最近幾年我國(guó)已加大對(duì)氮氧化物排放的控制力度.消除氮氧化物污染有多種方法.
(l)用CH4還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染.已知:
①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574KJ?mol-1
②CH4(g)+4NO2(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160KJ?mol-1
③H2O(g)=2H2O(l)△H=-44.0KJ?mol-1
CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)用活性炭還原法也可處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)為:2C(s)+2NO2(g)?N2(g)+2CO2(g)△H<0起始時(shí)向密閉容器中充入一定量的C(s) 和N02(g),在不同條件下,測(cè)得各物質(zhì)的濃度變化狀況如圖所示.

①0?10min內(nèi),以CO2表示的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 

②0-10min,10?20min,30?40min三個(gè)階段NO2的轉(zhuǎn)化率分別為a1、a2、a3,其中最小的為
 
,其值是
 

③計(jì)算反應(yīng)達(dá)到第一次平衡時(shí)的平衡常數(shù)K=
 

④第10min時(shí),若只改變了影響反應(yīng)的一個(gè)條件,則改變的條件為
 
 (填選項(xiàng)字母).
A.增加C(s)的量 B.減小容器體積 C.加入催化劑
⑤20?30min、40?50min時(shí)體系的溫度分別為T1和T2則T1
 
T2(填“>“<”或“=”),判斷的理由是
 
考點(diǎn):用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和蓋斯定律構(gòu)建目標(biāo)方程式,再計(jì)算反應(yīng)熱和書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式;
(2)①由圖中數(shù)據(jù)分析,結(jié)合反應(yīng)速率概念計(jì)算得到,v=
△c
△t
;
②根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出各時(shí)間段內(nèi)的轉(zhuǎn)化率再比較大小;
③在20min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,根據(jù)圖中平衡濃度,依據(jù)平衡常數(shù)的概念計(jì)算得到;
④根據(jù)圖中曲線的變化趨勢(shì)可知第10min時(shí),反應(yīng)速率增大,各物質(zhì)的濃度沒(méi)有突變;
⑤已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),根據(jù)溫度對(duì)平衡的影響分析.
解答: 解:(1)①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1
②CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ?mol-1
依據(jù)蓋斯定律(①+②+③×4)÷2得到:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955 kJ?mol-1,
故答案為:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(l)△H=-955 kJ?mol-1
(2)①0min~10min以v(CO2) 表示的反應(yīng)速率=
0.2mol/L
10min
=0.02 mol?L-1?min-1,故答案為:0.02 mol?L-1?min-1
②0-10min時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為a1=
1.0-0.8
1.0
×100%=20%,10?20min時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為a2=
0.8-0.4
0.8
×100%=50%,30?40min時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為a3=
0.4-0.3
0.4
×100%=25%,所以a1最小,
故答案為:a1;20%;
③20-30min反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),2C(s)+2NO2(g)?N2(g)+2CO2(g),各物質(zhì)的平衡濃度為:c(CO2)=0.6mol/L,c(N2)=0.3mol/L;c(NO2)=0.4mol/L,反應(yīng)的平衡常數(shù)為:K=
c2(CO2)?c(N2)
c2(NO2)
=
0.62×0.3
0.42
=0.675,
故答案為:0.675;   
④圖中曲線的變化趨勢(shì)可知第10min時(shí),反應(yīng)速率增大,各物質(zhì)的濃度沒(méi)有突變,說(shuō)明容器的體積沒(méi)有變化,而增加C(s)的量對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響,所以改變的條件是加入催化劑,
故答案為:C;
⑤20?30min與20?30min相比較,40?50min時(shí)生成物的濃度增大,則平衡正向移動(dòng),已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則40?50min時(shí)的溫度比20?30min時(shí)低,即T1>T2
故答案為:>;此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式和蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用,化學(xué)平衡的影響因素分析化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用,平衡常數(shù)計(jì)算判斷,轉(zhuǎn)化率的計(jì)算等,題目中涉及的計(jì)算的內(nèi)容較多,題目綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C6H14的同分異構(gòu)體有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
(1)根據(jù)官能團(tuán)可以對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類、鑒別和除雜.
①下列有機(jī)物屬于烴的是
 
(填字母).
a.乙炔            b.乙醇               c.乙酸
②區(qū)分甲苯和苯酚,不可用的試劑是
 
(填字母).
a.FeCl3溶液      b.酸性KMnO4溶液    c.溴水
③除去乙酸乙酯中的乙酸,可用的試劑是
 
(填字母).
a.NaOH溶液      b.NaCl溶液          c.飽和Na2CO3溶液
(2)異丙苯是一種重要的有機(jī)化工原料.異丙苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①異丙苯中至多有
 
