11.香料G的一種合成工藝如圖所示.

核磁共振氫譜顯示A有兩種峰,其強度之比為1:1.
已知:
請回答下列問題:
(1)A的結構簡式為,G中官能團的名稱為碳碳雙鍵、酯基.
(2)檢驗M已完全轉化為N的實驗操作是取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生,說明M已完全轉化為N(其他合理操作均可).
(3)有學生建議,將M→N的轉化用KMnO4(H+)代替O2,老師認為不合理,原因是KMnO4(H+)在氧化醛基的同時,還可以氧化碳碳雙鍵.
(4)寫出下列轉化的化學方程式,并標出反應類型:K→L,反應類型加成反應.
(5)F是M的同系物,比M多一個碳原子.滿足下列條件的F的同分異構體有6種.(不考慮立體異構)①能發(fā)生銀鏡反應 ②能與溴的四氯化碳溶液加成 ③苯環(huán)上有2個對位取代基
(6)以丙烯和NBS試劑為原料制備甘油(丙三醇),請設計合成路線(其他無機原料任選).
請用以下方式表示:A$→_{反應條件}^{反應試劑}$B…$→_{反應條件}^{反應試劑}$目標產(chǎn)物.

分析 本題采用逆推法并結合反應條件分析,G為酯,說明E與N發(fā)生酯化反應生成G,據(jù)反應條件可知,E為醇,N為酸,則E為,N為,結合已知反應,D→E為鹵代烴的水解,D為,C→D為發(fā)生類型CH3CH2CH=CH2$\stackrel{NBS}{→}$CH3CHBrCH=CH2的反應,則C為,B→C為消去反應,B為,A→B為催化加氫,A為;M→N為醛基催化氧化,所以M為,結合已知反應分析,L為,K→L發(fā)生的是羥醛縮合反應,K為,據(jù)此分析解答.

解答 解:G為酯,說明E與N發(fā)生酯化反應生成G,據(jù)反應條件可知,E為醇,N為酸,則E為,N為,結合已知反應,D→E為鹵代烴的水解,D為,C→D發(fā)生類似CH3CH2CH=CH2$\stackrel{NBS}{→}$CH3CHBrCH=CH2的反應,則C為,B→C為消去反應,B為,A→B為催化加氫,A為;
(1)A為,G中含有碳碳雙鍵、酯基,故答案為:; 碳碳雙鍵、酯基;
(2)M→N為醛基催化氧化生成羧基的反應,檢驗M已完全轉化為N的實驗就是檢驗有沒有醛基,取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生,說明M已完全轉化為N,
故答案為:取少量M與試管中,滴加稀NaOH至溶液呈堿性,再加新制的Cu(OH)2加熱,若沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生,說明M已完全轉化為N(其他合理操作均可);
(3)碳碳雙鍵遇高錳酸鉀能夠被氧化,常溫下不能被氧氣氧氣,
故答案為:KMnO4(H+)在氧化醛基的同時,還可以氧化碳碳雙鍵;
(4)L為,K→L發(fā)生的是羥醛縮合反應,屬于加成反應,K為,反應方程式為:,
故答案為:;加成反應;
(5)M為,F(xiàn)是M的同系物,比M多一個碳原子.①能發(fā)生銀鏡反應,說明含有醛基,
②能與溴的四氯化碳溶液加成,說明含有碳碳雙鍵;
③苯環(huán)上有2個對位取代基,
符合上述條件的同分異構體有:甲基在一側的CH3-C6H5-CH=CHCHO,CH3-C6H5-C(CHO)=CH2兩種,醛基在一側的OHC-C6H5-CH=CHCH3
OHC-C6H5-CH2CH=CH2,OHC-C6H5-C(CH3)=CH2三種,碳碳雙鍵在一側的有:OHCCH2-C6H5-CH=CH2一種,共6種,故答案為:6;
(6)以丙烯和NBS試劑為原料制各甘油(丙三醇),流程為:,
故答案為:

點評 本題考查有機推斷與合成,需要學生對給予的信息進行利用,根據(jù)G的結構、反應條件利用逆推法進行推斷,較好的考查學生分析推理能力、知識遷移應用能力,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關金屬腐蝕與防護的說法正確的是( 。
A.在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
B.當鍍錫鐵制品的鍍層破損時,鍍層仍能對鐵制品起保護作用
C.純銀器表面在空氣中因電化學腐蝕漸漸變暗
D.金屬腐蝕的電化學腐蝕,是利用了原電池原理,但原電池原理不能用于金屬防護

