16.有關(guān)鋁的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)如下.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
實(shí)驗(yàn)一   毛刷實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1.
(1)配制Hg(NO32溶液時(shí),為抑制水解,需加入少量的硝酸.
(2)鋁導(dǎo)線放NaOH溶液的目的是除去表面的氧化膜,其化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.
(3)生成白色毛狀物的實(shí)質(zhì)是鋁發(fā)生電化腐蝕生成A12O3,其中作正極材料的是d
(填序號(hào)).
a.O2      b.A1       c.Hg(NO32      d.Hg
實(shí)驗(yàn)二  探究白色毛狀物是否含有結(jié)晶水
取適量白色毛狀物樣品放入儀器X稱(chēng)量,質(zhì)量為m1  g

(4)圖2中儀器X應(yīng)選用以下哪個(gè)裝置坩堝(填名稱(chēng)).
(5)上述過(guò)程中“冷卻“時(shí)要在圖3所示的裝置中進(jìn)行的原因是防止在冷卻過(guò)程中吸收空氣中的水.
(6)根據(jù)所得實(shí)驗(yàn)資料,能說(shuō)明白色毛狀物含結(jié)晶水的證據(jù)是m2>m3(用代數(shù)式表示).
實(shí)驗(yàn)三   驗(yàn)證A12 O3對(duì)石蠟油裂解的催化作用按圖4連好裝置,檢查裝置的氣密性,加入5~6g Al2O3,加熱到500℃左右,往Al2O3上滴入石蠟油.已知:石蠟油為液態(tài)烷烴混合物(與汽油類(lèi)似),沸點(diǎn)164~223℃.一定條件下,其裂解產(chǎn)物為乙烯和烷烴的混合物.
(7)使用裝置B的目的是將揮發(fā)出來(lái)的石蠟油冷卻,防止對(duì)溴水進(jìn)行萃取,干擾乙烯的檢驗(yàn).
(8)需要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能證明Al2O3對(duì)石蠟油裂解反應(yīng)有催化作用,請(qǐng)簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案:不加氧化鋁進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),若溴水不褪色(或褪色時(shí)間較長(zhǎng)),則證明氧化鋁對(duì)石蠟的裂解有催化作用.

分析 (1)硝酸汞水解生成氫氧化汞和硝酸,加酸抑制其水解;
(2)氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水;
(3)鋁與硝酸汞置換生成汞,汞、Al與電解質(zhì)溶液形成原電池,活潑性弱的金屬作正極;
(4)灼燒固體在坩堝中進(jìn)行;
(5)為了防止固體吸收空氣中的水,一般在干燥器中冷卻;
(6)加熱前后固體的質(zhì)量不同,說(shuō)明固體中含有結(jié)晶水;
(7)石蠟受熱有部分揮發(fā),揮發(fā)的石蠟會(huì)干擾乙烯的檢驗(yàn);
(8)加氧化鋁或不加氧化鋁,兩種情況下作對(duì)比實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)硝酸汞水解生成氫氧化汞和硝酸,加酸抑制其水解,為了避免引入雜質(zhì),所以要加硝酸來(lái)抑制其水解,故答案為:硝酸;
(2)氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水,其反應(yīng)的方程式為:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O,故答案為:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O;
(3)鋁與硝酸汞置換生成汞,汞、Al與電解質(zhì)溶液形成原電池,活潑性弱的金屬作正極,則正極為汞,故答案為:d;
(4)把固體樣品放入儀器中灼燒,灼燒固體在坩堝中進(jìn)行,故答案為:坩堝;
(5)灼燒后的固體應(yīng)該放在干燥器中冷卻,以防止固體吸收空氣中的水,故答案為:防止在冷卻過(guò)程中吸收空氣中的水;
(6)加熱前后固體的質(zhì)量不同,說(shuō)明加熱時(shí)固體失去了結(jié)晶水,即m2>m3,則說(shuō)明固體中含有結(jié)晶水,故答案為:m2>m3;
(7)已知石蠟油為液態(tài)烷烴混合物(與汽油類(lèi)似),沸點(diǎn)164~223℃,而石蠟的分解溫度為500℃左右,反應(yīng)溫度高于石蠟的沸點(diǎn),則會(huì)有部分石蠟揮發(fā),揮發(fā)的石蠟,進(jìn)入溴水會(huì)發(fā)生萃取,而使溴水褪色,因此會(huì)干擾乙烯的檢驗(yàn),所以用冷水冷卻揮發(fā)出來(lái)的石蠟;
故答案為:將揮發(fā)出來(lái)的石蠟油冷卻,防止對(duì)溴水進(jìn)行萃取,干擾乙烯的檢驗(yàn);
(8)要證明Al2O3對(duì)石蠟油裂解反應(yīng)有催化作用,應(yīng)該在加氧化鋁或不加氧化鋁,兩種情況下作對(duì)比實(shí)驗(yàn),不加氧化鋁進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),若溴水不褪色(或褪色時(shí)間較長(zhǎng)),則證明氧化鋁對(duì)石蠟的裂解有催化作用,
故答案為:不加氧化鋁進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),若溴水不褪色(或褪色時(shí)間較長(zhǎng)),則證明氧化鋁對(duì)石蠟的裂解有催化作用.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究物質(zhì)的組成、原電池原理的應(yīng)用、物質(zhì)的性質(zhì)、催化劑催化作用的探究等,題目涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,題目綜合性強(qiáng),側(cè)重于考查學(xué)生的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力和實(shí)驗(yàn)探究能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法不正確的是( 。
①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
②同位素的物理性質(zhì)有較大差別而化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同
③元素種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定,原子種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)共同決定,元素主要化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定
④電子數(shù)相同的粒子不一定是同一種元素
⑤每種元素都有兩種或兩種以上的核素.
A.①②④⑤B.③④⑤C.②③⑤D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.海帶中富含碘元素,有人設(shè)計(jì)如下步驟來(lái)提取碘:①通足量氯氣;②將海帶燒成灰,向灰中加水?dāng)嚢瑁孩奂尤隒Cl4振蕩;④過(guò)濾;⑤用分液漏斗分液.合理的操作順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.②一①一④一③一⑤B.②一④一①一③一⑤C.①一③一⑤一②一④D.③一①一②一⑤一④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( 。
A.用鋅粒和稀硝酸反應(yīng)制備H2B.用NH4NO3加熱制取NH3
C.大理石與稀硫酸反應(yīng)制備CO2D.用焰色反應(yīng)鑒別固體NaCl和 KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某研究小組為了探究一種無(wú)機(jī)礦物質(zhì)X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一、定性測(cè)定:用如圖1裝置測(cè)定礦物X中的元素

