(14分)某化學小組利用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制取氯氣,并利用氯氣進行有關的探究實驗,甲同學設計了如圖所示的實驗裝置。

A         B
(1)寫出制取氯氣反應的離子方程式 __________________________;裝置中使用分液漏斗而不使用長頸漏斗的原因是_______________________________________
_____________________________________________________________________;
實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,最好在A、B之間安裝盛有         試劑的凈化裝置。
(2)若用含有0、2molHCl的MnO2反應制氯氣,制得Cl2體積(標準狀況下)總是小于1、12L的原因                                                        。
(3)已知:H2CO3H++HCO3-    Ka1 =4.45×10-7
HCO3-H++CO32-   Ka2=5.61×10-11
HClOH++ClO-      Ka=2.95×10-8
請根據(jù)以上碳酸和次氯酸的電離常數(shù),寫出下列條件下發(fā)生反應的離子方程式:①將少量氯氣通入過量的碳酸鈉溶液中______________________________。
⑷乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,提出在        位置后(填字母)增加一個裝置,該裝置中應加入        試劑,其作用               。
(1)MnO2+2Cl-+4H+====Mn2++Cl2↑+2H2O
控制濃鹽酸的流量和流速,使其慢慢滴入,防止過量的濃鹽酸揮發(fā)出HCl氣體
飽和食鹽水
(2)濃鹽酸的濃度隨著反應的進行而降低,變稀以后,將不再反應,并且加熱時濃鹽酸因揮發(fā)而損失
(3)Cl2+2CO32-+ H2O=2HCO3-+Cl-+ClO-
(4)E  NaOH溶液 吸收氯氣防止污染空氣
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領域有著極其廣泛的應用。
制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·x H2O,經(jīng)過濾、水洗除去其中的Cl,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2 。
用氧化還原滴定法測定TiO2的質量分數(shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+
請回答下列問題:
(1)TiCl4水解生成TiO2·x H2O的化學方程式為_______________________________。
(2)檢驗TiO2·x H2O中Cl是否被除凈的方法是______________________________。
(3)滴定終點的現(xiàn)象是___________________________________________________。
(4)滴定分析時,稱取TiO2(摩爾質量為M g·mol1)試樣w g,消耗c mol·L1 NH4Fe(SO42標準溶液V mL,則TiO2質量分數(shù)表達式為________________________。
(5)判斷下列操作對TiO2質量分數(shù)測定結果的影響(填偏高、偏低或無影響)
①若在配制標準溶液過程中,燒杯中的NH4Fe(SO42溶液有少量濺出,使測定結果_ _。
②若在滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標準液液面,使測定結果_________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

中學實驗室可用同一種裝置制備不同的氣體,若只有右圖裝置制備氣體

(1)請在下表空格中填上所需藥品
所制氣體
藥品
分液漏斗內(nèi)
燒瓶中
O2
 
MnO2
H2
稀H2SO4
 
Cl2
濃HCl
MnO2
SO2
濃H2SO4
Na2SO3
CO2
稀H2SO4
石灰石
(2)寫出表中藥品制備O2的化學方程式
                                                           。
(3)表中給全藥品的項目中,不能用于制備相應氣體的有(可不填滿)
①氣體          ,理由                        
②氣體         ,理由                           。
③氣體         ,理由                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)
某化學興趣小組為探究SO2的性質,按下圖所示裝置進行實驗。

請到答F列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ,其中發(fā)生反應的化學方程式為           
(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是          、          ,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質是                   ;裝置B中發(fā)生反應的離子方程式
        
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象                            ;
(4)尾氣可采用            溶液吸收。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(17分)工業(yè)上制純堿的方法是向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳,獲得碳酸氫鈉晶體,再將所得碳酸氫鈉晶體加熱分解后即可得到純堿(純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù)為92%~96%)。涉及到的化學方程式有:

NH3+CO2+H2O → NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl(飽和)→ NaHCO3↓+NH4Cl,。請回答:
(1)工業(yè)制得的純堿中常常含有少量的氯化鈉雜質,其主要原因是     。
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三個學生,欲測定某工業(yè)純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù),分別設計如下方案,請你幫助他們完成如下實驗。
甲:用     (填實驗儀器)稱取10.0g樣品,利用上圖所示裝置,測出反應后裝置C中堿石灰增重3.52g。裝置D中堿石灰的作用是     
乙:準確稱取10.00g樣品后,用     (填實驗儀器)配成1000mL溶液,用
   式滴定管量取25.00mL放入錐形瓶中,加入2滴酚酞作指示劑,用0.15mol·L1的標準鹽酸溶液滴定至終點(有關反應為Na2CO3+HCl → NaCl+NaHCO3)。完成三次平行實驗后,消耗鹽酸體積的平均值為15.00mL。
丙:準確稱取10.00g樣品后,向其中加入過量的鹽酸,充分反應直至樣品中無氣泡冒出,蒸干混合溶液將所得到固體物質于干燥器中冷卻至室溫后稱量。反復加熱、冷卻、稱量,直至所稱量的固體質量幾乎不變?yōu)橹,此時所得固體的質量為10.99g。請分析、計算后填表:
分析與計算
分組
計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)
實驗結果的評價
實驗失敗的主要原因及對結果的影響

 
失   敗
 

 
成   功
 

 
成   功
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

為了證明CO具有還原性,有人設計了如圖所示的實驗.

(1)裝置B的最適宜的試劑是             .
(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是           .
(3)必須用裝置C吸收除去氣體中水蒸氣的理由是           .
(4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確認CO具有還原性,應在下圖中裝置                      之間連下圖所示的           裝置(填序號).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取氯氣的試管壁上粘附有MnO2,除去粘附的MnO2可用的試劑是(  )
A.蒸餾水B.氫氧化鉀溶液
C.稀鹽酸D.熱的濃鹽酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是(      )
A.過濾B.蒸餾C.萃取D.分液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,不能用濃硫酸干燥的是
A.CO2B.Cl2C.HClD.NH3

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