如圖是一些常見(jiàn)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,關(guān)于反應(yīng)①~⑦的說(shuō)法不正確的是(  )
A、反應(yīng)①是加成反應(yīng)
B、只有反應(yīng)②是加聚反應(yīng)
C、反應(yīng)③是消去反應(yīng)
D、反應(yīng)④⑤⑥⑦是取代反應(yīng)
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng)
分析:由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,①為乙烯加成反應(yīng),②為乙烯加聚反應(yīng),③為乙醇氧化反應(yīng),④⑥為乙酸乙酯水解反應(yīng),⑤為乙醇酯化反應(yīng),⑦為乙酸酯化反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答: 解:A.反應(yīng)①為乙烯與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),故A正確;
B.乙烯含有不飽和鍵,能發(fā)生反應(yīng)得聚乙烯,②為乙烯加聚反應(yīng),故B正確;
C.③為乙醇氧化反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.④⑥為乙酸乙酯水解反應(yīng),⑤為乙醇酯化反應(yīng),⑦為乙酸酯化反應(yīng),均屬于取代反應(yīng),故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重烯烴、醇、酯性質(zhì)及反應(yīng)的考查,注意分析常見(jiàn)有機(jī)物轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)類(lèi)型,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)機(jī)化學(xué)命名委員會(huì)在1989年作出決定,把長(zhǎng)式元素周期表原先的主、副族及族號(hào)取消,由左到右改為18列.按此規(guī)定,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、第15列元素的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是R2O3
B、第17列元素單質(zhì)熔、沸點(diǎn)逐漸升高
C、第11列中肯定沒(méi)有非金屬元素
D、在18列元素中,第3列的元素種類(lèi)最多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下反應(yīng)的生成物為純凈物的是(  )
A、甲烷和氯氣光照
B、與氫氧化鈉醇溶液共熱所得的有機(jī)物
C、乙烯和氯化氫加成
D、石油的裂化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)銫及其化合物的說(shuō)法不 正確的是( 。
A、CsOH是一種強(qiáng)堿,比KOH的堿性強(qiáng)
B、銫與水或酸溶液反應(yīng)劇烈,都生成H2
C、Cs的還原性比Na的強(qiáng),故Na+的氧化性強(qiáng)于Cs+
D、Na的金屬性強(qiáng)于Cs的金屬性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳原子數(shù)為4的某有機(jī)物分子中含有一個(gè)羰基和一個(gè)羥基,此有機(jī)物既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng),但不能與Na2CO3溶液反應(yīng),此有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可能有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是(  )
A、2,2二甲基丙烷和新戊烷
B、間二甲苯和1,3二甲苯
C、2甲基1丁烯和3甲基1丁炔
D、1丁醇和2丁醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X+、Y+、Z2-是3種主族元素的離子,X+和Z2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu),Y和Z處于同一周期,關(guān)于元素X、Y、Z的下列敘述中不正確的是( 。
A、原子序數(shù):X>Z>Y
B、原子半徑:Y>Z>X
C、離子半徑:Z2->X+>Y+
D、一定能形成化合物X2Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于氮的固定作用的是( 。
A、N2和H2一定條件下反應(yīng)制取NH3
B、硝酸工廠用NH3氧化制取NO
C、銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO2
D、由NH3制碳酸氫銨和硫酸氨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A、棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺
B、由氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
C、加大壓強(qiáng)更有利于合成氨
D、工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)→NaCl(l)+K(g)選取適宜溫度,使鉀變成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來(lái)

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