3.將100mL1.0mol•L-1H2SO4溶液和100mL2.0mol•L-1CuSO4溶液混合(假設(shè)混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和),計(jì)算:
(1)混合溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度
(2)混合溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度.

分析 根據(jù)n=cV計(jì)算原硫酸銅溶液中硫酸銅的物質(zhì)的量,硫酸溶液中硫酸的物質(zhì)的量,
(1)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算混合溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度;
(2)計(jì)算硫酸根的總的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算混合溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:混合前:n( CuSO4)=2.0mol/L×0.1L=0.2mol,n(H2SO4)=l.0mol/L×0.1L=0.1mol.
(1)混合后溶液的體積為0.2L,c(CuSO4)=$\frac{0.2mol}{0.2L}$=1mol/L,
答:混合溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度為1mol/L;
(2)混合后:n(SO42-)=n( CuSO4)+n(H2SO4)=0.2mol+0.1mol=0.3mol,混合后c(SO42-)=$\frac{0.3mol}{0.2L}$=1.5mol/L;
答:混合溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,題目難度不大,注意相關(guān)計(jì)算公式的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某研究小組對(duì)鐵生銹進(jìn)行研究

經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間后,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是:
(1)上述圖中的鐵釘最容易生銹的是D(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)C中主要發(fā)生的是電化學(xué)腐蝕(填“化學(xué)腐蝕”或“電化學(xué)腐蝕”).
(3)鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式為:Fe-e-=Fe2+
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的條件是鐵接觸空氣和電解質(zhì)溶液(鐵與潮濕空氣接觸).
(5)若為了防止鐵釘生銹,該同學(xué)想在鐵釘表面鍍上一層金屬,該金屬最好是C(填序號(hào)).
A.錫     B.銅      C.鋅.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.面對(duì)日益嚴(yán)重的資源短缺及環(huán)境污染問題,“變廢為寶”成為化學(xué)發(fā)展的新方向.廢舊酸性鋅錳干電池經(jīng)分離破碎后的錳粉含Mn02、Mn0(0H)、Zn(NH3)CL2、Fe、NH4C1和炭黑等,可用于制取Mn02高性能磁性材料MnC03,其工藝流程如下:

已知幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如表:
氫氧化物Fe(OH)Fe(OH)Mn0H)2Zn(OH)2
開始沉淀的pH7.52.28.86.4
沉淀完全的pH9.53.710.88.5
回答下列問題:
(1)過濾工得到的濾渣主要成分是碳黑.
(2)濾液經(jīng)氧化后加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5〜8.8,其目的是除去Fe3+、Zn2+
(3)過濾Ⅱ得到的濾液中含有的陽離子主要是Mn2+、NH4+、Na+(填離子符號(hào)).
(4)過程①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Mn2++2HCO3-=MnCO3+CO2↑+H2O,對(duì)氣體A和濾液B應(yīng)采取的處理方法分別是CO2循環(huán)利用,用于生產(chǎn)NH4HCO3;濾液B中含有NH4Cl,可分離用作氮肥.
(5)過程②得到MnO2.將MnO2成懸濁液,通S02還原可得MnSO4,再加入Na2CO3或NaHCO3,也可制備MnCO3.SO2還原MnO2的化學(xué)方程式為MnO2+S02=MnSO4,向MnS04溶液中加入Na2C03或NaHC03制備MnC03時(shí)應(yīng)注意的問題是邊攪拌邊加入Na2C03或NaHC03,并控制溶液的pH<8.8.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.從石灰窯排出的氣體的主要成分是二氧化碳.若排出的二氧化碳?xì)怏w在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2000m3,求這些二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.等質(zhì)量的O2與O3所含原子數(shù)之比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.冰晶石又名六氟合鋁酸鈉或氟化鋁鈉.為白色細(xì)小的結(jié)晶體.工業(yè)上制取冰晶石(Na3A1F6)的化學(xué)方程式為2A1(OH)3+12HF+3A═2Na3A1F6+3C02↑+9H20
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)物A屬于離子晶體.
(2)生成物中屬于極性分子的是H2O(寫分子式),該分子的中心原子的雜化軌道類型為sp3.該分子的空間構(gòu)型為V形.
(3)A1單質(zhì)的晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖乙所示,原子之間位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.

已知Al的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù).Al的相對(duì)原子質(zhì)量為M,則晶胞中每個(gè)A1原子周圍與它最接近的且距離相等的A1原子的個(gè)數(shù)為12,一個(gè)晶胞中A1原子的數(shù)目為4;該晶體的密度為$\frac{M}{4\sqrt{2}{j95pzhn^{3}N}_{A}}$g.cm-3 (用字母表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.T℃時(shí),在容積為0.5L的密閉容器中發(fā)生某一反應(yīng),且測(cè)得不同時(shí)間容器中四種物質(zhì)A、B、C、D的物質(zhì)的量變化如圖所示.已知:物質(zhì)A、B、C均為氣態(tài)、D為固態(tài),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng).根據(jù)要求回答下列問題:
(1)容器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A+B?3C+D.
(2)前2min,v(A)=0.4 mol•(min•L)-1
(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是BD.
A.混合氣體的壓強(qiáng)不變                   B.混合氣體的密度不變
C.消耗0.1mol的B同時(shí)生成0.1mol的D      D.B的物質(zhì)的量不變
(4)T℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.69(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).
反應(yīng)達(dá)到平衡后,只增加B的物質(zhì)的量,則平衡移動(dòng)方向?yàn)檎颍黄胶獬?shù)K不變(填增大.減小或不變).
(5)反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列措施能使A的轉(zhuǎn)化率增大的是C(填選項(xiàng)字母).
A.只增加A的物質(zhì)的量          B.移走一部分D
C.升高反應(yīng)體系的溫度          D.把容器的體積縮小一倍
(6)T℃時(shí),容積為1L的密閉容器中,起始時(shí)充入0.2mol A、0.4mol B、0.3mol C、0.5mol D,此時(shí)v(正)=v(逆) (填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)過程中的能量變化如下圖所示,回答下列問題.
(1)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響?無 (填“有”、或“無”)
(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1減小,E2減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.工業(yè)上利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3:2SO2+O2?2SO3.若某溫度下,此反應(yīng)的起始濃度c(SO2)=1.0mol•L-1,c(O2)=1.5mol•L-1,達(dá)到平衡后,SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.8(mol/L)-1

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