【題目】從碘水中提取碘單質(zhì)，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )。

A．不能用酒精作萃取劑

B．分液時(shí)，先把分液漏斗玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔，再打開(kāi)活塞

C．用四氯化碳作萃取劑，分層時(shí)上層呈紫紅色，下層是顏色變淺的碘水

D．分液時(shí)下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出到另一個(gè)容器中

【答案】C

【解析】

試題分析：A．酒精與水混溶，不能用酒精作萃取劑，正確；B．分液時(shí)，先把分液漏斗玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔，使內(nèi)外氣體相通，再打開(kāi)活塞，便于液體流出，正確；C．四氯化碳的密度比水大，用四氯化碳作萃取劑，分層時(shí)下層呈紫紅色，上層是顏色變淺的碘水，錯(cuò)誤；D．分液時(shí)下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出到另一個(gè)容器中，正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，等物質(zhì)的量的氯氣與碘單質(zhì)反應(yīng)，得到一種紅棕色液體ICl，ICl有很強(qiáng)的氧化性。現(xiàn)有下列兩個(gè)反應(yīng)：①2ICl+2Zn=ZnCl2+ZnI2；②ICl+H2O=HCl+HIO。下列敘述正確的是（ ）

A．Cl2與I2生成ICl是非氧化還原反應(yīng)

B．反應(yīng)①中，ZnI2只是氧化產(chǎn)物

C．反應(yīng)①中，當(dāng)轉(zhuǎn)移0.4mol電子時(shí)生成13.6gZnCl2

D．反應(yīng)②中，ICl既是氧化劑又是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g)=2C(g)+2D(g)，不同情況下測(cè)得反應(yīng)速率，其中反應(yīng)速率最快的是

A．υ(D)=0.4 mol / L·s B．υ(C)=30 mol / L·min

C．υ(B)=0.9 mol / L·s D．υ(A)=0.15 mol / L·s

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是(用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值)( )

A. 2.4 g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA

B. 1 mol HCl氣體中的粒子數(shù)與0.5 mol/L鹽酸中溶質(zhì)粒子數(shù)相等

C. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L CH4與18 g H2O所含有電子數(shù)均為10NA

D. CO和N2為等電子體，22.4 L的CO氣體與1 mol N2所含的電子數(shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲小組以H2O2分解為例，探究外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照下表所示的方案完成實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

反應(yīng)物

催化劑

①

10 mL 2% H2O2溶液

無(wú)

②

10 mL 5% H2O2溶液

無(wú)

③

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液

（1）實(shí)驗(yàn)①和②的目的是 。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論。資料顯示，通常條件下H2O2穩(wěn)定，不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你�?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)方法是 （填一種即可）。

（2）利用實(shí)驗(yàn)②和③可知加入FeCl3溶液可以催化H2O2分解，已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種粒子，為探究哪種粒子具有催化作用，有如下三種猜想：

猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O

猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-

你認(rèn)為最不可能的是猜想 ；理由是 。

（3）同學(xué)們又對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫助他們填寫(xiě)下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向盛有5 mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，然后把帶火星的木條伸入試管中。

無(wú)明顯現(xiàn)象

①

向盛有5 mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3固體，然后把帶火星的木條伸入試管中。

②

③

乙小組通過(guò)Na2S2O3與0.1 mol·L-1 H2SO4反應(yīng)溶液渾濁的時(shí)間，研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

Na2S2O3

V(H2SO4)/mL

V(H2O)/mL

c/mol·L-1

V/mL

①

25

0.1

5.0

10.0

a

②

25

0.1

10.0

10.0

0

③

25

0.1

5.0

5.0

b

（4）已知：反應(yīng)中除生成淡黃色沉淀外還會(huì)生成刺激性氣味的氣體，寫(xiě)出反應(yīng)離子方程式： ；

（5）若同時(shí)選擇實(shí)驗(yàn)①②、實(shí)驗(yàn)①③，測(cè)定混合液變渾濁的時(shí)間，可分別探究Na2S2O3濃度和H2SO4的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，則表中b為 mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是

A. 生石灰、白磷、冰水混合物 B. 燒堿、液氧、碘酒

C. 干冰、鐵、氯化氫 D. 純堿、氮?dú)�、膽礬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同周期元素，且最外層電子數(shù)之和為15；X與Z可形成XZ2型分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g/L，W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說(shuō)法正確的是( )

A．原子半徑：W>Z>Y>X>M

B．XZ2、X2M2、W2Z2均為共價(jià)化合物

C．由X元素形成的單質(zhì)不一定能導(dǎo)電

D．由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵，又有共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今有①CH3COOH；②HCl；③H2SO4三種溶液，選擇填空：

A①＞②＞③ B①＜②＜③ C①=②=③ D①=③＞②

E①＞②=③ F①＜②=③ G①=②＜③ H①=②＞③

（1）當(dāng)它們pH相同時(shí)，其物質(zhì)的量濃度關(guān)系是 。

（2）當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，其pH的關(guān)系是 。

（3）中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的燒堿溶液，需同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液的體積關(guān)系為 。

（4）體積和物質(zhì)的量濃度相同的①、②、③三溶液，分別與同濃度的燒堿溶液反應(yīng)，要使反應(yīng)后的溶液呈中性，所需燒堿溶液的體積關(guān)系為 。

（5）當(dāng)它們pH相同、體積相同時(shí)，分別加入足量鋅，相同狀況下產(chǎn)生氣體體積關(guān)系為 。

（6）當(dāng)它們pH相同、體積相同時(shí)，同時(shí)加入鋅，則開(kāi)始時(shí)反應(yīng)速率 ，若產(chǎn)生相同體積的氣體(相同狀況)，所需時(shí)間 。

（7）將pH相同的三種酸均稀釋10倍后，pH關(guān)系為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、N代表五種金屬。有以下化學(xué)反應(yīng)：

①水溶液中：X＋Y2＋===X2＋＋Y

②Z＋2H2O(冷)===Z(OH)2＋H2↑

③M、N為電極與N鹽溶液組成原電池，發(fā)生的電極反應(yīng)為：M－2e－===M2＋

④Y可以溶于稀H2SO4中，M不被稀H2SO4氧化，則這五種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( )

A．M＜N＜Y＜X＜Z B．N＜M＜X＜Y＜Z

C．N＜M＜Y＜X＜Z D．X＜Z＜N＜M＜Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案