【題目】欲除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，最好的方法是（　�。�
A.將固體加熱至不再有氣體產(chǎn)生
B.將固體配成溶液，再加入過量的澄清石灰水
C.將固體配成溶液，再加入過量的NaOH溶液
D.將固體配成溶液，再通入足量的CO2氣體

【答案】A
【解析】解：A．將固體加熱至不再有氣體產(chǎn)生，碳酸氫鈉完全分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，可除雜，故A選；

B．二者均與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，不能除雜，故B不選；

C．加入過量的NaOH溶液，引入新雜質(zhì)NaOH，故C不選；

D．配成溶液，再通入足量的CO2氣體，將原物質(zhì)除去，故D不選；

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物.以下說法不正確的是

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②最可能是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解需要3分子水

D. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③一定是DNA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物H是一種抗病毒藥物，在實(shí)驗(yàn)室中利用芳香烴A制備H的流程如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)：

己知：①有機(jī)物B苯環(huán)上只有兩種不同環(huán)境的氫原子；

②兩個(gè)羥基連在同一碳上不穩(wěn)定，易脫水形成羰基或醛基；

③；

④。

(1)有機(jī)物B的名稱為___________________。

(2)由D生成E的反應(yīng)類型為__________________，E中官能團(tuán)的名稱為__________________。

(3)由G生成H所需的“一定條件”為____________________。

(4)寫出B與NaOH溶液在高溫高壓下反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。

(5)F酸化后可得K，X是K的同分異構(gòu)體，X能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且其核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫，峰面積比為1：1：1，寫出2種符合條件的X的結(jié)構(gòu)簡式：___________________。

(6)設(shè)計(jì)由和丙醛合成的流程圖：_______________________ (其他試劑任選)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液的pH變化如圖所示。下列說法不正確的是

A. m點(diǎn)所示的溶液呈酸性

B. n點(diǎn)所示的溶液中滴加酚酞溶液變紅

C. p點(diǎn)所示的溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH

D. 該圖所對應(yīng)的操作是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得，下列說法正確的是

A. 鄰苯二甲酸酐的二氯代物有2種

B. 環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面

C. DCHP能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)

D. 1molDCHP可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，最多可消耗2molNaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同的密閉容器中，用高純度納米級Cu2O分別進(jìn)行催化分解水的實(shí)驗(yàn)：2 H2O(g)2 H2(g) + O2(g) H>0，實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)體系中水蒸氣濃度（mol/L）的變化結(jié)果如下：

序號

時(shí)間/min

0

10

20

30

40

60

①

溫度T1 / 1號Cu2O

0.0500

0.0492

0.0486

0.0482

0.0480

0.0480

②

溫度T1 / 2號Cu2O

0.0500

0.0490

0.0483

0.0480

0.0480

0.0480

③

溫度T2 / 2號Cu2O

0.0500

0.0480

0.0470

0.0470

0.0470

0.0470

下列說法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①前20 min的平均反應(yīng)速率v(O2) = 7×10ˉ5 mol/( L·min)

B. 實(shí)驗(yàn)①、②條件下的平衡常數(shù)相等，且小于實(shí)驗(yàn)③條件下的平衡常數(shù)

C. 2號Cu2O的催化效率比1號Cu2O的催化效率高

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度T2高于T1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】T℃時(shí)，在一固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng): A(g)+B(g)C(s) △H<0，按照不同配比充入A、B，達(dá)到平衡時(shí)容器中A、B濃度變化如圖中曲線(實(shí)線)所示，下列判斷正確的是

A. T℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)

B. c點(diǎn)沒有達(dá)到平衡，此時(shí)反應(yīng)向逆向進(jìn)行

C. 若c點(diǎn)為平衡點(diǎn)，則此時(shí)容器內(nèi)的溫度高于T℃

D. T℃時(shí)，直線cd上的點(diǎn)均為平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì)，得到純凈的NaNO3固體，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

（1）沉淀A的主要成分是__________________________（填化學(xué)式）。

（2）②中反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________。

（3）①②③中均進(jìn)行的分離操作是_______________。

（4）溶液3經(jīng)過處理可以得到NaNO3固體，溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是__________，為了除去雜質(zhì)，可向溶液3中加入適量的______________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用上述實(shí)驗(yàn)獲得的NaNO3固體配制450 mL 0.40 mol/L NaNO3溶液。該同學(xué)需稱取NaNO3固體的質(zhì)量是________ g。

（6）下面是該同學(xué)配制過程的示意圖，其操作中有錯誤的是（填操作序號）___________。

第⑤部操作可能會使所配溶液濃度偏_______（填“大”或“小”或“無影響”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H＜0，在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài)，時(shí)間為t1時(shí)改變條件．化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A. 維持溫度、容積不變，t1時(shí)充入SO3（g）

B. 維持壓強(qiáng)不變，t1時(shí)升高反應(yīng)體系溫度

C. 維持溫度、容積不變，t1時(shí)充入一定量Ar

D. 維持溫度、壓強(qiáng)不變，t1時(shí)充入SO3（g）

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