下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化可以通過化合反應(yīng)一步完成的是（　�。�
A、SiO2→H2SiO3
B、Fe→FeCl2
C、Cu→CuS
D、Fe（OH）2→Fe（OH）3
考點(diǎn)：硅和二氧化硅,鐵的化學(xué)性質(zhì),鐵的氧化物和氫氧化物
專題：元素及其化合物
分析：A．二氧化硅不溶于水；
B．鐵與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵；
C．硫氧化性較弱，與變價金屬反應(yīng)生成低價態(tài)硫化物；
D．氫氧化亞鐵具有強(qiáng)的還原性，能夠與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵．
解答： 解：A．二氧化硅不溶于水，不能夠與水發(fā)生化合反應(yīng)生成硅酸，故A不選；
B．鐵與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵，屬于化合反應(yīng)，故B選；
C．硫與銅反應(yīng)生成硫化亞銅，硫化銅不能夠由銅和硫發(fā)生化合反應(yīng)制得，故C不選；
D．氫氧化亞鐵、氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵，屬于化合反應(yīng)，故D選；
故選：BD．
點(diǎn)評：本題考查了元素與化合物知識，明確物質(zhì)的性質(zhì)和發(fā)生的反應(yīng)、化合反應(yīng)的定義是解題關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙醛蒸氣跟氫氣的混合物，通過灼熱的鎳催化劑時可發(fā)生反應(yīng)生成乙醇，此反應(yīng)屬于（　�。�
A、取代反應(yīng)B、消去反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)D、還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述不正確的是（　�。�
A、甲苯苯環(huán)上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種
B、與互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物有5種
C、含有5個碳原子的飽和鏈烴，其一氯取代物有9種
D、菲的結(jié)構(gòu)簡式為，它與硝酸反應(yīng)，可生成5種一硝基取代物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于反應(yīng)3A+B=2C，下列說法正確的是（　�。�
A、某溫度時，化學(xué)反應(yīng)速率無論用A、B、C何種物質(zhì)表示，數(shù)值相同
B、其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)速率加快
C、其他條件不變，改變壓強(qiáng)，反應(yīng)速率可能發(fā)生改變
D、改變A物質(zhì)的量，反應(yīng)速率一定會發(fā)生改變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于合金的敘述不正確的是（　�。�
A、合金的熔點(diǎn)一般比它的各成分金屬的熔點(diǎn)低
B、合金的硬度一般比它的各成分金屬的硬度大
C、合金的性質(zhì)一般是各成分金屬性質(zhì)的總和
D、合金在工業(yè)上的用途比純金屬更廣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，某NaCl稀溶液中[H+]為1×10-6mol?L-1，下列說法正確的是（　�。�
A、該NaCl溶液顯酸性
B、該NaCl溶液中Kw=1×10-14mol2．L-2
C、該NaCl溶液稀釋10倍后pH=7
D、該NaCl溶液中Kw=1×10-12mol2．L-2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是銅鋅原電池裝置．下列有關(guān)該裝置的說法正確的是（　�。�
A、鋅是正極
B、銅片發(fā)生氧化反應(yīng)
C、電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能
D、電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若適量的N2和O2完全反應(yīng)，每生成23gNO2需要吸收16.95kJ熱量，則表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)．下列敘述正確的是（　　）
A、1.0 L 0.1 mol/L的NH4Cl溶液中NH4+的數(shù)目為0.1NA
B、常溫下，Cu-Zn原電池中，正極產(chǎn)生1.12 L H2時，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
C、常溫下，0.05 mol CO2和SO2混合氣體中所含氧原子數(shù)為0.1NA
D、高溫高壓下，1.4 g N2與0.3 g H2反應(yīng)，生成的NH3分子數(shù)為0.1NA

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同步練習(xí)冊答案