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.蘇打和小蘇打有著廣泛的應用.試從反應物用量角度說明在下列用途中選A(蘇打)還是B(小蘇打),并說明原因.
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的面堿,選用A,因為中和同樣多的酸,蘇打比小蘇打用量少
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用B,因為產(chǎn)生同樣多的二氧化碳,碳酸氫鈉比碳酸鈉用量少
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器等,選用A,因為蘇打溶液比同濃度的小蘇打溶液堿性強
(4)治療胃酸過多時,選用B,因為要適量中和部分胃酸,若用蘇打,堿性太強,腐蝕性強,不利于人體的健康
(提示:二者水溶液均顯堿性,且蘇打的堿性強)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示.據(jù)此回答:
①該反應的化學方程式為3X+Y?2Z;
②從開始至2min,Z的平均反應速率為0.05mol/(L•min);
③改變下列條件,可以加快化學反應速率的有ADE
A、升高溫度         B、減小物質X的物質的量   C、減小壓強        
D、增加物質Z的物質的量     E、加入某種催化劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.α-松油醇有持久的紫丁香香氣,可作調香物、消毒劑、印染劑等.α-松油醇G(C10H18O)的一種合成路線如圖
所示

已知:Ⅰ.烴A的相對分子質量為42,核磁共振氫譜顯示有3種化學環(huán)境的氫
Ⅱ.
Ⅲ.
請回答下列問題:
(1)A的結構簡式為CH2═CHCH3,D的名稱是(系統(tǒng)命名)2-甲基-1,3-丁二烯.
(2)反應②的反應類型是加成反應,反應④的反應類型是消去反應.
(3)反應①需經(jīng)2步完成,其中第二步反應的化學方程式為CH2=CHCOOH+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH2=CHCOOCH3+H2O.
(4)E、G的結構簡式分別為、
(5)F的同分異構體中能同時滿足下列條件的共有3種,寫出其中任意一種的結構簡式:任意一種.
①%2子中含有2個六元環(huán)且共用1個邊    ②能發(fā)生皂化反應.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.A(C3H6)是基本有機化工原料.由A制備聚合物C和的合成路線(部分反應條件略去)如圖所示.

已知:
回答下列問題:
(1)A的名稱是丙烯,B含有的官能團的名稱是碳碳雙鍵和酯基(寫名稱)
(2)C的結構簡式為,D→E的反應類型為取代反應或水解反應.
(3)E→F的化學方程式為
(4)中最多有10個原子共平面,發(fā)生縮聚反應生成有機物的結構簡式為
(5)B的同分異構體中,與B具有相同的官能團且能發(fā)生銀鏡反應的共有8種;其中核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積之比為6:1:1的是(寫結構簡式).
(6)結合題給信息,以乙烯、HBr為起始原料制備丙酸,設計合成路線(其他試劑任選).合成路線流程圖示例:CH3CHO$→_{催化劑,△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.aAm+bBn-核外電子層結構相同,則a值為( 。
A.b+n-mB.b-m-nC.b+n+mD.b-n+m

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.生產(chǎn)、生活離不開化學.下列說法正確的是(  )
A.淡化海水,可向海水中加入凈水劑明礬或Na2FeO4
B.金屬鈉著火,可用水撲滅
C.在電閃雷鳴的雨天,N2與O2會發(fā)生反應并最終轉化為硝酸鹽被植物吸收
D.光導纖維屬于有機合成新材料

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.明礬石的主要成分是K2SO4•Al2(SO43•2Al2O3•6H2O,還含有雜質Fe2O3.利用明礬石來制取純凈的Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工藝流程如圖所示.

請回答下列問題:
(1)焙燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為2Al2(SO4)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+6SO2↑+3O2↑,若生成102gAl2O3,轉移的電子數(shù)目為3.612×1024或6NA
(2)生成沉淀I的離子方程式為AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,沉淀II的化學式為Fe(OH)3
(3)溶液經(jīng)加硫酸調節(jié)pH后,過濾,洗滌,可得沉淀I,證明沉淀I已洗滌干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,若無色白色沉淀生成,則已洗干凈.
(4)寫出Cl2將沉淀Ⅱ氧化為K2FeO4的化學方程式:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6KCl+8H2O.
(5)從濾液中得到K2SO4晶體的方法是蒸發(fā)結晶.
(6)K2FeO4也可以鐵為電極,通過電解濃的KOH溶液來制取,寫出電解法制取K2FeO4的陽極反應式:Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案