已知SO的還原性大于I-的還原性,某無色溶液中可能含有I-、NH、Cu2+、SO,向該溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則下列關(guān)于溶液組成的判斷正確的是( )
①肯定不含I- ②肯定不含Cu2+ ③肯定含有SO ④可能含有I-
A.①③ B.①②③ C.③④ D.②③④
科目:高中化學 來源:2015-2016學年吉林長春外國語高一下期末理科化學試卷(解析版) 題型:推斷題
原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,其中X、Z、W與氫元素可組成XH3、H2Z和HW共價化合物;Y與氧元素可組成Y2O和Y2O2離子化合物。
(1)寫出XH3的電子式:_____________,其中含有的化學鍵類型是________
(2)X、Z、W三種元素的最高價氧化物對應的水化物中,酸性最強的是________(填化學式)
(3)H2Z和HW中穩(wěn)定性強的是 (填化學式)
(4)寫出Y2O2與H2O的化學方程式
(5)由X、W組成的化合物XW3遇水可生成一種具有漂白性的化合物和XH3,試寫出反應的化學方程式___________________________________
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,向A中充入1mol X和1mol Y,向B中充入2mol X和2mol Y,起始時,V(A)=V(B)=a L.在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下述反應:X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g)△H<0
達到平衡時,V(A)=1.2aL.試回答:
(1)A中X的轉(zhuǎn)化率α(X)= 。
(2)A、B中X轉(zhuǎn)化率的關(guān)系:α(A) α(B)(填“>”“=”或“<”)。
(3)平衡時的壓強:P(B) 2P(A)(填“>”“=”或“<”)。
(4)打開K,一段時間又達平衡時,A的體積為 L(連通管中氣體體積不計)。
(5)在(3)達平衡后,同時等幅升高A、B的溫度,達新平衡后A的體積 (填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的操作正確的是( )
| 實驗 | 操作 |
A. | 配制稀硫酸 | 先將濃硫酸加入燒杯中,后倒入蒸餾水 |
B. | 排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2 | 先熄滅酒精燈,后移出導管 |
C. | 濃鹽酸與MnO2反應制備純凈Cl2 | 氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸,后通過飽和食鹽水 |
D. | CCl4萃取碘水中的I2 | 先從分液漏斗下口放出有機層,后從上口倒出水層 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
溴化亞銅是一種白色粉末,不溶于冷水,在熱水中或見光都會分解,在空氣中會慢慢氧化成綠色粉末。制備CuBr的實驗步驟如下:
步驟1.在如圖所示的三頸燒瓶中加入45gCuSO4·5H2O、19gNaBr、150mL煮沸過的蒸餾水,60℃時不斷攪拌,以適當流速通入SO2 2小時。
步驟2.溶液冷卻后傾去上層清液,在避光的條件下過濾。
步驟3.依次用溶有少量SO2的水、溶有少量SO2的乙醇、純乙醚洗滌。
步驟4.在雙層干燥器(分別裝有濃硫酸和氫氧化鈉)中干燥3~4h,再經(jīng)氫氣流干燥,最后進行真空干燥。
(1)實驗所用蒸餾水需經(jīng)煮沸,煮沸目的是除去其中水中的 (寫化學式)。
(2)步驟1中:①三頸燒瓶中反應生成CuBr的離子方程式為 ;
②控制反應在60℃進行,實驗中可采取的措施是 ;
(3)步驟2過濾需要避光的原因是 。
(4)步驟3中洗滌劑需“溶有SO2”的原因是 ;最后溶劑改用乙醚的目的是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途有對應關(guān)系的是( )
A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿
B.NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥
C.Fe2(SO4)3易溶于水,可用作凈水劑
D.Al2O3熔點高,可用作耐高溫材料
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年8月12日23:30左右,位于天津濱海新區(qū)的危險品倉庫發(fā)生爆炸, 截至9月5日遇難者已達161人,F(xiàn)場涉及危險品有約800噸硝酸銨、700噸氰化鈉、500噸硝酸鉀、馬來酸酐100噸、氫化鈉14噸、油漆630桶,還有氰基乙酸、二甲基苯胺、對苯二胺、甲基磺酸、十二烷基苯磺酸、電石等等。下列關(guān)于這些化學品的儲存、使用、處理說法正確的是( )
A.化學危險品危害人類健康,應禁止生產(chǎn)
B.硝酸鉀呈中性,與氫化鈉一起儲存不存在危險
C.氰化氫、氰化鈉均劇毒,受氰化鈉污染的土壤可用雙氧水氧化,為增強效果可先用硫酸酸化
D.這些化學品燃燒產(chǎn)生的火焰不能用水直接撲滅,只能通過用沙土覆蓋隔絕燃燒環(huán)境
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省吉安市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等.某實驗小組的同學擬回收廢舊電池中的部分物質(zhì),主要操作流程如圖:
下列說法錯誤的是( )
A. 步驟①的操作名稱是溶解
B. 步驟②中玻璃棒的作用是引流
C. 步驟③的操作名稱是蒸發(fā)
D. 步驟④中的雙氧水加入濾渣后迅速產(chǎn)生大量氣泡
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省武漢市、黃陂一中高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
己知金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖所示,若有一個氯原子和一個溴原子取代它的兩個氫原子,所得結(jié)構(gòu)可能為( )
A.7種 B.8種 C.9種 D.10種
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