下列操作中,能使水的電離平衡H2O?H++OH-向右移動(dòng)且溶液呈酸性的是(  )
A、向水中加入NaHSO4溶液
B、向水中加入Na2CO3溶液
C、向水中加入Al2(SO43固體
D、加熱
考點(diǎn):水的電離
專題:
分析:能使電離平衡H2O?H++OH-向右移動(dòng),說明加入的物質(zhì)能和氫離子或氫氧根離子反應(yīng)而促進(jìn)水的電離;溶液呈酸性,說明加入的物質(zhì)和氫氧根離子反應(yīng),導(dǎo)致溶液中氫氧根離子濃度小于氫離子濃度而使溶液呈酸性,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答: 解:A、硫酸氫鈉的電離:NaHSO4═Na++H++SO42-,溶液中氫離子濃度增大,水的電離平衡向逆向移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、水中加入碳酸鈉溶液,碳酸根離子水解促進(jìn)水的電離,碳酸根離子和氫離子結(jié)合生成碳酸氫根離子而使溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度,所以溶液呈堿性,故B錯(cuò)誤;
C、向水中加入硫酸鋁,鋁離子水解而促進(jìn)水電離,且溶液呈酸性,故C正確;
D、加熱平衡右移,但是溶液的酸堿性不變,故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響水電離的因素,注意不能根據(jù)pH確定溶液是酸堿性,要根據(jù)氫離子濃度和氫氧根離子濃度的相對(duì)大小確定溶液的酸堿性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在溶液中加入適量Na2O2固體后仍能大量共存的離子組是( 。
A、Fe2+、NH4+、Cl-、NO3-
B、K+、CO32-、Cl-、SO42-
C、Ca2+、Na+、NO3-、HCO3-
D、Na+、H+、Cl-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲~辛等元素在周期表中的位置如下表所示.下列說法bu正確的是( 。
A、甲、丁、戊的單質(zhì)都是金屬
B、乙、丙、辛都是非金屬元素
C、乙、庚、辛都能形成氧化物
D、已的氧化物既可溶于KOH溶液又可溶于H2SO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、做一次完整的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn),溫度計(jì)至少需使用3次
B、在有鹽橋構(gòu)成的銅(硫酸銅)-鋅(硫酸鋅)原電池中,鹽橋中的陽離子移向電池的鋅極
C、利用蓋斯定律可間接計(jì)算通過實(shí)驗(yàn)難測(cè)定的反應(yīng)的反應(yīng)熱
D、可以借助分光光度計(jì)采用比色的方法測(cè)定某反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

藥物阿莫西林能殺滅或抑制細(xì)菌繁殖,它的合成路線如下:

A能使三氯化鐵溶液顯色.
完成下列填空:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;CH3I的作用
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
.H的一種同分異構(gòu)體的一氯代物的結(jié)構(gòu)為,該物質(zhì)在NaOH水溶液中加熱反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為
 

(3)試寫出能同時(shí)滿足以下條件H所有的同分異構(gòu)體
 

a.能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)   b.能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生無色氣泡
c.取0.1mol有機(jī)物能與足量Na反應(yīng)能產(chǎn)生3.36L(標(biāo)況下)氣體
d.苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,但苯環(huán)上氫原子數(shù)不少3
e.分子中含有甲基
(4)試?yán)肅H3CH═CH2為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).合成路線流程圖例如下:CH2═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

重要的精細(xì)化學(xué)品M和N,常用作交聯(lián)劑、涂料、殺蟲劑等,合成路線如圖所示:
已知:

iii N的結(jié)構(gòu)簡式是
ⅳD為Y與HCHO按物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng)所得,化合物Z為苯甲醛.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A中含氧官能團(tuán)名稱是
 
;由A生成B的反應(yīng)類型是
 

(2)X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)C和F在一定條件下可反應(yīng)生成一種有香味的物質(zhì).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)下列說法正確的是
 

a.E能發(fā)生消去反應(yīng)        b.1molM中含有4mol酯基      c.X與Y互為同系物
(5)寫出由Y生成D的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下:

根據(jù)以上材料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)由CH2=CH2制得有機(jī)物A的化學(xué)反應(yīng)類型是
 
;A與B合成丙烯酸乙酯的化學(xué)方程式是
 

(2)丙烯醛(CH2=CHCHO)中含有的官能團(tuán)
 
(填名稱).
(3)由石油裂解產(chǎn)物乙烯合成聚乙烯塑料的化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列的有機(jī)物合成路線回答問題:

(1)寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
、B
 

(2)寫出各步反應(yīng)類型:①
 
 
 

(3)寫出②、③的反應(yīng)方程式:
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Al、Fe、Cu、S等都是中學(xué)化學(xué)常見元素
(1)某混合物由Al2O3、Cu2O、Fe3O4組成,將該混合物進(jìn)行如下處理:
①濾渣A的化學(xué)成分為
 
(填化學(xué)式),則上述過程中,含“銅”物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O、
 

②濾液A中有無Fe3+?
 
(填“有”或“無”)實(shí)驗(yàn)方法是
 
(所述實(shí)驗(yàn)方法需與前一填空結(jié)論一致).
③向?yàn)V液A中加入過量NaOH溶液時(shí),Al3+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)CuFeS2中Fe元素的化合價(jià)為
 
,CuFeS2與氧氣反應(yīng)可得產(chǎn)物Cu2S、FeS和SO2氣體,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為
 
(填化學(xué)式)
(3)硫酸廠尾氣中含有較多的SO2氣體,為變廢為寶,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下兩種方法進(jìn)行二氧化硫的回收利用.
①以水為吸收劑,將吸收也水微熱,向其中通入SO2和過量的空氣,SO2幾乎被完全吸收,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②利用電化學(xué)法將尾氣中的SO2氣體轉(zhuǎn)化為氮肥硫酸銨,模擬裝置如圖2所示,試寫出SO2氣體發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

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