【題目】北京大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院的化學(xué)工作者已成功研制出堿金屬與C60形成的球碳鹽K3C60，實(shí)驗(yàn)測(cè)知該物質(zhì)屬于離子化合物，具有良好的超導(dǎo)性。下列有關(guān)分析正確的是( )

A. K3C60中只有離子鍵 B. K3C60中不含共價(jià)鍵

C. 該晶體在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電 D. C60與12C互為同素異形體

【答案】C

【解析】試題分析：A、C60中兩個(gè)碳原子之間還有共價(jià)鍵，故錯(cuò)誤；B、兩個(gè)碳原子間含有共價(jià)鍵，故錯(cuò)誤；C、該晶體屬于離子化合物，熔融狀態(tài)下，能夠?qū)щ�，故正確；D、同素異形體研究對(duì)象是單質(zhì)，C－12是原子，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質(zhì)，D、G、I常溫下為氣態(tài)，且G為黃綠色；形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍；B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃)；K為紅棕色粉末。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

請(qǐng)回答：

（1）工業(yè)上制C用A不用H的原因 。

（2）寫出C與K反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量 (填“大于”或“小于”)生成物總能量。

（3）L是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，用碳棒作陽(yáng)極，L作陰極，接通電源(短時(shí)間)電解E水溶液的化學(xué)方程式 。

（4）寫出E物質(zhì)的電子式 。

（5）J與H反應(yīng)的離子方程式為 。

（6）寫出G與熟石灰反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一種試劑即可將酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯4種無(wú)色液體區(qū)分開來(lái)，這種試劑是（ ）

A．溴水 B．FeCl3溶液 C．KMnO4溶液 D．金屬鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列共有十二種化學(xué)符號(hào)：

①O2 ②C ③238U ④Na ⑤O3 ⑥N ⑦Mg ⑧

⑨235U ⑩

其中：

（1）表示核素的符號(hào)共有＿＿＿種。

（2）互為同位素的是＿＿＿（填序號(hào)，以下相同）。

（3）質(zhì)量數(shù)相等，但不能互稱同位素的是＿＿。

（4）中子數(shù)相等，但質(zhì)子數(shù)不相等的是＿＿＿。

（5）互為同素異形體的是＿＿＿。

（6）互為同分異構(gòu)體的是＿＿＿。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物27.4g，加熱到質(zhì)量不再變化時(shí)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為21.2g。再另取試樣27.4g，加入某濃度鹽酸100ml，恰好完全反應(yīng)。（書寫計(jì)算過(guò)程，否則記零分）

（1）求混合物中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量。

（2）計(jì)算鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

裝置甲中的儀器使用前需要檢漏的有 （寫名稱）。

（2）利用裝置丙制取飽和氯水并測(cè)其pH值。

①證明氯水已飽和的現(xiàn)象是 。

②測(cè)定飽和氯水的pH方法是 。

③若撤去裝置乙，直接將裝置甲和丙相連。這樣做對(duì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果的影響是 。

（3）飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃的HClO溶液的方法之一。某同學(xué)運(yùn)用這一方法，嘗試制取HClO溶液并進(jìn)行了如下定性實(shí)驗(yàn)：

i．在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣，再加入約20ml飽和氯水，充分反應(yīng)，有少量氣泡產(chǎn)生，溶液的黃綠色褪去；

ii．過(guò)濾，將濾液滴在有色布條上，發(fā)現(xiàn)其漂白性更強(qiáng)；

iii．為了確定反應(yīng)產(chǎn)物，將濾液分為三份，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

第一份與石灰水混合，立即產(chǎn)生大量白色沉淀；

第二份與稀鹽酸混合，立刻產(chǎn)生大量氣泡；

第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。

經(jīng)檢測(cè)，上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體均為CO2氣體。

② 試解釋可以在飽和氯水中加入石灰石制備HClO的原因： 。（用有關(guān)的方程式結(jié)合文字回答）

②試根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，在ii的濾液中含有的溶質(zhì)，除了溶解的極少量氯氣外，還含有的其他溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）。

③寫出步驟iii中第一份濾液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從海帶中提取碘

①滴加稀硫酸和雙氧水

②在海帶中加入少量酒精，點(diǎn)燃使其燃燒為灰燼，在灰燼中加水?dāng)嚢瑁?

③加四氯化碳并振蕩

④過(guò)濾

⑤分液。

該實(shí)驗(yàn)的合理操作順序是

A. ①③⑤②④ B. ②①③④⑤ C. ②④①③⑤ D. ③①②⑤④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)為純凈物的是

A．C4H10

B．淀粉

C．提純后的 Fe(OH)3 膠體

D．分子中共用電子對(duì)對(duì)數(shù)為 7 的烷烴

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CuSO4溶液與K2C2O4溶液混合反應(yīng)，產(chǎn)物之一是只含一種陰離子的藍(lán)色鉀鹽水合物。通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)確定該晶體的組成。

步驟a：稱取0.6720 g樣品，放入錐形瓶，加入適量2 mol·L－1稀硫酸，微熱使樣品溶解。再加入30 ml水加熱，用0.2000 mol·L－1 KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)，消耗8.00 ml。

步驟b：接著將溶液充分加熱，使淡紫紅色消失，溶液最終呈現(xiàn)藍(lán)色。冷卻后，調(diào)節(jié)pH并加入過(guò)量的KI固體，溶液變?yōu)樽厣?/span>產(chǎn)生白色沉淀CuI。用0.2500 mol·L－1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗8.00 ml。

已知涉及的部分離子方程式為：

步驟a：2MnO4－＋5C2O42－＋16H＋=2Mn2＋＋8H2O＋10CO2↑

步驟b：2Cu2＋＋4I－=2CuI↓＋I2 I2＋2S2O32－=2I－＋S4O62－

（1）已知室溫下CuI的Ksp=1. 27×10－12，欲使溶液中c(Cu+)≤1.0×10－6 mol·L－1，應(yīng)保持溶液中c(I－)≥ mol·L－1。

（2）MnO4－在酸性條件下，加熱能分解為O2，同時(shí)生成Mn2＋。該反應(yīng)的離子方程式為 。

若無(wú)該操作，則測(cè)定的Cu2＋的含量將會(huì) (填“偏高”、“偏低” 或“不變”)。

（3）步驟b用淀粉溶液做指示劑，則滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為 。

（4）通過(guò)計(jì)算確定樣品晶體的組成。

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