下列氣體逐漸通入NaAlO2溶液中，開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生沉淀，繼續(xù)通入氣體時(shí)沉淀又溶解，該氣體是（　　）
分析：偏鋁酸鈉是強(qiáng)堿弱酸鹽，能和酸反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，氫氧化鋁是兩性氫氧化物能和強(qiáng)酸或強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性的鹽．
解答：解：A．偏鋁酸鈉和鹽酸反應(yīng)時(shí)，開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，氫氧化鋁能和強(qiáng)酸鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋁，所以沉淀又能溶解，故A正確；
B．一氧化氮和偏鋁酸鈉不反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．二氧化碳和偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，但氫氧化鋁不能溶于弱酸，所以沉淀不溶解，故C錯(cuò)誤；
D．氮?dú)夂推X酸鈉溶液不反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了偏鋁酸鈉、氫氧化鋁的性質(zhì)，注意氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿或強(qiáng)酸，但不溶于弱酸或弱堿，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題：
某化學(xué)興趣小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)A：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），蓋上玻璃片；
實(shí)驗(yàn)B：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），通入一定量的乙烯；
實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），瓶底放少量KMnO4固體，蓋上玻璃片．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：
（1）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水果成熟的先后順序是
BAC
BAC
（用序號(hào)填寫(xiě)）
（2）解釋你的預(yù)期結(jié)果的原因
乙烯可以做水果催熟劑，而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng)，因此B中水果最先熟，而C中水果最后熟．
乙烯可以做水果催熟劑，而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng)，因此B中水果最先熟，而C中水果最后熟．
．
為探究 Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中；
2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液；
3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中；
4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體
B浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅
C反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無(wú)色氣體
D有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色
（1）請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)：
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B
B
D
D
A
A
C
C
（2）請(qǐng)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的方程式
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
．
（3）請(qǐng)你補(bǔ)充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋?zhuān)?br />同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸
減小
減小
，失電子能力逐漸
減弱
減弱
，因此
金屬
金屬
性逐漸減弱．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?資陽(yáng)二模）向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過(guò)量，觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI，藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻?yīng)后的溶液中通入過(guò)量的SO2氣體，溶液變成無(wú)色．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆河南省靈寶市第三高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）（8分）某無(wú)色溶液中可能含有Na＋、SO42— 、MnO4—、、Cl— 、Br—、中的若干種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象如下：
①用pH試紙檢驗(yàn)，溶液pH＞7；
②向溶液中滴加氯水，無(wú)氣體產(chǎn)生，再加入CCl4振蕩、靜置,CCl4層呈橙紅色，用分液漏斗分液；
③向分液后的水溶液中加入AgNO3和HNO3混合液，有白色沉淀產(chǎn)生。
④另取原溶液少量加入Ba(NO3)2和鹽酸的混合液，產(chǎn)生白色沉淀。
回答下列問(wèn)題：
（1）溶液中肯定含有的離子是          ；肯定沒(méi)有的離子是            。
⑵寫(xiě)出步驟②中的離子方程式                                 。
（Ⅱ）（6分）SO2氣體通入滴有酚酞的NaOH溶液，紅色逐漸褪去，可能的原因：
①                                         ②                                   。
簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：                                                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三第二次高考模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過(guò)量，觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI，藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣�。再向反�?yīng)后的溶液中通入過(guò)量的SO2氣體，溶液變成無(wú)色。則下列說(shuō)法正確的是

A．滴加KI溶液時(shí)，KI被氧化，CuI是氧化產(chǎn)物

B．通入SO2后溶液逐漸變成無(wú)色，體現(xiàn)了SO2的漂白性

C．通入22.4 L SO2參加反應(yīng)時(shí)，有2 NA個(gè)電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

D．上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2+＞I2＞SO2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省靈寶市高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）（8分）某無(wú)色溶液中可能含有Na＋、SO42— 、MnO4—、、Cl— 、Br—、中的若干種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象如下：

①用pH試紙檢驗(yàn)，溶液pH＞7；

②向溶液中滴加氯水，無(wú)氣體產(chǎn)生，再加入CCl4振蕩、靜置,CCl4層呈橙紅色，用分液漏斗分液；

③向分液后的水溶液中加入AgNO3和HNO3混合液，有白色沉淀產(chǎn)生。

④另取原溶液少量加入Ba(NO3)2和鹽酸的混合液，產(chǎn)生白色沉淀。

回答下列問(wèn)題：

（1）溶液中肯定含有的離子是          ；肯定沒(méi)有的離子是            。

⑵寫(xiě)出步驟②中的離子方程式                                 。

（Ⅱ）（6分）SO2氣體通入滴有酚酞的NaOH溶液，紅色逐漸褪去，可能的原因：

①                                         ②                                   。

簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：                                                             。

 

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