工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅(Fe2O3)反應(yīng)原理是:2FeSO4
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Fe2O3+SO2↑+SO3↑,某學(xué)生欲檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),依次將氣體通過(guò)盛有(Ⅰ)BaCl2溶液、(Ⅱ)X溶液、(Ⅲ)NaOH溶液的三個(gè)裝置.則下列對(duì)該方案的評(píng)價(jià)中正確的是( 。
A、(Ⅰ)中會(huì)生成BaSO3、BaSO4兩種沉淀
B、可將(Ⅰ)中的BaCl2溶液改為Ba(NO32溶液
C、(Ⅱ)所盛X應(yīng)為品紅溶液
D、(Ⅲ)的作用是檢驗(yàn)生成的SO2氣體
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:生成的氣體中,SO3和水反應(yīng)生成硫酸,硫酸可以用BaCl2溶液檢驗(yàn),亞硫酸酸性小于鹽酸,所以BaCl2溶液和SO2不反應(yīng),SO2能使品紅溶液褪色,所以可以用品紅溶液檢驗(yàn)SO2,SO2有還原性,在水溶液里能被強(qiáng)氧化劑氧化生成硫酸根離子,SO2和SO3都有毒且屬于酸性氧化物,不能直接排空,但可以用堿液吸收,以此來(lái)解答.
解答: 解:A.亞硫酸酸性小于鹽酸,所以BaCl2溶液和SO2不反應(yīng),所以I中沒(méi)有BaSO3生成,故A錯(cuò)誤;
B.SO2具有還原性,能被硝酸根離子氧化生成SO42-,SO3和水反應(yīng)生成H2SO4,硫酸也電離生成硫酸根離子,所以造成干擾,故B錯(cuò)誤;
C.SO2能使品紅溶液褪色,所以可以用品紅溶液檢驗(yàn)SO2,(Ⅱ)所盛X應(yīng)為是品紅溶液,故C正確;
D.通過(guò)I、II后剩余氣體是二氧化硫,二氧化硫有毒,不能直接排空,但二氧化硫剩余酸性氧化物,能和NaOH溶液反應(yīng)生成無(wú)毒的亞硫酸鹽,所以(Ⅲ)的作用是吸收有毒的SO2氣體,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握二氧化硫和三氧化硫性質(zhì)的區(qū)別為解答的關(guān)鍵,注意反應(yīng)先后順序的排列確定檢驗(yàn)順序,易錯(cuò)選項(xiàng)是A,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮元素的化合物種類(lèi)繁多,性質(zhì)也各不相同.

(1)NO2有較強(qiáng)的氧化性,能將SO2氧化生成SO3,本身被還原為NO,已知下列兩反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示:
則NO2氧化SO4的熱化學(xué)方程式為
 

(2)在2L密閉容器中放入1mol氨氣,在一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng):2NH3(g)?N2(g)+3H2(g),反應(yīng)時(shí)間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)(p)的數(shù)據(jù)如下表,
時(shí)間t/min012345
總壓強(qiáng)p
100kPa
55.66.46.877
則平衡時(shí)氨氣的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)肼(N2H4)又稱(chēng)聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.在空氣中完全燃燒生成氮?dú),?dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
.聯(lián)氨溶于水可以發(fā)生與氨水類(lèi)似的電離,聯(lián)氨在水溶液中的電離方程式為
 
(寫(xiě)一步即可).
(4)NH4+在溶液中能發(fā)生水解反應(yīng).在25℃時(shí),0.1mol/L氯化銨溶液由水電離出的氫離子濃度為1×10-5mol/L,則在該溫度下此溶液中氨水的電離平衡常教Kb(NH3?H2O)=
 

(5)催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染.
①催化反硝化法中,H2能將NO3-還原為N3,25℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行10min,溶液的pH由7變?yōu)?2,則其平均反應(yīng)速率v(NO3-)為
 

②電化學(xué)降解NO3-的原理如右圖2所示.若電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移了2mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(△m-△m )為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20mL2.0mol/L的某金屬元素R(相對(duì)原子質(zhì)量不小于20)的硫酸鹽溶液與足量的BaCl2溶液反應(yīng)后,產(chǎn)生的沉淀經(jīng)干燥稱(chēng)重為9.32g,又知此金屬0.24g與足量的鹽酸反應(yīng),放出H2體積為0.224L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),求元素R相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向56g鐵粉中加入400mL 16mol?L-1濃HNO3,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的NO和NO2的混合氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,那么理論上開(kāi)始產(chǎn)生NO的時(shí)刻為( 。
A、t1
B、t2
C、t3
D、t4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的Mg,Zn,Al混合物與足量稀H2SO4反應(yīng),生成H22.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),原混合物的質(zhì)量可能是( 。
A、2gB、4gC、8gD、10g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的保存方法中,正確的是( 。
A、金屬鈉保存在四氯化碳里
B、碳酸鈉晶體露置在空氣里
C、液溴存放在盛有一些水的試劑瓶里
D、新制氯水存放在無(wú)色透明的試劑瓶里,并置于明亮處

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的銅分別與足量的濃HNO3和稀HNO3完全反應(yīng),在相同條件下用排水法收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,下列敘述正確的是(  )
A、濃度越大,消耗的硝酸越少
B、硝酸濃度不同,生成的Cu(NO32的物質(zhì)的量不同
C、硝酸濃度越大,產(chǎn)生的氣體越少
D、兩者用排水法收集的氣體體積相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒后,最終得到的黑色物質(zhì)與原混合物質(zhì)量相等,則碳粉在原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、20%B、80%
C、15.8%D、84.2%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳(ClO2)為一種黃綠色氣體,是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑,制備ClO2的方法有多種.
(1)纖維素還原法制ClO2,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物A與NaClO3反應(yīng)生成ClO2完成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
+24NaCl03+12H2SO4═□ClO2↑+□CO2↑+18H2O+□
 

(2)電解食鹽水制取ClO2,其流程圖如下:

①粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),除雜操作時(shí),往粗鹽水中加入試劑的順序依次為
 
(填化學(xué)式)充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去,在加入鹽酸.
②食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸在發(fā)生器中反應(yīng)生成ClO2,寫(xiě)出發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式:
 

③上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
;按照綠色化學(xué)原則,電解槽陰極的產(chǎn)物
 

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