下列說(shuō)法正確的是

A.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

B.4.0g NaOH固體中所含分子數(shù)為0.1NANA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)

C.純堿、燒堿、漂白粉都屬于鹽類(lèi)

D.Cl2使?jié)竦募t色布條褪色是因?yàn)镠ClO有漂白性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


X2是人體呼吸中不可缺少的氣體,Y是地殼中含量最多的金屬元素,Z元素的焰色為黃色,W2是一種黃綠色氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   (1)寫(xiě)出Z的元素符號(hào)        ,畫(huà)出X的原子結(jié)構(gòu)示意圖            ;

(2)工業(yè)上利用W2和消石灰制取漂白粉,則漂白粉的有效成分是          

   (3)Z元素組成的兩種鹽A、B在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,A、B都可與足量鹽酸反應(yīng)且產(chǎn)物完全一樣,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,則B通過(guò)化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式                            ;

   (4)工業(yè)上是通過(guò)電解Y2X3冶煉Y單質(zhì),若生成了0.1 mol Y單質(zhì),則轉(zhuǎn)移     mol電子;

(5)今有MgSO4和Y2(SO4)3的混合溶液,已知c(SO42) = 1.5mol·L-1。則溶液中c(Y3+)=         mol·L-1。其中,往一定體積該混合溶液中加入Z單質(zhì)的物質(zhì)的量與生成沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫(xiě)了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類(lèi),相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類(lèi)依據(jù)代號(hào)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將分類(lèi)依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):

(  )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)

(  )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物

(  )兩種物質(zhì)都是氧化物

(  )兩種物質(zhì)都是鹽

(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液,繼續(xù)加熱至呈紅褐色。

①物質(zhì)M的化學(xué)式為_(kāi)_______。

②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的溶液中,有氣體放出且溶液質(zhì)量減輕的是(  )

A.HCl                                  B.K2SO4

C.CuCl2                                D.NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海帶中含有碘元素,碘缺乏者宜多食海帶,為檢測(cè)海帶中是否含有碘元素,實(shí)驗(yàn)人員將海帶在坩堝中燒成灰渣后加水?dāng)嚢,使海帶中的碘離子溶于水,然后在所得澄清溶液中通入氯氣,將碘離子轉(zhuǎn)變成單質(zhì)碘,為進(jìn)一步檢驗(yàn)溶液中單質(zhì)碘的存在,人們利用碘易溶于四氯化碳溶劑且呈紫色的特殊性進(jìn)行確認(rèn),最終發(fā)現(xiàn)海帶中含碘。

(1)在上述實(shí)驗(yàn)中提到的兩步常見(jiàn)分離操作的名稱(chēng)是:__________、__________。

(2)用于物質(zhì)分離的這兩種方法需要的玻璃儀器分別是______________________、______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


X、Y、Z、w四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已經(jīng)省略)。下列組合中不符合該關(guān)系的是

A

B

C

D

X

HCl

Na2O2

Na2CO3

SO2

Y

FeCl2

NaOH

CO2

Na2SO3

Z

Cl2

Na2CO3

CaCO3

H2SO4

W

FeCl3

NaHCO3

Ca(HCO32

NaHSO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中學(xué)化學(xué)教材中,常借助于圖像的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、形象地闡述化學(xué)過(guò)程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


)已知某反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。

(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),該反應(yīng)的ΔH=________kJ·mol-1(用含E1、E2的代數(shù)式表示),1 mol氣體A和1 mol氣體B具有的總能量比1 mol氣體C和1 mol氣體D具有的總能量________(填“一定高”、“一定低”或“高低不一定”)。

(2)若在反應(yīng)體系中加入催化劑使反應(yīng)速率增大,則E1E2的變化是:E1________,E2________,ΔH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在自然界中既能以游離態(tài)存在又能以化合態(tài)存在的元素是

A.鈉            B.硫             C.氯                D.鈣

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