個(gè)碳原子共平面.
②異丙苯有多種同分異構(gòu)體,其中一溴代物種類最少的芳香烴的是
 

③由異丙苯制備對(duì)溴異丙苯的反應(yīng)條件為
 

(3)化合物III是一種重要的醫(yī)藥合成中間體,其合成路線如下:

①該合成路線中第二步反應(yīng)屬于
 
(填反應(yīng)類型).
②在一定條件下,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3種化合物中的
 
(填序號(hào))可發(fā)生消去反應(yīng)生成不含甲基的產(chǎn)物.
③化合物Ⅲ的一種同分異構(gòu)體X能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且能水解,X的核磁共振氫譜圖顯示分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫.X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

④請(qǐng)寫(xiě)出區(qū)分化合物Ⅰ和化合物Ⅱ的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某探究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)的驗(yàn)證與討論,認(rèn)識(shí)苯的結(jié)構(gòu).
提出問(wèn)題:苯分子的結(jié)構(gòu)是碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu)嗎?
(1)提出假設(shè):
從苯的分子式來(lái)看,C6H6具有不飽和性;從苯的凱庫(kù)勒式看,分子中含有碳碳雙鍵,由此推測(cè),苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色且苯的6個(gè)碳原子之間的鍵有兩種.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
①往苯中滴加酸性高錳酸鉀溶液,現(xiàn)象是
 

②經(jīng)科學(xué)測(cè)定,苯分子中6個(gè)碳原子之間的化學(xué)鍵
 
(填“相同”或“不同”).
(3)結(jié)論:苯分子中
 
 碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu)(填“存在”或“不存在”),為了表示苯分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),苯分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式還可表示為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙酸是生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH.
(1)把乙酸滴入含有酚酞的NaOH溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(2)把乙酸滴加到Na2CO3溶液中,溶液中有氣泡逸出,說(shuō)明乙酸的酸性比碳酸的酸性
 
(填寫(xiě)“強(qiáng)”或“弱”);
(3)在濃硫酸作用下,乙酸和乙醇在加熱時(shí)可以生成一種具有香味的物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ、碘鎢燈具有使用壽命長(zhǎng)、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).一定溫度下,在碘鎢燈燈泡內(nèi)封存的少量碘與沉積在燈泡壁上的鎢可以發(fā)生如下的可逆反應(yīng):W(s)+I2(g)?WI2(g).
為模擬上述反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確稱取0.004mol碘、0.004mol金屬鎢放置于50.0mL密閉容器中,并加熱使其反應(yīng).如圖1是混合氣體中的WI2
蒸氣的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象[n(WI2)~t],其中曲線Ⅰ(0~t2時(shí)間段)的反應(yīng)溫度為450℃,曲線Ⅱ(從t2時(shí)刻開(kāi)始)的反應(yīng)溫度為530℃.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)是
 
(填寫(xiě)“放熱”、“吸熱”)反應(yīng).
(2)反應(yīng)從開(kāi)始到t1(t1=3min)時(shí)間內(nèi)的平均速率v(I2)=
 

(3)在450℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

Ⅱ、圖2中甲為乙醚(C2H5OC2H5)燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),該同學(xué)想在乙中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是
 
,a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 

Ⅲ、CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9,現(xiàn)將CaCl2溶液與2×10-4mol/L 的Na2CO3溶液等體積混合,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鄰羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)式為,俗名為水楊酸,在 醫(yī)學(xué)上具有解熱鎮(zhèn)痛和抗炎、抗風(fēng)濕作用,由于它具有酸性而刺激胃腸道產(chǎn)生嚴(yán)重的反應(yīng),因此通常將它先轉(zhuǎn)化為乙酰水楊酸(阿司匹林),服用后在人體內(nèi)會(huì)緩慢反應(yīng)生成水楊酸:

據(jù)此,請(qǐng)回答:
這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 

有時(shí),生產(chǎn)廠家將乙酰水楊酸制成其鈉鹽或鈣鹽,目的是
 
,以防止刺激胃黏膜.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)中
 
做氧化劑,
 
做還原劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程式中,正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2:MnO2+2H++2Cl-=Cl2↑+Mn2++H2O
B、氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
C、2mol氫氣和1 mol氧氣化合生成2 mol液態(tài)水,放出571.6kJ熱量的熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJ?mol-1
D、醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

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