(1).
下列有關(guān)電化學(xué)的圖示中,完全正確的是________(2).
碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏。馑徕(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水.碘酸鉀在酸性介質(zhì)中可與碘化物作用生成單質(zhì)碘.以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.請回答下列問題:
a.碘是________(填顏色)固體物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用________方法來分離提純含有少量泥沙雜質(zhì)的固體碘.
b.電解前,先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解時發(fā)生反應(yīng):3I2+6KOH5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū).另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻.
電解時,陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為________,每生成1 mol KIO3,電路中通過的電子的物質(zhì)的量為________.
c.電解過程中,為確定電解是否完成,需檢驗(yàn)電解液中是否有I-.請設(shè)計一個檢驗(yàn)電解液中是否有I-的簡單實(shí)驗(yàn)方案,并按要求填寫下表.
可供選擇的試劑有淀粉溶液,稀硫酸,氯化鈉溶液,酒精等.(用其中的一種或多種均可.)
d.電解完畢,從電解液中得到碘酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)過程如下:
陽極電解液→①蒸發(fā)濃縮→②→③過濾→④洗滌→⑤→碘酸鉀晶體
步驟②的操作名稱是________,步驟⑤的操作名稱是________.步驟④洗滌晶體的目的是________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
① |
④ |
② |
③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
① |
④ |
② |
③ |
2- 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年福建省福州高級中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:填空題
(附加題)(8分)鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示:
回答下列有關(guān)問題:
(1)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液,實(shí)現(xiàn)上述①的轉(zhuǎn)化,要求產(chǎn)物純凈?蛇x用的試劑是 (選填序號);
A.Cl2 B.Fe C.HNO3 D.H2O2
(2)上述轉(zhuǎn)化得到的硫酸鐵可用于電化浸出黃銅礦精礦工藝。精礦在陽極浸出的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中有一主要反應(yīng):CuFeS2 + 4Fe3+ = Cu2+ + 5Fe2+ + 2S。(CuFeS2中S為—2價)
則下列說法正確的是 (選填序號);
A.從物質(zhì)分類的角度看,黃銅礦屬于合金
B.反應(yīng)中,所有鐵元素均被還原
C.反應(yīng)中,CuFeS2既作氧化劑又作還原劑
D.當(dāng)轉(zhuǎn)移1mol電子時,46 g CuFeS2參加反應(yīng)
(3)下述反應(yīng)中,若FeSO4和O2的系數(shù)比為2 :1,試配平下列方程式:
FeSO4 + K2O2 → K2FeO4 + K2O + K2SO4 + O2↑
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的綠色水處理劑,在水中發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是_______、_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆山東省新泰市汶城中學(xué)高三12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示:
回答下列有關(guān)問題:
(1)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液實(shí)現(xiàn)上述①的轉(zhuǎn)化,要求產(chǎn)物純凈?蛇x用的試劑是 (選填序號);
a.Cl2 b.Fe c.HNO3 d.H2O2
(2)上述轉(zhuǎn)化得到的硫酸鐵可用于電化浸出黃銅礦精礦工藝。精礦在陽極浸出的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中有一主要反應(yīng):CuFeS2+4Fe3+===Cu2++5Fe2++2S(CuFeS2中S為-2價)。
則下列說法正確的是 (選填序號);
a.從物質(zhì)的組成來看,黃銅礦屬于合金
b.反應(yīng)中,所有鐵元素均被還原
c.反應(yīng)中,CuFeS2既作氧化劑又作還原劑
d.當(dāng)轉(zhuǎn)移1 mol e- 時,有46 g CuFeS2參加反應(yīng)
(3)高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色凈水劑,其凈水原理是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示:
回答下列有關(guān)問題:
(1)鐵元素在周期表中的位置是___________________________。
(2)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液,實(shí)現(xiàn)上述①的轉(zhuǎn)化,要求產(chǎn)物純凈,可選用的試劑是________(選填序號)。
A.Cl2 B.Fe C.HNO3 D.H2O2
(3)上述轉(zhuǎn)化得到的硫酸鐵可用于電化浸出黃銅礦精礦工藝。精礦在陽極浸出的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中有一主要反應(yīng)CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S(CuFeS2中S為-2價),下列說法正確的是________(選填序號)。
A.從物質(zhì)分類的角度看,黃銅礦屬于合金
B.反應(yīng)中,所有鐵元素均被還原
C.反應(yīng)中,CuFeS2 既作氧化劑又作還原劑
D.當(dāng)轉(zhuǎn)移1 mol電子時,46 g CuFeS2參加反應(yīng)
(4)下述反應(yīng)中,若FeSO4和O2的系數(shù)比為2︰1,試配平下列方程式:
FeSO4 + K2O2 → K2FeO4 + K2O + K2SO4 + O2↑
(5)向某稀HNO3和Fe(NO3)3的混合溶液中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生無色氣體, 該氣體遇空氣變紅棕色,溶液中Fe2+濃度和加入Fe粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如右圖所示。則混合溶液中HNO3和Fe(NO3)3的物質(zhì)的量濃度之比為__________。
(6)某同學(xué)將鐵與水蒸氣高溫反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶解在過量鹽酸中,如何判斷所得溶液中是否含有Fe3+ ? ___________________________________________________________。
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