù)增大;A、B的轉(zhuǎn)化率增大;A、B的濃度降低;該反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),所以隨溫度升高,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大。故①②③④符合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 利用圖甲裝置,可快速制取氨氣

B. 利用圖乙裝置,用飽和碳酸鈉溶液分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液

C. 利用圖丙裝置,可制取乙烯并驗(yàn)證其易被酸性KMnO4溶液氧化

D. 利用圖丁裝置,可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L1NaOH溶液240 mL

1配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:

稱量 計(jì)算 溶解 搖勻 轉(zhuǎn)移 洗滌并轉(zhuǎn)移

定容 冷卻 搖動(dòng)

其正確的操作順序?yàn)?/span>____________________。本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、______________。

2某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為________ g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出________ g NaOH。

3使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是____________________________________________。

4在配制過(guò)程中,其它操作都是正確的(按燒杯的實(shí)際質(zhì)量),下列操作會(huì)引起誤差偏低的是________。

A.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面

B.定容后塞上瓶塞反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線

C.稱量時(shí)藥品和砝碼位置放反

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 油脂、糖類和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

B. 油脂皂化反應(yīng)可用酸作催化劑

C. 淀粉溶液中加入硫酸,加熱4-5min,再加入少量銀氨溶液,加熱,有光亮銀鏡生成

D. 福爾馬林能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,可用于浸制動(dòng)物標(biāo)本

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 少量金屬鈉保存在煤油中

B. FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中

C. 濃硝酸保存在棕色試劑瓶中

D. 氫氧化鈉溶液保存在配有玻璃塞的細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如下;卮鹣铝袉栴}(注:Na2O2可以與H2O、CO2反應(yīng))

(1)裝置Ⅳ中盛放的藥品是________,其作用是_______________________________。

(2)若規(guī)定氣體的氣流方向從左到右,則組合實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)各件儀器的正確連接順序?yàn)?/span>(各儀器接口的標(biāo)號(hào)字母順序):空氣進(jìn)入 g ,________________________________,________________(用字母表示)。

(3)裝置Ⅱ的作用_____________________________________________。

(4)操作中通空氣和加熱的順序?yàn)?/span>_______________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用都正確的是

A.氫氟酸具有強(qiáng)酸性,可用于雕刻玻璃

B.氨氣顯堿性,可用堿石灰或無(wú)水CaCl2干燥

C.MgO、A12O3熔點(diǎn)高,它們都可用于制作耐火材料

D.銅的活動(dòng)性比鐵弱,可在海輪外殼裝銅塊減緩海輪腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中,中間有一可自由滑動(dòng)的隔板,將容器分成兩部分。當(dāng)左邊充入1molN2,右邊充8gCO和CO2的混合氣體時(shí),隔板處于如右圖所示位置(兩側(cè)溫度相同。則混合氣體中CO和CO2的分子個(gè)數(shù)比為

A.1:1 B.1:3 C.2:1 D.3:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是

①標(biāo)況下2.24L己烷中,含1.4NA個(gè)C-H鍵

②常溫常壓下,16gO2和O3混合氣體中,電子數(shù)為8NA

③過(guò)氧化鈉與水反應(yīng),產(chǎn)生3.2g氧氣,則電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為0.2NA

④0.1mol/LKAl(SO4)2溶液中含Al3+數(shù)目小于0.1NA

⑤將0.1molFeCl3配成氫氧化鐵膠體,膠體粒子數(shù)目最多可達(dá)到0.1NA

⑥將2.8gN2與足量氫氣充分反應(yīng),得到氨氣分子數(shù)目少于0.2NA

A. ①②④⑥ B. ③④⑤⑥

C. ②③⑥ D. ②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案