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科目:高中化學(xué) 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點熱點專項檢測化學(xué)試題 題型:058
某化學(xué)興趣小組設(shè)計以下實驗步驟與操作來定性檢驗茶葉中含有的少量鈣、鐵、鋁三種元素.
已知Ca2+、Al3+、Fe3+完全形成相應(yīng)氫氧化物沉淀的pH如下表:
(1)步驟①中加入鹽酸的作用是________.
(2)步驟②中調(diào)節(jié)pH至6~7的目的是________.
(3)沉淀X所含主要物質(zhì)的化學(xué)式為________.
(4)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________.
(5)試劑A為________;試劑B為鋁試劑,加入該試劑后的實驗現(xiàn)象是________.
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科目:高中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2013年高考一;瘜W(xué)試題 題型:058
化學(xué)學(xué)習(xí)中,有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實驗,請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容,并按要求完成填空.
1.實驗室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實驗研究,如用下圖所示裝置及下表中試劑,過一段時間
實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是________,________,________,________,
2.用下圖裝置:廢銅屑制硝酸銅,反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶內(nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有________(填寫化學(xué)式)
3.濃氨水通?梢杂糜趯嶒炇铱焖僦迫“睔饧捌湎嚓P(guān)實驗的探究,回答下列問題.
(1)若要測定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是________(填裝置序號),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是________.收集干燥的NH3,收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號)________,理由是________.
(2)向濃CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2氣體可制納米級(粒子直徑在1-10 nm之間)碳酸鈣,試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式________.
4.下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置
實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是________,整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是________(填裝置序號)
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化,有如下假設(shè):
假設(shè)①:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫.
假設(shè)②:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉.
假設(shè)③:固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉.
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗:
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品,放在研缽中研碎.
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天.
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中,加入鹽酸,試樣全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量氣泡.
④立即加塞,用力振蕩,產(chǎn)生渾濁,且氣泡的量大大減少.
5.解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁,且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)________.
6.如果要驗證③是否成立的實驗方法是________.
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科目:高中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2013年高考一;瘜W(xué)試題 題型:058
某學(xué)生在0.1 mol/L NaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,整個溶液幾乎沒有什么變化,但溶液加熱后,顯明顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去.
該學(xué)生為了了解該過程的原因,進(jìn)行了下列探究過程:
[實驗探究]
實驗1:加熱0.1 mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表
實驗2:10℃時,在燒杯中加入0.1 mol/L NaHCO3溶液200 mL,測得該溶液pH=8.3,加熱到100℃,測得pH=10.2,恢復(fù)到10℃,pH=9.8.
實驗3:加熱0.1 mol/L NaHCO3溶液,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁.
實驗4:
①配制0.1 mol/L NaHCO3溶液和0.1 mol/L Na2CO3溶液各200 mL,10℃時,分別測得NaHCO3溶液pH=8.3,Na2CO3溶液pH=11.5.
②加熱蒸發(fā)0.1 mol/L NaHCO3溶液200 mL,至溶液體積100 mL,停止加熱,加水至200 mL,冷卻至原溫度,測得溶液pH=9.8.
③將0.1 mol/L NaHCO3溶液200 mL敞口放置三天,再加水至200 mL,測得溶液pH=10.1.
請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
1.用離子方程式表示0.1 mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡(除水電離平衡外)________、________.這兩個平衡以________為主,理由是________.
2.實驗3得到的結(jié)論是________.
3.結(jié)合實驗2、3分析,加熱0.1 mol/LNaHCO3溶液,pH增大的原因可能是________、________、________.
4.實驗4①得到的結(jié)論是________.
5.實驗4②“加水至200 mL”的目的是________.
實驗4③可以得到的結(jié)論是________.
6.要確定NaHCO3溶液加熱后pH增大的主要原因還需要解決的問題是________.
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(必修)第一冊 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(必修)第一冊 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(必修)第一冊 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高一年級(必修)第一冊 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:人民教育出版社 高三年級(選修)第三冊 題型:
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