(2011?上海)氨氣和氧氣在催化劑存在下的反應(yīng)方程式為4NH3+5O2→4NO+6H2O完成下列計算:
(1)生成1molNO消耗氧氣的體積為
28
28
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)5mol NH3和5molO2反應(yīng)生成4molNO,過量的氨溶于產(chǎn)物水中成為氨水,計算該氨水中氨的質(zhì)量分數(shù).
13.6%
13.6%

(3)如果沒有催化劑,氨氧化生成NO的同時也生成氮氣:4NH3+3O2→2N2+6H2O若4mol NH3和4molO2恰好完全反應(yīng),計算產(chǎn)物氣體中NO的物質(zhì)的量.
1mol
1mol
分析:(1)根據(jù)方程式計算參加反應(yīng)的氧氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計算;
(2)根據(jù)方程式計算參加反應(yīng)的氨氣的物質(zhì)的量、生成的水的物質(zhì)的量,進而計算剩余的氨氣,再根據(jù)m=nM計算水、剩余氨氣的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量分數(shù)定義計算;
(3)令氣體中NO、N2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,根據(jù)氮原子守恒、電子轉(zhuǎn)移守恒列方程計算.
解答:解:(1)令參加參加反應(yīng)的氧氣的物質(zhì)的量為amol,則:
4NH3+5O2=4NO+6H2O
     5    4
    amol  1mol
所以5:4=amol:1mol,解得a=1.25mol,
故參加反應(yīng)氧氣的體積為1.25mol×22.4L/mol=28L,
故答案為:28; 
(2)令參加反應(yīng)的氨氣為nmol、生成的水為bmol,則:
4NH3+5O2=4NO+6H2O
4        4     6
nmol    4mol   bmol
所以4:4=nmol:4mol,解得n=4,
4:6=4mol:bmol,解得b=6mol,
故剩余氨氣為5molmol-4mol=1mol,
所得氨水的質(zhì)量分數(shù)為
1mol×17g/mol
1mol×17g/mol+6mol×18g/mol
×100%=13.6%
故答案為:13.6%;
(3)令氣體中NO、N2的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol,
根據(jù)氮原子守恒有:x+2y=4
根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒有:5x+6y=4×2×2
聯(lián)立解得:x=2,y=1,
故答案為:2mol.
點評:本題考查根據(jù)方程式的計算、氧化還原反應(yīng)計算等,難度不大,(3)中注意利用守恒思想進行的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?上海)氨和聯(lián)氨(N2H4)是氮的兩種常見化合物,在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.根據(jù)題意完成下列計算:
(1)聯(lián)氨用亞硝酸氧化生成氮的另一種氫化物,該氫化物的相對分子質(zhì)量為43.0,其中氮原子的質(zhì)量分數(shù)為0.977,計算確定該氫化物的分子式
HN3
HN3
.該氫化物受撞擊則完全分解為氮氣和氫氣.4.30g該氫化物受撞擊后產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
4.48
4.48
L.
(2)聯(lián)氨和四氧化二氮可用作火箭推進劑,聯(lián)氨是燃料,四氧化二氮作氧化劑,反應(yīng)產(chǎn)物是氮氣和水.由聯(lián)氨和四氧化二氮組成的火箭推進劑完全反應(yīng)生成72.0kg水,計算推進劑中聯(lián)氨的質(zhì)量.
(3)氨的水溶液可用于吸收NO與NO2混合氣體,反應(yīng)方程式為
6NO+4NH3=5N2+6H2O
6NO2+8NH3=7N2+12H2O
NO與NO2混合氣體180mol被8.90×103g氨水(質(zhì)量分數(shù)0.300)完全吸收,產(chǎn)生156mol氮氣.吸收后氨水密度為0.980g/cm3
計算:①該混合氣體中NO與NO2的體積比.
②吸收后氨水的物質(zhì)的量濃度(答案保留1位小數(shù)).
(4)氨和二氧化碳反應(yīng)可生成尿素CO(NH22.尿素在一定條件下會失去氨而縮合,如兩分子尿素失去一分子氨形成二聚物:
已知常壓下120mol CO(NH22在熔融狀態(tài)發(fā)生縮合反應(yīng),失去80mol NH3,生成二聚物(C2H5N3O2)和三聚物.測得縮合產(chǎn)物中二聚物的物質(zhì)的量分數(shù)為0.60,推算縮合產(chǎn)物中各縮合物的物質(zhì)的量之比.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?上海模擬)下列實驗裝置設(shè)計正確,且能達到目的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案