2014年5月7日南京某建設(shè)公司丟失用于材料探傷的放射源Ir—192(銥—192)一枚,經(jīng)相關(guān)部門的努力追查,丟失的放射源于5月10日被回收,Ir—192的放射性會對人體產(chǎn)生很大的傷害。已知Ir元素位于周期表中第6周期第Ⅷ族,原子序數(shù)為77,192為該核素的質(zhì)量數(shù),下列關(guān)于Ir—192的說法正確的是( )
A.Ir—192核外含有115個電子 B.Ir為非金屬元素
C.Ir—192中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差為38 D.Ir元素與碘元素位于同一周期
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014河北省保定市第二學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述表示可逆反應(yīng)N2 + 3H2 2NH3一定處于平衡狀態(tài)的是……… ( )
A.N2、H2、NH3的百分含量相等 B.3v(N2)正= v(H2)逆
C.定容容器中,氣體的密度不變 D.N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是 ( )
A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L·s)
B.反應(yīng)開始到10s, X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79mol/L
C.反應(yīng)開始時10s, Y的轉(zhuǎn)化率為79.0%
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+ Y(g)Z(g)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,由此可判斷( )
A.1molA與1molB充分反應(yīng)后,能量變化為ΔE
B.加入催化劑后,反應(yīng)加快,ΔE減小
C.反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能
D.反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省鷹潭市下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是元素周期表前四周期的一部分,關(guān)于元素R、W、X、Y、Z的敘述正確的是( )
A.最高價氧化物的水化物的酸性:W>Y
B.Z的單質(zhì)常溫下是液體,所在的周期中含有32種元素
C.Z的原子序數(shù)比R大17
D.氫化物的沸點:X<Z
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)近幾年來,我國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾天氣,面對全球近期的氣候異常,環(huán)境問題再次成為焦點。非金屬氧化物的合理控制和治理是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑之一。請運用化學(xué)反應(yīng)原理知識,回答下列問題:
Ⅰ、目前,消除氮氧化物污染有多種方法。
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知:
①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-57kJ?mol-1
②4CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-1160kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l) △H=-44.0kJ?mol-1
寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g),CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式________________。
(2)用活性炭還原法處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+ 2NO(g) N2(g)+CO2(g)某研究小組向恒容密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:
濃度(mol/L) 時間(min) | NO | N2 | CO2 |
0 | 0.100 | 0 | 0 |
10 | 0.058 | 0.021 | 0.021 |
20 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
30 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
40 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
50 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
①T℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
②30 min后改變某一條件,反應(yīng)重新達到平衡,則改變的條件可能是___________________。
③若30min后升高溫度重新達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3,則該反應(yīng)
△H_________0(填“<”“>”“=”)。
Ⅱ、某科研小組為治理SO2對大氣的污染,利用煙氣中的SO2為原料制取硫酸。
(1)利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。請寫出該電池負極的電極反應(yīng)式__________。
(2)利用Na2SO3溶液充分吸收SO2制得NaHSO3溶液。
①常溫時吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 1:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
以下離子濃度關(guān)系的判斷正確的是
A.NaHSO3溶液中c(H+)<c (OH-)
B.Na2SO3溶液中c(Na+)>c (SO32-)>c (HSO3-)>c (OH-)>c(H+)
C.當吸收液呈中性時,c(Na+)>c (HSO3-)>c (SO32-)>c(OH-)=c(H+)
D.當n(SO32-):n(HSO3-)=1:1時,c(Na+)=c (HSO3-)+2c (SO32-)
②然后電解該NaHSO3溶液可制得硫酸。電解原理示意圖如下圖所示。請寫出開始時陽極反應(yīng)的電極反應(yīng)式______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和條件已省去),C、X均是單質(zhì),H溶液呈淺綠色,I溶液呈棕黃色。下列有關(guān)判斷正確的是
A. X固體可能是碘單質(zhì)
B. 圖中所示反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
C. 1mol C與E溶液完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA(NA為阿伏加德羅常數(shù))
D. E、H、I溶液配制時,均需加酸防止其水解
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵,化學(xué)為人類的生產(chǎn)、生活提供了物質(zhì)保證。
Ⅰ.氮的化合物是重要的化工產(chǎn)品。其生產(chǎn)方法也在逐漸改進中,各國科學(xué)家均在為提高其產(chǎn)量,降低能耗做各種有益的探究。
(1)25℃時合成氨反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)==2NH3(g),ΔH=-92.4kJ/mol 。 在該溫度時,取1molN2和3molH2放在密閉容器中,在催化劑存在下進行反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量總是小于92.4kJ。其原因是_________________________________。
(2)近年有人將電磁場直接加在氮氣與氫氣反應(yīng)的容器內(nèi),在較低的溫度和壓強條件下合成氨,獲得了較好的產(chǎn)率。從化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)角度分析,電磁場對合成氨反應(yīng)的作用是 ;與傳統(tǒng)的合成氨的方法比較,該方法的優(yōu)點是 。
Ⅱ.(3)鹵水中蘊含著豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl2粗產(chǎn)品。從鹵水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經(jīng)過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2·6H2O;
d.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2;
e.電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是 。
②有同學(xué)認為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡化實驗步驟,你同意該同學(xué)的想法嗎?為什么?
(4) 鈾是核反應(yīng)最重要的燃料,已經(jīng)研制成功一種螫合型離子交換樹脂,它專門吸附海水中 的U4+,而不吸附其他元素。其反應(yīng)原理為 (樹脂用HR代替),發(fā)生離子交換后的離子交換膜用酸處理還可再生并得到含鈾的溶液,其反應(yīng)原理為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)對于數(shù)以千萬計的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的。
(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì):SO2,SiO2,CaO,MgO,F(xiàn)e2O3,Na2O2按照不同的分類標準,它們中有一種物質(zhì)與其他5種有明顯的不同,請找出這種物質(zhì),并寫出依據(jù)(寫出兩種分類方法):
①___________________________________________________;
②___________________________________________________。
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol/L的FeCl3溶液,可制得一種紅褐色膠體。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功?___________________________________。
(3)若向該膠體中加入飽和(NH4)2SO4溶液,發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________;
原因是_______________________________________________。
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