4.某溶液中有NH4+、Mg2+、Fe2+、Al3+四種離子,若向其中加入過量的NaOH溶液,微熱并不斷攪拌,再加入過量鹽酸,溶液中仍大量存在的離子是(  )
A.NH4+、Mg2+B.Mg2+、Fe2+C.NH4+、Fe2+D.Mg2+、Al3+

分析 NH4+與堿在微熱時(shí)反應(yīng)生成氨氣逸出,則銨根離子減少,F(xiàn)e2+和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的Fe(OH)2沉淀在空氣中不穩(wěn)定,迅速氧化生成Fe(OH)3,則Fe2+減少,以此來解答.

解答 解:混合溶液中加入過量的NaOH并加熱時(shí),反應(yīng)生成的氨氣逸出,并同時(shí)生成Mg(OH)2、Fe(OH)2沉淀和NaAlO2,
Fe(OH)2沉淀在空氣中不穩(wěn)定,迅速氧化生成Fe(OH)3
再向混合物中加入過量鹽酸,則Mg(OH)2、Fe(OH)3和NaAlO2與過量酸作用分別生成MgCl2、AlCl3、FeCl3,則減少的離子為NH4+和Fe2+,大量存在的離子為Mg2+、Al3+,
故選D.

點(diǎn)評 本題考查離子共存及離子反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握陽離子與堿反應(yīng)后的生成物的性質(zhì)及生成物與酸的反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意亞鐵離子易被氧化是學(xué)生解答中容易忽略的地方,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)提純的方法中正確的是( 。
A.除去混在NO2氣體中的NO:將氣體與過量O2混合
B.除去混在CO2氣體中的SO2:將氣體依次通過足量酸性KMnO4溶液和濃硫酸
C.除去KCl溶液中的K2CO3:加入過量的BaCl2溶液后過濾
D.除去乙酸中混有的乙醇:相混合液中加入生石灰后蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有一種白色晶體A,加熱后可完全變成氣體,其中有一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),另一種氣體能使石灰水變渾濁.在A的溶液中加入少量CaCl2溶液,看不到白色沉淀.此白色晶體可能是( 。
A.NH4ClB.(NH42CO3C.NH4NO3D.NH4HCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2007年 7月2日,美、德兩國成功合成具有化學(xué)特性的氫鋁化合物 (AlH3n,關(guān)于氫鋁化合物的推測不正確的是( 。
A.氫鋁化合物與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣
B.氫鋁化合物中鋁顯+3價(jià),H顯-1價(jià)
C.鋁與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫鋁化合物
D.氫鋁化合物具有強(qiáng)還原性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.硫酸氫鈉溶于水的電離方程式為NaHSO4═Na++H++SO42-,它不是(填“是”或“不是”)酸.向硫酸氫鈉溶液中加入以下物質(zhì)時(shí),離子方程式分別為:
(1)NH3•H2ONH3•H2O+H+=NH4++H2O;
(2)NaHCO3溶液HCO3-+H+=H2O+CO2↑;
(3)滴入少量Ba(OH)2溶液Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O;
(4)滴入過量Ba(OH)2溶液Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O;
(5)逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.制造普通玻璃的主要設(shè)備是玻璃熔爐,普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈉、硅酸鈣;制備水泥的原料是粘土和石灰石,主要設(shè)備是水泥回轉(zhuǎn)窯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程不屬于氮的固定的是( 。
A.閃電時(shí)大氣中氮的氧化物的生成
B.由NH3合成尿素
C.用N2和H2合成氨
D.豆科植物的根瘤菌把大氣中的氮轉(zhuǎn)化成氨

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制500mL 0.5mol•L-1的稀H2SO4
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為13.6mL.
②如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用20 mL量筒量取.
③將量取的濃H2SO4沿內(nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里,并不斷攪拌,目的是防止?jié)饬蛩犸w濺.
④立即將上述溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液注入其中,并不時(shí)輕輕振蕩.
⑤加水至距刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面最低點(diǎn)正好跟刻度線相平.蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻.
(2)請指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤:第④步?jīng)]有將稀釋后的濃硫酸冷卻到室溫.
(3)誤差分析:請分析以下錯(cuò)誤操作對所配制的溶液濃度的影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”).
①若進(jìn)行操作⑤定容時(shí),眼睛俯視,則所配制溶液的濃度將偏高.
②問題(2)的錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所配制溶液的濃度偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列物質(zhì)都含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),試用化學(xué)試劑(包括水)除去雜質(zhì)并進(jìn)行分離.
(1)乙烷(乙烯、乙炔)
(2)硝基苯(苯)
(3)溴苯(溴)

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