(1)K2SO4和Al2(SO4)3混合溶液中c(K+)=0.2mol·L-1,c(SO42-)=0.7mol·L-1。

①寫(xiě)出Al2(SO4)3的電離方程式: 。

②c(Al3+)等于 mol·L-1。

(2)粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗鹽提純而得到的。通過(guò)教材中“粗鹽的提純”及你做過(guò)的該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

①除去Mg2+,需要加入的堿溶液為(從下列選項(xiàng)中選出答案,填字母,下同): ;除去SO42-,需要加入的鹽溶液為: ;

A.NaOH B.KOH C.BaCl2 D.Ba(NO3)2

②經(jīng)過(guò)操作①后再加入飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。這步操作的目的是:除去 。(填寫(xiě)離子符號(hào))

③將經(jīng)過(guò)操作②后的懸濁液過(guò)濾,濾液中還有兩種雜質(zhì)。為了除去這兩種雜質(zhì),最后在濾液中加入的溶液是(填溶質(zhì)化學(xué)式) ;

寫(xiě)出除去這兩種雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

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下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物的量是多少,都能用同一離子方程式表示的是()

A.FeBr2與Cl2 B.Ba(OH) 2與H2SO4

C.HC1與 Na2CO3 D.NaHCO3與Ca (OH) 2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省三明市高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)體重50kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以金屬單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.

(1)以下為常見(jiàn)的鐵元素的幾種微粒,其中既有氧化性又有還原性的是____________.

A.Fe B.Fe2+ C.Fe3+

(2)工業(yè)鹽的主要成分是NaNO2,以前有許多起因誤食NaNO2而中毒的事件,其原因是NaNO2把人體內(nèi)的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而失去與O2結(jié)合的能力,這說(shuō)明NaNO2具有_________性.下列也能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是____________(填字母序號(hào)).

A.Cl2 B. H2 C.FeCl2 D.濃硫酸

(3)工業(yè)鹽中毒后,可服用維生素C來(lái)緩解中毒狀況,這說(shuō)明維生素C具有_______________性.

(4)Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O的反應(yīng)中,HNO3表現(xiàn)了____________性和____________性,每有1mol Cu參加反應(yīng),被還原的HNO3為_(kāi)___________mol,轉(zhuǎn)移電子數(shù)____________mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省三明市高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,與32g O2的體積相等的N2 ( )

A.質(zhì)量為14g B.分子數(shù)為6.02×1024 C.體積為22.4L D.物質(zhì)的量為2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省三明市高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,不能通過(guò)單質(zhì)直接化合制取的是( )

A.FeCl3 B.CuCl2 C.HCl D.FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知R2-核外有a個(gè)電子,b個(gè)中子,表示R原子組成的符號(hào)正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:

其中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型從左到右依次為( )

A.置換、化合、復(fù)分解、分解 B.置換、化合、分解、復(fù)分解

C.化合、置換、分解、復(fù)分解 D.化合、置換、復(fù)分解、分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上月考四化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用氧化劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的工藝路線如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)“平爐”中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

(2)“平爐”中需要加壓,其目的是 。

(3)將K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的生產(chǎn)有兩種工藝。

①“CO2歧化法”是傳統(tǒng)工藝,即在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱堿性,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),反應(yīng)中生成KMnO4,MnO2和 (寫(xiě)化學(xué)式)。

②“電解法”為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,電解槽中陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)為 ,陰極逸出的氣體是 。

③CO2的等電子體COS,分子 COS電子式為_(kāi)____________。

(4)高錳酸鉀純度的測(cè)定:稱(chēng)取1.0800 g樣品,溶解后定容于100 mL容量瓶中,搖勻。取濃度為0.2000 mol·L?1的H2C2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液滴定,滴定終點(diǎn)現(xiàn)象 ,該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州市五縣七校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組需要1mol·L-1的CuSO4溶液90ml,現(xiàn)用CuSO4·5H2O晶體來(lái)配制,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取CuSO4·5H2O晶體 g。

(2)配制過(guò)程中,不需要的儀器(填序號(hào))

A藥匙 B量筒 C燒杯 D玻璃棒 E蒸發(fā)皿

完成實(shí)驗(yàn)還缺少的玻璃儀器是 。

(3)定容時(shí)的操作:當(dāng)液面接近容量瓶刻度線時(shí), ,再將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻。

(4)下列操作會(huì)使配得的CuSO4溶液濃度偏高的是________。

A.CuSO4·5H2O已失去部分結(jié)晶水

B.定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線

C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線

D.轉(zhuǎn)移洗滌液時(shí)灑到容量瓶外,繼續(xù)用該未清洗的容量瓶重新配制

E.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理

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