【題目】區(qū)別CH4、CH2=CH2、CH≡CH的最簡易方法是(　　)
A.分別通入溴水
B.分別通入酸性高錳酸鉀溶液
C.分別在空氣中點燃
D.分別通入盛有堿石灰的干燥管

【答案】C
【解析】本題考查CH4、CH2=CH2、CH≡CH三者的鑒別方法。CH2=CH2和CH≡CH都能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色，三種氣體通過盛有堿石灰的干燥管均無現(xiàn)象。最簡易的方法是點燃，因為燃燒時火焰的明亮程度和有無濃煙這兩個方面的現(xiàn)象是非常明顯的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是（ ）
A.稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)：SO +Ba2+═BaSO4↓
B.氯化鎂溶液與氨水反應(yīng)：Mg2++2OH﹣═Mg（OH）2↓
C.氫氧化鋁與稀硝酸反應(yīng)：Al（OH）3+3H+═Al3++3H2O
D.鈉與水反應(yīng)：2Na+2H2O═2Na++OH﹣+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對氯苯甲酸是合成非甾族消炎鎮(zhèn)痛藥的中間體，還能用于燃料和濃藥的合成，實驗室中制備對氯苯甲酸的反應(yīng)、裝置圖如圖2：

常溫條件下的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

相對分子質(zhì)量

熔點/℃

沸點/℃

密度/gcm﹣3

顏色

水溶性

對氯甲苯

126.5

7.5

162

1.07

無色

難溶

對氯苯甲酸

156.5

243

275

1.54

白色

微溶

對氯苯甲酸鉀

194.5

具有鹽的通性，屬于可溶性鹽

實驗步驟：在規(guī)格為250mL的裝置A中加入一定量的催化劑、適量KMnO4、100mL水；安裝好裝置，在滴液漏斗中加入6.00mL對氯甲苯，在溫度為93℃左右時，逐滴滴入對氯甲苯；控制溫度在93℃左右，反應(yīng)2h，過濾，將濾渣用熱水洗滌，使洗滌液與濾液合并，加入稀硫酸酸化，加熱濃縮；然后過濾，將濾渣用冷水進(jìn)行洗滌，干燥后稱量其質(zhì)量為7.19g．
請回答下列問題：
（1）裝置B的名稱是 ．
（2）量取6.00mL對氯甲苯應(yīng)選用的儀器是 ． （填選儀器序號）．
A.10mL量筒
B.50mL容量瓶
C.50mL酸式滴定管
D.50mL堿式滴定管
（3）控制溫度為93℃左右的方法是 ． 對氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入，原因是 ．
（4）第一次過濾的目的是 ， 濾液中加入稀硫酸酸化，可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ．
（5）第二次過濾所得濾渣要用冷水進(jìn)行洗滌，其原因是 ．
（6）本實驗的產(chǎn)率是（填標(biāo)號）．
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的Fe、Fe2O3的固體混合物中，加入300mL1molL﹣1的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，放出672mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氣體．向所得溶液中，加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn)，那么若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此固體混合物，則能得到鐵的質(zhì)量是（ ）
A.2.8g
B.5.6g
C.8.4g
D.無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X2是人體呼吸中不可缺少的氣體．Y是地殼中含量最多的金屬元素，Z元素的焰色為黃色，W2是一種黃綠色氣體．請回答下列問題：
（1）寫出Z元素符號 ， 畫出X的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）工業(yè)上利用W2和消石灰制取漂白粉，則漂白粉的有效成分是；
（3）Z元素組成的兩種鹽A、B在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，A、B都可與足量鹽酸反應(yīng)且產(chǎn)物完全一樣，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，則B通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，低碳經(jīng)濟(jì)的概念在中國正迅速從高端概念演變成全社會的行為，在新能源汽車、工業(yè)節(jié)能等多個領(lǐng)域都大有作為．請運用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì)
（1）實驗室里常用NaOH溶液吸收CO2 ， 若用100mL 3molL﹣1的NaOH溶液吸收4.48L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）CO2 ， 完全吸收反應(yīng)后，所得溶液中離子濃度由大到小的順序為
（2）工業(yè)上可利用CO或CO2來制備清潔液體燃料甲醇．已知：800℃時，化學(xué)反應(yīng)①、反應(yīng)②對應(yīng)的平衡常數(shù)分別為2.5、1.0反應(yīng)①：2H2（g）+CO（g）CH3OH（g）△H=﹣90.8kJmol﹣1
反應(yīng)②：H2（g）+CO2（g）H2O（g）+CO（g）△H=+41.2kJmol﹣1
寫出用CO2與H2反應(yīng)制備甲醇的熱化學(xué)方程式 ， 800℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值為
（3）利用光能和光催化劑，可將CO2和H2O（g）轉(zhuǎn)化為CH4和O2 ， 紫外線照射時，在不同催化劑（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖1所示，在0﹣15h內(nèi)，對反應(yīng)催化效果最好的催化劑是（填序號）
（4）一定溫度下，在3L容積可變的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)②，已知c（CO）隨反應(yīng)時間t的變化曲線a如圖2所示，在t1時刻改變一個條件，曲線a變?yōu)閎，則改變的條件是 ， 若在t1時刻，將容器體積3L快速壓縮至2L，在圖上畫出變化曲線
（5）鋇及其化合物在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用，在地殼中常以硫酸鹽的形式存在，BaSO4是難溶性鹽．工業(yè)上提取鋇時首先用Na2CO3溶液將BaSO4轉(zhuǎn)化成難溶弱酸鹽（BaCO3）．請寫出將BaSO4轉(zhuǎn)化成BaCO3的離子方程式該反應(yīng)的平衡常數(shù)為（填具體數(shù)字），已知Ksp（BaSO4）=1.1×10﹣10mol2L﹣2 ， Ksp（BaCO3）=2.5×10﹣9mol2L﹣2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下向10mL 0.1molL﹣1CH3COONa溶液中，不斷通入HCl后，CH3COO﹣與CH3COOH濃度的變化趨勢如圖所示（不考慮溶液體積變化），下列說法不正確的是（ ）

