A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na、Ag、NO、SO、Cl,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、B、C三種溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)M為電源的  極(填寫(xiě)“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為    (填寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為  mol。

(3)寫(xiě)出乙燒杯中的電解反應(yīng)方程式:               。

(4)若電解后甲溶液的體積為10L,則該溶液的pH為  。

(5)要使丙恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),應(yīng)加入適量的  (填寫(xiě)化學(xué)式)。

(1) 負(fù) ,NaCl 、 AgNO3 (填寫(xiě)化學(xué)式)。

(2) 0.025 mol。

(3) 4AgNO3+2H2O4Ag+O2↑+4HNO3 。

(4) pH為 12 。

(5) H2O (填寫(xiě)化學(xué)式)。


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?山東模擬)A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
陽(yáng)離子 Na+、K+、Cu2+
陰離子 SO42-、OH-
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.

接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系圖如圖2.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)M為電源的
負(fù)
負(fù)
極(填寫(xiě)“正”或“負(fù)”)
電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2

(2)計(jì)算電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積:
5.6L
5.6L
;
(3)寫(xiě)出乙燒杯的電解池反應(yīng)
2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

(4)若經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g,要使丙恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),加入的物質(zhì)是
CuO
CuO
質(zhì)量是
20g
20g

(5)如果電解過(guò)程中B溶液中的金屬離子全部析出時(shí),將電源電極反接,電解一段時(shí)間后,乙池中溶液的pH
不變
不變
(填“增大”“減小”或“不變”),電極d上的反應(yīng)是
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
陽(yáng)離子 Na+、K+、Cu2+
陰離子 SO
 
2-
4
、OH-
如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖.據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)M為電源的
負(fù)
負(fù)
極(填寫(xiě)“正”或“負(fù)”);電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)式為
4OH--4e-=O2↑+2H2O
4OH--4e-=O2↑+2H2O

(2)計(jì)算電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
5.6L
5.6L

(3)寫(xiě)出乙燒杯中發(fā)生電解的總反應(yīng)化學(xué)方程式
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

(4)如果電解過(guò)程中B溶液中的金屬離子全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行
(填寫(xiě)“能”或“否”)原因?yàn)?!--BA-->
電解硫酸溶液
電解硫酸溶液

(5)此時(shí)要使丙中溶液恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),操作是
加入4.5g水
加入4.5g水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如下表所示:
陽(yáng)離子 Na+、K+、Cu2+
陰離子 SO42-、OH-
圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.

接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系圖如圖2.據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)M為電源的
負(fù)
負(fù)
極(填寫(xiě)“正”或“負(fù)”);電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2
;
(2)寫(xiě)出乙燒杯的電解反應(yīng)方程式
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4
2CuSO4+2H2O
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4

(3)計(jì)算電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積
5.6L
5.6L
;
(4)要使丙恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),需要加入一種
物質(zhì)
4.5
4.5
克.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?nèi)苡谒谒须婋x出的陽(yáng)離子有K+、Ag+,陰離子有NO3-、OH-(電解質(zhì)電離的離子有重復(fù)).
圖1裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯中依次盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為鉑電極.接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得甲中b電極質(zhì)量增加了43.2g.常溫下各燒杯中溶液pH與電解時(shí)間t關(guān)系如圖2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出三種強(qiáng)電解質(zhì)的化學(xué)式:A
AgNO3
AgNO3
;B
KNO3
KNO3
;C
KOH
KOH

(2)寫(xiě)出乙燒杯c電極發(fā)生的電極反應(yīng)為
4OH--4e-=O2↑+2H2O
4OH--4e-=O2↑+2H2O
,甲燒杯中的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4AgNO3
 電解 
.
 
4Ag+O2↑+4HNO3
4AgNO3
 電解 
.
 
4Ag+O2↑+4HNO3

(3)計(jì)算丙燒杯e電極上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
2.24L
2.24L
,甲燒杯中溶液體積為400ml,pH=
0
0

(4)要使甲燒杯中的A溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),需要加入的物質(zhì)是
Ag2O
Ag2O
,其質(zhì)量為
46.4g
46.4g

(5)若直流電源使用的是鉛蓄電池,鉛蓄電池的正極材料是PbO2,負(fù)極材料是Pb,電解質(zhì)溶液時(shí)H2SO4,則放電時(shí)N級(jí)上發(fā)生的電極反應(yīng)為
Pb-2e-+SO42-=PbSO4
Pb-2e-+SO42-=PbSO4
,M級(jí)附近溶液的pH
升高
升高
(選填“升高”或“降低”或“不變”).鉛蓄電池充電時(shí),若陽(yáng)極和陰極之間用陽(yáng)離子交換膜(只允許H+通過(guò))隔開(kāi),則當(dāng)外電路通過(guò)0.2mol電子時(shí),由陽(yáng)極室通過(guò)陽(yáng)離子交換膜進(jìn)入陰極室的陽(yáng)離子有
0.2
0.2
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如表所示:
陽(yáng)離子 Na+、K+、Cu2+
陰離子 SO42-、OH-
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示.下列敘述不正確的是(  )
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