下列有關(guān)說法正確的是

A．原子最外層電子數(shù)為2的元素一定是ⅡA元素

B．第三周期元素對(duì)應(yīng)的離子半徑從左往右依次減小

C．第ⅦA族元素從上到下，其氫化物的酸性逐漸減弱

D．第三周期的主族元素的最高正價(jià)一定等于其最外層電子數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是

A．氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng) ： OH—＋H+ ＝ H2O

B．澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng)： Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O

C．銅片插入硝酸銀溶液中： Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag

D．碳酸鈣溶于稀鹽酸中： CaCO3＋2H+＝Ca2+＋H2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省澧縣、桃源、益陽三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氫氣還原氧化銅反應(yīng)不完全時(shí)，得到的是Cu、Cu2O、CuO的固體混合物。某化學(xué)興趣小組為了探究某次氫氣還原CuO實(shí)驗(yàn)最終所得的產(chǎn)物的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①取一定質(zhì)量的均勻的上述固體混合物A，將其分成兩等份。

②取其中一份用足量的氫氣還原，測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量減小了3.20g

③另一份加入500mL的稀硝酸，固體恰好完全溶解，且同時(shí)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體2.24L。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）A中，所含氧元素的物質(zhì)的量為_________。

（2）A中，n(Cu)＋n(Cu2O)=_______________。

（3）所用稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練（三）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：CO(g) ＋ FeO(s) =Fe(s)＋CO2(g) ΔH＝－218kJ/mol，則14 g CO氣體還原足量FeO固體得到Fe固體和CO2氣體時(shí)放出的熱量為

A．+218 kJ/mol B．－109 kJ/mol C． 218 kJ D． 109 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是

A．碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2O

B．Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液 Ca2++HCO3-+OH-＝CaCO3↓+H2O

C．NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性：

Ba2＋+OH－+H＋+SO42－＝BaSO4↓+H2O

D．向Fe(OH)2中加入稀硝酸：3Fe2＋＋4H＋＋NO3-＝3Fe3＋＋NO↑＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

濃硝酸在光照下顏色變黃

濃硝酸具有不穩(wěn)定性

B

濃硫酸具有酸性和吸水性

濃硫酸可使pH試紙先變紅后變黑

C

Cl2和SO2均有漂白性

Cl2和SO2均可使含有酚酞的NaOH溶液褪色

D

C的還原性小于Si

可用焦炭和石英在高溫下反應(yīng)制取粗硅和CO

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西上高第二中學(xué)高三12月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進(jìn)入千家萬戶，汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體，其污染問題也成為當(dāng)今社會(huì)急需解決的問題。

I．對(duì)汽車加裝尾氣凈化裝置，可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體。2xCO＋2NOx ==2xCO2＋N2,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時(shí)，該反應(yīng)生成 LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

II．一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料。可以還原金屬氧化物，可以用來合成很多有機(jī)物如甲醇（CH3OH）、二甲醚（CH3OCH3）等，還可以作燃料。

（1）在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下，將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇： CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g) △H<0

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。

②若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。

A．升高溫度 B．將CH3OH(g)從體系中分離

C．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大 D．再充入1 mol CO和3 mol H2

(2）已知：①CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g) △H＝－90.7 kJ·mol－1

②2CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g) △H＝－23.5 kJ·mol－1

③CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g) △H＝－41.2 kJ·mol－1

則3CO(g)＋3H2(g)CH3OCH3(g)＋CO2(g)的△H＝

（3）CO—空氣燃料電池中使用的電解質(zhì)是摻雜Y2O3的ZrO2晶體，它在高溫下能傳導(dǎo)O2­—,該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。

（4）甲醇也是新能源電池的燃料，但它對(duì)水質(zhì)會(huì)造成一定的污染。有一種電化學(xué)法可消除這種污染。其原理是： 2滴甲醇，1mL 1.0mol·L—1硫酸，4mL 0.1mol·L—1硫酸鈷

(CoSO4）混合溶液，插上兩根惰性電極，通電后，將Co2+氧化成Co3+，

然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化。實(shí)驗(yàn)室用圖裝置模擬上述過程：

①檢驗(yàn)電解時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體，井穴板穴孔內(nèi)應(yīng)盛放 溶液。

②寫出凈化甲醇的離子方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省高三上學(xué)期第八次大考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由一種陽離子和兩種酸根離子組成的鹽稱混鹽。下列關(guān)于混鹽Na4S2O3的有關(guān)判斷，不正確的是

A．向溶液中加入酚酞溶液變紅，說明該混鹽水溶液呈堿性

B．向該混鹽中加入稀H2SO4可以產(chǎn)生使品紅褪色的氣體

C．該混鹽在酸性條件下可以產(chǎn)生淡黃色渾濁

D．用玻璃棒蘸取該混鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，說明溶液中含有Na+

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

①氯氣的性質(zhì)活潑，它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸 ②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收 ③久置氯水的酸性強(qiáng)于新制氯水 ④檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2，方法是將氣體通入硝酸銀溶液 ⑤除去HCl氣體中的Cl2，可將氣體通入飽和食鹽水中

A．①②③

B．②③④

C．③

D．③⑤

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