分析 (1)實驗中加熱液體可能發(fā)生暴沸;
(2)過量乙醇可促進乙酸反應(yīng);
(3)由實驗流程可知,a為飽和碳酸鈉溶液,分離方法I為分液,則油層A為乙酸乙酯,干燥得到A為乙酸乙酯;水層B含乙酸鈉、碳酸鈉、乙醇,分離方法II為蒸餾,得到E為乙醇,C中含乙酸鈉、碳酸鈉,試劑b為硫酸,D中含硫酸鈉、乙酸,分離方法Ⅲ為蒸餾,以此來解答.
解答 解:(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入碎瓷片,目的是防止暴沸,故答案為:碎瓷片;防止暴沸;
(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,故答案為:提高乙酸的轉(zhuǎn)化率;
(3)由實驗流程可知,a為飽和碳酸鈉溶液,分離方法I為分液,則油層A為乙酸乙酯,干燥得到A為乙酸乙酯;水層B含乙酸鈉、碳酸鈉、乙醇,分離方法II為蒸餾,得到E為乙醇,C中含乙酸鈉、碳酸鈉,試劑b為硫酸,D中含硫酸鈉、乙酸,分離方法Ⅲ為蒸餾,
故答案為:飽和Na2CO3溶液;分液;蒸餾;硫酸;蒸餾.
點評 本題考查有機物的制備及混合物分離提純,為高頻考點,把握流程中的反應(yīng)、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意有機物的性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:S2->Cl->Ca2+ | B. | 電負性:C>N>O | ||
C. | 熱穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S | D. | 酸性:HCl<HBr<HI |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 0 | 20 | 60 |
K2SO4溶解的量(g) | 7.4 | 11.1 | 18.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 可用與Cl2在光照條件下通過取代反應(yīng)獲得較純的該物質(zhì) | |
C. | 在堿性條件下充分水解,可生成羧酸鈉 | |
D. | 在一定條件下可發(fā)生聚合反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 實驗?zāi)康?/td> | T/K | pH | c/10-3 mol•L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為以下實驗作參照 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響 | 313 | |||
③ | 探究溶液的pH對降解反應(yīng)速率的影響 | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度(mol•L-1) | 0.44 | 0.60 | 0.60 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)屬于有機高分子 | B. | 不能發(fā)生酯化反應(yīng) | ||
C. | 不能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 酸性條件下加熱水解,有CO2生成 |
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