下列有關(guān)電解精煉銅的說法中錯誤的是( 。
A、粗銅做正極
B、電解一段時間后,溶液中會存在鋅、鐵等不活潑的金屬陽離子
C、陽極泥中含有金、銀等貴重金屬
D、電解質(zhì)溶液可以選用硫酸銅溶液
考點:電解原理
專題:
分析:A、電解精煉銅,粗銅作陽極,精銅作陰極;
B、鋅、鐵等金屬的活潑性強于金屬銅,會先于銅失電子;
C、不參與陽極放電的金屬單質(zhì)會形成陽極泥;
D、電解精煉銅,所選的電解質(zhì)是含有銅離子的鹽溶液.
解答: 解:A、電解精煉銅,粗銅作陽極,精銅作陰極,故A錯誤;
B、鋅、鐵等金屬的活潑性強于金屬銅,會先于銅失電子,電解質(zhì)中會含有鋅離子,亞鐵離子,故B正確;
C、在陽極上,不參與放電的金屬單質(zhì)金、銀等貴重金屬會形成陽極泥,故C正確;
D、電解精煉銅,所選的電解質(zhì)是含有銅離子的鹽溶液,可以選用硫酸銅溶液,故D正確.
故選A.
點評:本題考查學(xué)生電解精煉銅的原理,注意電解池的工作原理是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬的氯化物RClx13.5g溶于水配成0.100mol?L-1的水溶液1.00L.取該溶液放入圖的B燒杯中,電解一段時間,Cu極上放出11.2毫升(標準狀況)氣體,B燒杯中C2極的質(zhì)量增加0.0320g.求金屬R的相對原子質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C都是有機化合物,且有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A
去氫
加氫
B
被氧氣氧化
催化劑
C,A的相對分子質(zhì)量比B大2,C的相對分子量比B大16,C能與過量的NaOH反應(yīng)生成一種常見的氣體,以下說法正確的是(  )
A、A是乙炔,B是乙烯
B、A是乙醇,B是乙醛
C、A是乙烯,B是乙烷
D、A是環(huán)己烷,B是苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看作化學(xué)平衡.請根據(jù)所學(xué)知識的回答:
(1)A為0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序為
 

(2)B為0.1mol?L-1NaHCO3溶液,在NaHCO3溶液中共存在7種微粒,它們是Na+、HCO3-、H+、CO32-、H2O、
 
、
 
 (填寫微粒的符號);若實驗測得NaHCO3溶液的pH>7,分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:
 
(用離子方程式表示)
(3)C為FeCl3溶液,實驗室中配制FeCl3溶液時通常需要向其中加入
 
,目的是
 
;若把B和C溶液混合,將產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液,在25℃時,氯化銀的Ksp=1.8×10-10;現(xiàn)將足量氯化銀分別放入100mL 0.2mol?L-1AgNO3溶液中,充分攪拌后,氯離子的濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,有關(guān)①100mL 0.1mol?L-1 NaHCO3、②100mL 0.1mol?L-1 Na2CO3兩種溶液的敘述錯誤的是
( 。
A、兩溶液中水的電離度比較:②>①
B、分別加入少量NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(CO32-)均增大
C、①溶液中:c(CO32-)<c(H2CO3
D、②溶液中:c(HCO3-)<c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),既能和稀H2SO4溶液反應(yīng)又能和NaOH溶液反應(yīng)的是( 。


      
③AL(OH)3  
④NaHCO3
A、全部B、僅①②③④
C、僅①④⑤D、僅①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)露置于干燥的空氣中,不發(fā)生變化的是( 。
A、NaHCO3
B、Na2O
C、Na2O2
D、Na2CO3?10H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某合作小組同學(xué)將銅片加入稀硝酸,發(fā)現(xiàn)開始時反應(yīng)非常慢,一段時間后反應(yīng)速率明顯加快.該小組通過實驗探究其原因.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)提出合理假設(shè).該實驗中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是
 

A.反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高           
B.壓強增大
C.生成物的催化作用               
D.反應(yīng)物接觸面積增大
(3)初步探究.測定反應(yīng)過程中溶液不同時間的溫度,結(jié)果如下表:
時間/min05101520253550607080
溫度/℃25262626262626.527272727
結(jié)合實驗?zāi)康暮捅碇袛?shù)據(jù),你得出的結(jié)論是
 

(4)進一步探究.查閱文獻了解到化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物(含中間產(chǎn)物)可能對反應(yīng)有催化作用,請根據(jù)以下實驗設(shè)計表將實驗?zāi)康难a充完整:
實驗
編號
銅片
質(zhì)量/g
0.1mol?L-1
硝酸體積/mL
硝酸銅
晶體/g
亞硝酸鈉
晶體/g
實驗?zāi)康?/TD>
52000實驗①和②探究
 
   影響;實驗①和③探究
 
   的影響.
5200.50
52000.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃和1.01×105Pa時,2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g);△H=+56.7kJ/mol,能自發(fā)進行的合理解釋是( 。
A、是吸熱反應(yīng)
B、是放熱反應(yīng)
C、是熵減反應(yīng)
D、是熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng)

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