【題目】pH和體積都相同的醋酸和鹽酸,分別與NaOH溶液完全中和時(shí),消耗NaOH的物質(zhì)的量( )
A.一樣多B.鹽酸多C.醋酸多D.無(wú)法比較
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,0.2mol/L的一元酸HA與等濃度的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. HA為強(qiáng)酸 B. 該混合液pH=7
C. 圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+ D. 該混合溶液中:c(A—)+ c(Y)=c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石油分餾得到的輕汽油可在Pt催化下脫氫環(huán)化,逐步轉(zhuǎn)化為芳香烴。以鏈烴A為原料合成兩種高分子材料的路線如下:
已知以下信息:
① B的核磁共振氫譜中只有一組峰;G為一氯代烴。
②
回答以下問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)名稱為________,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(2)G生成H的化學(xué)方程式為_______。
(3)J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。
(4)F合成丁苯橡膠的化學(xué)方程式為________。
(5)I的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有________種(不含立體異構(gòu))。
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體;
②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)。
其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6:2:1:1的是________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(6)參照上述合成路線,以2-甲基己烷和一氯甲烷為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備化合物E的合成路線:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論正確的是( )
A.由SiO2不能與水反應(yīng)生成H2SiO3 , 可知SiO2不是H2SiO3的酸酐
B.由SiO2+2C Si+2CO↑,可知碳的非金屬性大于硅
C.CO2通入Na2SiO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,可知酸性H2CO3>H2SiO3
D.SiO2可與NaOH溶液反應(yīng),也可與氫氟酸反應(yīng),可知SiO2為兩性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年中國(guó)汽車銷量大幅增長(zhǎng),同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染.汽車尾氣裝置中,氣體在催化劑表面吸附與解吸的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物
B.汽車尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2
C.NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)
D.催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)為2NO+O2+4CO 4CO2+N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列三種氣態(tài)物質(zhì)之間的反應(yīng):
C2H2(g)+H2(g)C2H4(g)①
2CH4(g)C2H4(g)+2H2(g)②
已知在降低溫度時(shí)①式平衡向右移動(dòng),②式平衡向左移動(dòng),則下列三個(gè)反應(yīng):
C(s)+2H2(g)=CH4(g) ΔH=-Q1kJ/mol
C(s)+H2(g)=C2H2(g) ΔH=-Q2kJ/mol
C(s)+H2(g)=C2H4(g) ΔH=-Q3kJ/mol
Q1、Q2、Q3均為正值,下列關(guān)系正確的是( )
A. Q1>Q3>Q2 B. Q1>Q2>Q3 C. Q2>Q1>Q3 D. Q3>Q1>Q2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( )
A.甲烷燃燒B.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
C.乙醇在一定條件下反應(yīng)生成乙醛D.苯在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列工業(yè)生產(chǎn)中不涉及電解原理的是( )
A. 燃料電池發(fā)電工業(yè) B. 電鍍工業(yè)
C. 電冶金工業(yè) D. 氯堿工業(yè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2O2作為氧化劑在反應(yīng)時(shí)不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)定性分析:圖甲可通過(guò)觀察_______________________________________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_____________________________。
(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A的活塞,將注射器活塞向外拉出一段后松手,過(guò)一段時(shí)間后看__________________________,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是____________________________________________________。
(3)課本在研究濃度對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)中,酸性高錳酸鉀和弱酸草酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________,反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后反應(yīng)速率明顯提升的原因是_________________________________________________________________。
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