【題目】將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類依次排列正確的是( )
A.硫酸、純堿、石灰石
B.鹽酸、燒堿、氯化鈣
C.二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉
D.磷酸、氧化鈣、醋酸鈉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[2015·新課標(biāo)全國Ⅱ]食品干燥劑應(yīng)無毒、無味、無腐蝕性及環(huán)境友好。下列說法錯(cuò)誤的是
A.硅膠可用作食品干燥劑
B.P2O5不可用作食品干燥劑
C.六水氯化鈣可用作食品干燥劑
D.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下c(H+)最小的是下列各項(xiàng)中的
A.pH=0的溶液
B.0.5 mol·L-1 H2SO4
C.0.5 mol·L-1 HCl
D.0.6 mol·L-1CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A.用圖①所示裝置,蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
B.按裝置②所示的氣流方向可用于收集H2、NH3等
C.用圖③所示裝置,分離CCl4萃取I2水后的有機(jī)層和水層
D.用圖④所示裝置,可以證明氧化性:Cl2>Br2>I2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)的離子反應(yīng)方程式為:_____________.裝置 B 中飽和食鹽水的作用是_________________;
若C處發(fā)生了堵塞,則B中的現(xiàn)象為__________________.
(2)裝置 C 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此 C 中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ應(yīng)該依次放入____(填編號(hào))
① | ② | ③ | ④ | |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)?/span>______色,說明________________;打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是__________________;
(4)如果將二氧化錳與足量的濃鹽酸混合加熱,若有17.4g 的 MnO2 被還原,則被氧化的 HCl 的質(zhì)量為_____.
(5)向 Na2CO3 溶液中通入氯氣,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白液,同時(shí)有 NaHCO3 生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為二氧化錳的有關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法中不正確的是( )
A.反應(yīng)①~⑥均屬于氧化還原反應(yīng)
B.反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶4
C.相同條件下生成等量的O2,反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1∶2
D.反應(yīng)②中Cl2既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱條件下濃硫酸能將木炭粉氧化成CO2,本身被還原成SO2。試用如圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。
(1)這些裝置的連接順序是(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向,填寫裝置的編號(hào)):______→____→____→____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色。A瓶溶液的作用是_________,B瓶溶液的作用是_______, C瓶溶液的作用是________________。寫出B中發(fā)生的離子方程式__________。
(3)裝置②中所加的固體藥品是____________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是____________。
(4)裝置③中所盛溶液是_____________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是__________。
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