葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO
其對(duì)應(yīng)的性質(zhì)中不正確的是( )
A.與鈉反應(yīng)放出氫氣
B.可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.可使小蘇打溶液冒出氣泡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用98%的濃硫酸(密度為1.84 g·cm-3)配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸,現(xiàn)給出下列儀器(配制過(guò)程中可能用到):①100 mL量筒 ②10 mL量筒、50 mL燒杯、芡斜P(pán)天平、100 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管、卟AО
按使用儀器的先后順序排列正確的是( )
A.④③⑦⑤⑥ B.②⑤⑦⑥ C.①③⑤⑥⑦ D.②⑥③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.熔點(diǎn):Si3N4>NaCl>SiI4
B.沸點(diǎn):NH3>PH3>AsH3
C.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
D.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2009年12月7日~18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),商討《京都議定書(shū)》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議。大會(huì)倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”。下列做法不符合這一理念的是( )
A.提倡使用大排量汽車(chē)
B.倡導(dǎo)使用節(jié)能燈
C.大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等新能源
D.大力開(kāi)展植樹(shù)造林促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可再生能源是我國(guó)重要的能源資源,在滿足能源需求、改善能源結(jié)構(gòu)、減少環(huán)境污染、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要作用。應(yīng)用太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的一項(xiàng)重要措施。下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.風(fēng)能、太陽(yáng)能屬于可再生能源
B.推廣可再生能源有利于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
C.上圖是太陽(yáng)能光伏發(fā)電原理圖,圖中A極為正極
D.光伏發(fā)電能量轉(zhuǎn)化方式是太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.可用銀氨溶液鑒別淀粉溶液和葡萄糖溶液
B.可用碘水檢驗(yàn)淀粉是否水解完全
C.淀粉溶液、葡萄糖溶液均能與堿性氫氧化銅懸濁液(加熱)反應(yīng),產(chǎn)生紅色沉淀
D.用大米釀的酒在一定條件下密封保存,時(shí)間越長(zhǎng)越香醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
白酒、食醋、蔗糖、淀粉是家庭廚房中常用的烹調(diào)劑,利用這些物質(zhì)能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.鑒別食鹽和小蘇打
B.檢驗(yàn)食鹽中是否含有KIO3
C.檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子
D.檢驗(yàn)白酒中是否含有甲醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
乙炔分子CH≡CH加成可以得到CH2===CH—C≡CH(乙烯基乙炔),該物質(zhì)是合成橡膠的重要原料。下列對(duì)該物質(zhì)的判斷中錯(cuò)誤的是( )
A.該物質(zhì)既是CH2===CH2的同系物,又是CH≡CH的同系物
B.該物質(zhì)既能使酸性KMnO4溶液褪色,又能使溴水褪色
C.該物質(zhì)與足量的H2加成后,只能生成一種物質(zhì)
D.該物質(zhì)經(jīng)加成,加聚后產(chǎn)物是氯丁橡膠()的主要成分
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2O===CO2+H2
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