分析 鈰礦石加入硫酸酸浸得到高鈰硫酸鹽,加入過氧化物稀硫酸還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液,加入氨水生成Ce(OH)2沉淀,通入氧氣氧化得到Ce(OH)4,分解得到CeO2,
(1)酸浸過程中,為了加快酸浸速率,可以升溫、增大濃度、增大接觸面積等措施加快浸出速率;
(2)過氧化氫還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液;
(3)Ksp[Ce(OH)3]=1.0×10-20,當(dāng)離子濃度≤1.0×10-5mol/L,認(rèn)為離子沉淀完全,依據(jù)溶度積常數(shù)計算得到氫氧根離子濃度;
(4)氧化過程中Ce(OH)2沉淀通入氧氣氧化得到Ce(OH)4,氧氣為氧化劑,Ce(OH)2沉為還原劑,依據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比;
(5)制備的CeO2是否為納米級,溶于水利用膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)檢驗;
(6)過氧化氫在外地升高時會分解,還原劑濃度減小,反應(yīng)速率減;
(7)Fe2+將四價鈰還原成Ce3+,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒n[Ce(OH)4]=n[(NH4)2Fe(SO4)2],進(jìn)而計算產(chǎn)品純度.
解答 解:(1)將鈰礦石粉碎或加熱提高反應(yīng)溫度或適當(dāng)增大硫酸的濃度等都可以加快酸浸速率,
故答案為:將鈰礦石粉碎或加熱提高反應(yīng)溫度或適當(dāng)增大硫酸的濃度等;
(2)過氧化氫還原高鈰硫酸鹽得到硫酸鈰溶液,
故答案為:將高鈰硫酸鹽還原;
(3)Ksp[Ce(OH)3]=c(Ce3+)c3(OH-)=1.0×10-20,當(dāng)離子濃度≤1.0×10-5mol/L,c3(OH-)=$\frac{1.0×1{0}^{-20}}{1.0×1{0}^{-5}}$=1.0×10-15,
c(OH-)=1.0×10-5mol/L,c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-5}}$=10-9mol/L,需加入氨水調(diào)節(jié)溶液pH至少為9,
故答案為:9;
(4)氧化過程中,4Ce(OH)3+2H2O+O2=4Ce(OH)4,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4,
故答案為:1:4;
(5)檢驗制備的CeO2是否為納米級的方法是利用膠體的特征性質(zhì),將產(chǎn)品分散至水中,用一束強(qiáng)光照射,若產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則制備的CeO2為納米級,
故答案為:用一束強(qiáng)光照射,若產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則制備的CeO2為納米級;
(6)高鈰離子被還原的速率與溫度的關(guān)系如圖2所示.圖象中,溫度高于T0時,高鈰離子被還原的速率逐漸減小的原因是:溫度越高,雙氧水的分解速率越快,使得溶液中雙氧水的濃度減小,反應(yīng)速率減慢,
故答案為:溫度越高,雙氧水的分解速率越快,使得溶液中雙氧水的濃度減小,反應(yīng)速率減慢;
(7)①Fe2+將四價鈰還原成Ce3+,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒:n[Ce(OH)4]=n[(NH4)2Fe(SO4)2]=V×10-3L×cmol•L-1×$\frac{250ml}{20ml}$=0.0125cVmol,則m[Ce(OH)4]=208g/mol×0.0125cVmol=2.6cV g
故樣品的純度為$\frac{2.6cVg}{mg}$×100%=$\frac{2.6cV}{m}$×100%,
故答案為:$\frac{2.6cV}{m}$×100%;
②A.末用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管,標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度減小,消耗體積增大,計算得到結(jié)果偏高,故A錯誤;
B.滴定前俯視計數(shù),終點時仰視計數(shù),測定標(biāo)注溶液體積增大,測定結(jié)果偏高,故B錯誤;
C.錐形瓶殘留有蒸餾水對測定結(jié)果無影響,故C錯誤;
D.用FeCl3溶液替代標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,氯離子還原四價鈰還原成Ce3+,2Cl-~Cl2~2e-,氧化還原反應(yīng)消耗氯化鐵溶液體積減少,測定結(jié)果偏低,故答案為:D;
點評 本題考查了物質(zhì)組成和成分的探究、物質(zhì)的分離提純方法、滴定實驗過程分析和計算等,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4HCO3溶液中加入足量的NaOH濃溶液:NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
B. | 向FeBr2溶液中滴加少量氯水:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- | |
C. | 用電子式表示HCl的形成過程:+→ | |
D. | 硫磺在空氣中燃燒:2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正戊烷與2,2-二甲基丙烷互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 乙醇和二甲醚互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙醇、乙二醇、丙三醇互為同系物 | |
D. | 可用溴水來區(qū)分乙醇和苯酚 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB段反應(yīng)速率最快的原因可能是反應(yīng)放熱,體系溫度升高 | |
B. | BC段反應(yīng)速率變慢的原因可能是鹽酸濃度降低 | |
C. | 該反應(yīng)速率也可以用CaCl2的濃度變化與時間關(guān)系來表示 | |
D. | C點后CO2體積不變的原因一定是大理石消耗完 |
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