14．寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
（1）硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)Ba2++2H++2OH-+SO42-═BaSO4↓+2H2O．
（2）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)2H++CO32-═CO2+H2O．

分析 （1）反應(yīng)生成硫酸鋇和水；
（2）反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳．

解答 解：（1）反應(yīng)生成硫酸鋇和水，離子反應(yīng)為Ba2++2H++2OH-+SO42-═BaSO4↓+2H2O，
故答案為：Ba2++2H++2OH-+SO42-═BaSO4↓+2H2O；
（2）反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，離子反應(yīng)為2H++CO32-═CO2+H2O，
故答案為：2H++CO32-═CO2+H2O．

點評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫，為高頻考點，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)及分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二氧化硅是酸性氧化物是因為（　�。�
A．硅是非金屬
B．它是非金屬氧化物
C．二氧化硅能跟氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水
D．它的對應(yīng)水化物是弱酸，能溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用于合成樹脂的（四溴雙酚）F、藥物透過性材料高分子化合物PCL合成如圖．


已知：$\stackrel{過氧化物}{→}$ （R，R′代表烴基）
（1）W中-R是-CH3．
（2）A的結(jié)構(gòu)簡式是．
（3）A生成B和CH3COOH的反應(yīng)類型是水解反應(yīng)．
（4）D→X過程中所引入的官能團分別是氯原子、羥基．
（5）E的分子式是C6H10O，E與H2反應(yīng)可生成X．H的結(jié)構(gòu)簡式是．
（6）有機物Y的苯環(huán)上只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子．
①由B生成Y的反應(yīng)方程式是．
②由Y生成（四溴雙酚）F的反應(yīng)方程式是．
③在相同條件下，由B轉(zhuǎn)化成（四溴雙酚）F的過程中有副產(chǎn)物生成，該副產(chǎn)物是（四溴雙酚）F的同分異構(gòu)體，其結(jié)構(gòu)簡式可能是（寫出一種即可）或．
（7）高分子化合物PCL的結(jié)構(gòu)簡式是．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是（　�。�
A．HCl    MgCl2NH4ClB．H2O    Na2O?    CO2
C．CaCl2?    NaOH    H2OD．NH3•H2O    CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　　）
A．次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳  Ca2++2ClO-+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO
B．硫酸亞鐵溶液中加過氧化氫溶液　　Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O
C．Fe2（SO4）3的酸性溶液中通入足量硫化氫  Fe3++H2S═Fe2++S↓+2H+
D．氯化亞鐵溶液中加入稀硝酸     3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++2H2O+NO↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．用剩的藥品不要亂丟，要放回原試劑瓶里
B．給試管里的液體加熱，液體的體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C．試管和燒杯都可以直接在火焰上加熱
D．加熱后的蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾取

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列離子方程式書寫正確的是（　　）
A．稀硫酸滴在銅片上：Cu+2H+═Cu2++H2↑
B．氫氧化鎂與硫酸溶液反應(yīng)：OH-+H+═H2O
C．氫氧化鋇溶液與稀硫酸的反應(yīng)：Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D．將金屬Cu加入FeCl3溶液中：2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于化石燃料的說法錯誤的是（　�。�
A．石油中含有C5～C11的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油
B．含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油
C．煤是由有機化合物和無機物組成的復(fù)雜的混合物
D．煤中含有苯和甲苯，可以用分餾的方法把它們從煤中分離出來

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我國政府十分關(guān)注學(xué)生營養(yǎng)狀況，把每年5月20日確定為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．右表為某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜．請用所學(xué)的化學(xué)知識填寫空格：
主食米飯
副食土豆、白菜、蘿卜湯
（1）食譜中的米飯主要含淀粉（填“淀粉”或“纖維素”）．
（2）從營養(yǎng)均衡及學(xué)生身體發(fā)育需要的角度考慮，你認為以上食譜中應(yīng)增加富含蛋白質(zhì)的食物是魚（只填一種）．
（3）植物油攝入人體后，在酶的作用下水解為高級脂肪酸和甘油（填名稱），進而被氧化成二氧化碳和水并提供能量，或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料．

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