A.M點溶液中水的電離程度比原溶液小
B.在M點時，c（H+）﹣c（OH﹣）=（100a﹣5.0×10﹣2） mol/L
C.隨著HCl的通入， 值不斷減小
D.當(dāng)n（HCl）=1.0×10﹣3mol時，溶液中c（Na+）＞c（Cl﹣）＞c（CHCOO﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，能延長鮮花的壽命．下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分，閱讀后回答下列問題：

成分

質(zhì)量（g）

摩爾質(zhì)量（gmol﹣1）

蔗糖

25.00

342

硫酸鉀

3.48

174

阿司匹林

0.17

180

高錳酸鉀

1.58

158

硝酸銀

0.02

170


（1）下列“鮮花保鮮劑”的成分中，屬于電解質(zhì)的是 ．
A.蔗糖
B.硫酸鉀
C.高錳酸鉀
D.硝酸銀
（2）“鮮花保鮮劑”中K+（阿司匹林中不含K+）的物質(zhì)的量濃度為 ．
（3）配制上述“鮮花保鮮劑”用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯，還缺少 ， （填寫所缺儀器的名稱）．
（4）配制溶液時有以下幾個操作：①溶解 ②搖勻 ③洗滌 ④冷卻 ⑤稱量 ⑥轉(zhuǎn)移溶液 ⑦定容，
正確的操作順序是（填序號）．
（5）若定容時俯視容量瓶刻度線，會使所配溶液濃度（填偏大、偏小、不變）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，還原劑與氧化劑的質(zhì)量比和物質(zhì)的量之比不相同的是（ ）
A.常溫下用NaOH溶液吸收Cl2
B.Na在空氣中燃燒
C.Na2O2吸收CO2
D.S在空氣中燃燒

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同步練習(xí)冊答案