【題目】原電池是化學對人類的一項重大貢獻.某興趣小組為研究原電池原理,設(shè)計如圖裝置.

(1)a和b不連接時,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是

(2)a和b用導線連接,Cu極為原電池 極(填“正”或“負”),電極反應(yīng)式是;Zn極發(fā)生 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng),溶液中H+移向 (填“Cu”或“Zn”)極.

(3)a和b用導線連接,若Zn片質(zhì)量減輕了6.5g,則另一極上理論上產(chǎn)生氣體 L(標況下).

(4)有同學向把Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)設(shè)計成原電池,你認為是否可行? (填“是”或“否”),理由是

【答案】(1)Zn+2H+=Zn2++H2↑;

(2)正;2H++2e=H2↑;氧化;Cu;

(3)2.24L;

(4)否;此反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),且反應(yīng)吸熱.

【解析】

試題分析:(1)a和b不連接時,該裝置不構(gòu)成原電池,鋅和氫離子發(fā)生置換反應(yīng);

(2)a和b用導線連接,該裝置構(gòu)成原電池,鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動;

(3)根據(jù)鋅與轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算;

(4)能設(shè)計成原電池的化學反應(yīng)必須是能自發(fā)進行的放熱的氧化還原反應(yīng).

解:(1)a和b不連接時,該裝置不構(gòu)成原電池,鋅和氫離子發(fā)生置換反應(yīng),離子反應(yīng)方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑,

故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;

(2)a和b用導線連接,該裝置構(gòu)成原電池,銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H++2e=H2↑;鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,放電時,電解質(zhì)溶液中氫離子向正極銅電極移動,

故答案為:正;2H++2e=H2↑;氧化;Cu;

(3)電子轉(zhuǎn)移關(guān)系為:Zn2eH2,鋅片減少的質(zhì)量為6.5g,其物質(zhì)的量為0.1mol,產(chǎn)生氫氣為0.1mol,在標況下的體積為2.24L,

故答案為:2.24L;

(4)該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),且是吸熱反應(yīng),所以不能設(shè)計成原電池,

故答案為:否;此反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),且反應(yīng)吸熱.

練習冊系列答案
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(1)若C=9.2則a10 b49%

(2)若C=9.2則a10 b49%

(3)若b=49則a=18.4 C9.2

(4)若b=49則a=18.4 C9.2.

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現(xiàn)稱取研細的黃銅礦樣品1.84g,在空氣存在下進行煅燒,生成CuFe3O4SO2氣體,實驗后取d中溶液的置于錐形瓶中,用0.05mol/L標準碘溶液進行滴定,消耗標準溶液20mL.請回答下列問題:

(1)將樣品研細后再反應(yīng),其目的是

(2)裝置ac的作用分別是_ (填標號,可以多選)

a.除去SO2氣體

b.除去空氣中的水蒸氣

c.有利于氣體混合

d.有利于觀察空氣流速

e.除去反應(yīng)后多余的氧氣

(3)滴定達終點時的現(xiàn)象是

(4)上述反應(yīng)結(jié)束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是

(5)通過計算可知,該黃銅礦的純度為

乙同學在甲同學實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計了兩種與甲不同的吸收方法,并對吸收產(chǎn)物進行有關(guān)處理,同樣也測出了黃銅礦的純度。

(6)方法一:用如圖2裝置替代上述實驗裝置d,同樣可以達到實驗?zāi)康氖?/span> (填序號)

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