實驗是化學研究的一種重要手段,現(xiàn)有如圖所示A~G七種儀器,根據(jù)要求填空.

(1)寫出儀器名稱:B
 
,F(xiàn)
 

(2)下列實驗操作中用到儀器G的是
 
(選填下列選項的編號字母).
a.分離水和CC14的混合物  b.分離水和酒精的混合物  c.分離水和泥砂的混合物
(3)實驗室配制100mL 0.5mol/L的鹽酸溶液.
①下列關于儀器E的使用方法中,正確的是
 
(選填下列選項的編號字母).
a.使用前應檢查是否漏液              b.使用前必須烘干
c.不能用作物質反應或溶解的容器      d.熱溶液可直接轉移到容量瓶中
②需用10mol/L的濃鹽酸
 
mL.取用該體積鹽酸時,需要用到上述儀器中的A和
 
(選填儀器的編號字母).
③在實驗時,按下列步驟“計算→量取→溶解→轉移→定容→保存到試劑瓶中”進行配制,定容后,液面位置(如圖)正確的是
 
(選填下列選項的編號字母).
考點:溶液的配制,物質的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)儀器的結構特點判斷儀器的名稱;
(2)G為分液漏斗,可用于分離互不相溶的液體混合物;
(3)①E為容量瓶,只能在常溫下使用,且只能用來配制溶液,不能用作它途;
②根據(jù)0.1L×0.5mol/L=10moL/L×V計算濃鹽酸濃度;粗略量取液體,可用量筒和膠頭滴管;
③定容后液體凹液面與刻度線水平相切.
解答: 解:(1)由儀器的構造可知:B為燒杯,F(xiàn)為冷凝管,
故答案為:燒杯;冷凝管;
(2)G為分液漏斗,可用于分離互不相溶的液體混合物,應為a,
故答案為:a;
(3)①E為容量瓶,只能在常溫下使用,且只能用來配制溶液,且使用前要檢查是否漏水,
故答案為:ac; 
②0.1L×0.5mol/L=10moL/L×V,V=0.005L,即5.0mL,取用該體積鹽酸時,需要用到上述儀器中的量筒和膠頭滴管,其中膠頭滴管用于定容,
故答案為:5.0;C;  
 ③定容后液體凹液面與刻度線水平相切,d符合,
故答案為:d.
點評:本題考查較為綜合,涉及物質的分離提純、儀器的使用、溶液的配制等知識的考查,考查學生的基本實驗操作能力和實驗基礎知識,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、經(jīng)加熱發(fā)生的反應都是吸熱反應
B、放熱反應不需要加熱就能進行
C、反應物的總能量高于生成物的總能量的反應屬于放熱反應
D、上述都不對

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科目:高中化學 來源: 題型:

等物質的量濃度的下列五種溶液,①CH3COOH ②(NH42CO3③NaHSO4④NaHCO3⑤Ba(OH)2,溶液中水的電離程度由大到小排列正確的是( 。
A、⑤③①④②
B、③⑤①②④
C、②④③①⑤
D、②④①③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,單質A、B、C分別為鐵、黃綠色氣體、無色氣體,在合適的反應條件下,它們可以按如圖所示進行反應.又知E的水溶液是無色的.
(1)反應①的化學方程式為:
 

(2)反應③的化學方程式為:
 

(3)反應④的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.2mol/L的CuCl2溶液,實際操作步驟有:
①在天平上稱量一定量的CuCl2,放入燒杯,加水溶解;
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度1~2厘米處,改用膠頭滴管加水至刻度;
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次將洗滌液轉入容量瓶,并搖勻;
⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.填寫下列空白:
(1)操作步驟的正確順序是(填序號)
 

(2)本實驗使用到的玻璃儀器是
 

(3)若沒有進行④操作,會使結果(填偏高、偏低、無影響,下同)
 
,若定容時加水至凹面的最高點與刻度線相平,則所配制的溶液濃度將
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某溫度(t℃)時,測得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH=11.在此溫度下,將pH=2的H2SO4溶液Va L與pH=12的NaOH溶液Vb L混合,若所得混合液為中性,則Va:Vb=
 

(2)在25℃時,將c mol?L-1的醋酸溶液與0.02mol?L-1 NaOH溶液等體積混合后溶液剛好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在標準狀況下,a.6.72L CH4氣體 b.3.01×1023個HCl氣體分子 c.13.6g H2S氣體 d.0.2mol NH3,下列對這四種氣體的關系從大到小的排列是(用上述序號表示).
①四種氣體的物質的量
 
;②標準狀況下四種氣體的密度
 
;③四種氣體的質量
 

(2)阿伏加德羅曾做過這樣一個實驗:一抽空的密閉容器重Mg,在標準狀況下,盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后,稱量為(M+Q)g.把混合氣體排盡,再充滿SO2氣體,為使天平平衡,應在托盤天平的
 
邊托盤上放置
 
g砝碼.
(3)將10g復鹽CuSO4?x(NH42SO4?yH2O加到過量的NaOH溶液中加熱,生成的氨氣用100mL 0.5mol/L硫酸全部吸收,多余的硫酸用2mol/L NaOH溶液中和,用去NaOH溶液25mL.已知復鹽中SO42-的質量分數(shù)為48%,則x=
 
,y=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質:
①金剛石和石墨
 
12
6
C和
 
14
6
C  
③乙烷和丁烷
④CH3CH2CH2CH3和(CH32CHCH3
⑤活性碳和“足球烯”(C60
⑥氧氣和臭氧(按要求填寫序號)
(1)互為同系物的是
 

(2)互為同分異構體是
 
;
(3)互為同位素的是
 
;
(4)互為同素異形體的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯誤的是(  )
A、18g H2O中含有的質子數(shù)為10NA
B、30g C2H6分子中含有的共價鍵數(shù)為6NA
C、46g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
D、1mol Na與足量O2反應,生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個電子

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