(1)加熱一段時(shí)間后觀察到現(xiàn)象:CuSO4固體由白色變?yōu)樗{(lán)色,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明X分解生成了CO2和H2O.
(2)取分解后的固體少量,加入稀鹽酸后固體溶解得到藍(lán)色溶液.
據(jù)以上事實(shí)證明X中的四種元素分別是Cu、H、C、O.
實(shí)驗(yàn)二、定量測(cè)定:通過(guò)圖2所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來(lái)測(cè)定其組成.
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要通入過(guò)量的空氣,其作用是排凈空氣中CO2和水蒸氣.
(4)各裝置的接口順序是:a→f→g→h→i→b→c→d.
(5)裝置C放在最后的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入,影響測(cè)定結(jié)果.
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中稱(chēng)取礦物X的質(zhì)量為11.1克,反應(yīng)結(jié)束后裝置B質(zhì)量增加了2.2克,E裝置增重0.9克,則礦物X的化學(xué)式為:Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用軟錳礦(MnO2)、黃鐵礦(FeS2)酸浸生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4),并進(jìn)一步制取 電解二氧化錳(EMD)的工藝流程如下:
Ⅰ.將軟錳礦、黃鐵礦和硫酸按一定比例放入反應(yīng)釜中,攪拌,加熱保溫反應(yīng)一定時(shí)間.
Ⅱ.向反應(yīng)釜中加入MnO2、CaCO3試劑,再加入Na2S溶液除掉浸出液中的重金屬.
Ⅲ.過(guò)濾,向?yàn)V液中加入凈化劑進(jìn)一步凈化,再過(guò)濾,得到精制MnSO4溶液.
IV.將精制MnSO4溶液送入電解槽,電解制得EMD.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟I中攪拌、加熱的目的是加快反應(yīng)速率,充分接觸.完成酸浸過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式:1FeS2+4MnO2+8H+═4Mn2++1Fe2++S+SO42-+4H2O
(2)步驟Ⅱ中加入MnO2用于將浸出液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,該反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Fe2+═Mn2++2Fe3++2H2O.加入CaCO3將浸出液pH調(diào)至pH=5,從而除掉鐵,請(qǐng)解釋用CaCO3除鐵的原理:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+,加入CaCO3后,由于CaCO3(s) Ca2+(aq)+CO32-(aq),CO32-+2H+═CO2↑+H2O,使得Fe3+的水解平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而被除去.
(3)步驟IV中用如圖所示的電解裝置電解精制的MnSO4溶液,生成EMD的是b極(填“a”或“b”),生成EMD的電極反應(yīng)式是Mn2++2H2O-2e-═MnO2+4H+
(4)EMD可用作堿性鋅錳電池的材料.已知堿性鋅錳電池的反應(yīng)式為:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2.下列關(guān)于堿性鋅錳電池的說(shuō)法正確的是BC(填字母序號(hào)).
A.堿性鋅錳電池是二次電池
B.堿性鋅錳電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.正極反應(yīng)為:2MnO2+2H2O+2e-=2MnOOH+2OH-
D.堿性鋅錳電池工作時(shí),電子由MnO2經(jīng)外電路流向Zn極.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.有下列各組微;蛭镂镔|(zhì)
A、O2和O3
B、${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C     
C、CH3CH2CH2CH3和 CH3CH2CH(CH3)CH3
D、Cl-CH2-Cl和H-CCl2-H   
 E、CH3CH2CH2CH3和CH3-CH(CH3)-CH3
(1)B組兩種微;橥凰;
(2)A組兩種物質(zhì)互為同素異形體;
(3)C組兩種物質(zhì)屬于同系物;
(4)E組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.迷迭香酸與溴單質(zhì)只能發(fā)生取代反應(yīng)
B.1 mol迷迭香酸最多能和8mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.迷迭香酸不能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)
D.1 mol迷迭香酸最多能與6 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大.A和C同族,B和D同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).A和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物.A和B形成的化合物在水中呈堿性,C和E形成CE型的化合物.
回答下列問(wèn)題:
(1)五種元素中,原子半徑最大的是Na,非金屬性最強(qiáng)的是Cl.(填元素符號(hào))
(2)由A和B、D、E所形成的共價(jià)型化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是PH3(用化學(xué)式表示).
(3)A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的化學(xué)式為NH4Cl,其中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型為離子鍵和共價(jià)鍵.
(4)D最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為H3PO4
(5)單質(zhì)D在充足的單質(zhì)E中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2P+5Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2PCl5;
(6)單質(zhì)E與水反應(yīng)的離子方程式為Cl2+H2O=H++Cl-+HClO.

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