13.下列實驗方案能夠達到目的是(  )
A.將溴乙烷與NaOH溶液混合后振蕩、靜置,直接向反應(yīng)后的混合物中滴加AgNO3溶液,檢驗Br-的存在
B.將淀粉與稀H2SO4混合后加熱,3min~4min后,直接向反應(yīng)后的混合物中加入銀氨溶液,檢驗葡萄糖的存在(已知淀粉在酸性條件下能水解成葡萄糖,葡萄糖含醛基)
C.向試管中加入5mL溴水、2mL苯和0.5g鐵粉,充分振蕩后靜置,觀察試管底部生成的褐色油狀液體
D.在試管中加入約2mL飽和溴水,然后滴入2滴~3滴苯酚稀溶液,觀察苯酚與溴反應(yīng)生成的白色沉淀

分析 A.在檢驗鹵代烴中鹵元素時,應(yīng)該先將鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng),然后加入酸中和,最后滴加硝酸銀溶液檢驗鹵離子;
B.反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下;
C.苯和溴水不反應(yīng),發(fā)生萃取,苯的密度比水;
D.苯酚和溴水反應(yīng)發(fā)生取代反應(yīng).

解答 解:A.檢驗溴乙烷中的溴元素時,應(yīng)該先將溴乙烷和氫氧化鈉水溶液發(fā)生水解反應(yīng)自由移動的溴離子,然后加入酸中和,最后滴加硝酸銀溶液檢驗溴離子,如果產(chǎn)生淡黃色沉淀,就證明含有溴元素,故A錯誤;
B.反應(yīng)應(yīng)在堿性條件下,應(yīng)加氫氧化鈉中和至呈堿性,故B錯誤;
C.苯和溴水不反應(yīng),發(fā)生萃取,苯的密度比水小,有色液體在上層,故C錯誤;
D.苯酚和溴發(fā)生取代反應(yīng)生成三溴苯酚白色沉淀和溴化氫,故D正確.
故選D.

點評 本題考查較為綜合,涉及有機物的檢驗與性質(zhì)等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,為高頻考點,注意把握實驗的方法、步驟和使用的儀器,注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各種氣體中,其中易液化,遇揮發(fā)性酸時冒白煙,而且適宜作致冷劑的是( 。
A.N2B.NOC.NH3D.NO2?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氨是重要的化工原料,可以制尿素等多種產(chǎn)品.
(1)合成氨所用的氫氣可以甲烷為原料制得,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖1所示.
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2 (g)△H=+161.1kJ•mol-1
(2)CO對合成氨的催化劑有毒害作用,常用乙酸二氨合亞銅溶液來吸收原料氣中CO,其反應(yīng)原理為:
[Cu(NH32CH3COO](l)+CO(g)+NH3(g)?[Cu(NH33]CH3COO•CO(l);△H<0
吸收CO后的乙酸銅氨液經(jīng)過適當(dāng)處理后又可再生,恢復(fù)其吸收CO的能力以供循環(huán)使用,再生的適宜條件是B.(填寫選項編號)
A.高溫、高壓   B.高溫、低壓   C.低溫、低壓    D.低溫、高壓
(3)氨氣制取尿素[CO(NH22]的反應(yīng)為:2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH22(1)+H2O(g)△H<0.某溫度下,向容積為100L的密閉容器中通入4molNH3和2molCO2,該反應(yīng)進行到40s時達到平衡,此時CO2的轉(zhuǎn)化率為50%.該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)K為2500L2•mol-2
(4)取兩個相同的恒容容器,保持相同溫度,并加入等量的CO2氣體,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出c(NH3)隨時間(t)變化的曲線如圖2所示,若A、B分別為不同溫度時測定的曲線,則A(填“A”或“B”)曲線所對應(yīng)的實驗溫度高,判斷的依據(jù)是A曲線起始濃度小,但在20min時間內(nèi)反應(yīng)速率快,說明其溫度高.
(5)已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如下表:
弱電解質(zhì)H2CO3NH3•H2O
電離平衡常數(shù)Ka1=4.30×10-7    Ka2=5.61×10-11Kb=1.77×10-5
現(xiàn)有常溫下0.1mol•L-1的(NH42CO3溶液,
①該溶液呈堿性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是由于NH3•H2O的電離平衡常數(shù)大于HCO3-的電離平衡常數(shù),因此CO32-水解程度大于NH4+水解程度,溶液中c(OH-)>c(H+),溶液呈堿性.
②該(NH42CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是B. 
A、c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3•H2O)
B、c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C、c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol•L-1
D、c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出相對分子質(zhì)量為128的烴的分子式:C10H8、C9H20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)某科學(xué)雜志報道,國外發(fā)現(xiàn)了一種新的球形分子,它的分子式為C60Si60,其分子結(jié)構(gòu)好似中國傳統(tǒng)工藝品“鏤雕”,經(jīng)測定其中包含C60,也有Si60結(jié)構(gòu).下列敘述不正確的是( 。
A.該物質(zhì)的熔點不會很高、硬度不會很大
B.該物質(zhì)形成的晶體屬于分子晶體
C.該物質(zhì)分子中Si60被包裹在C60里面
D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為2400

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.欲得到較純凈氯乙烷的方法是( 。
A.乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)B.乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)D.乙炔與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列關(guān)于銨鹽的敘述中正確的是( 。
A.都是離子化合物B.受熱都能分解出氨氣
C.都易溶于水D.都可以與堿反應(yīng)放出氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有效利用現(xiàn)有資源是解決能源問題的一種實際途徑.發(fā)展“碳-化學(xué)”,開發(fā)利用我國相對豐富的煤炭資源具有重要的戰(zhàn)略意義和經(jīng)濟價值.下面是以焦炭為原料,經(jīng)“碳-化學(xué)”途徑制取乙二醇的過程:

(1)以CO或CO2與H2為原料,在一定條件下均可合成甲醇.你認為用哪種合成設(shè)計更符合“綠色化學(xué)”理念:CO(g)+2H2(g)$\stackrel{一定條件}{→}$CH3OH(g)(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示).
(2)如圖表示在恒容容器中230℃催化劑條件下,0.5 mol CO2和1.5 mol H2反應(yīng)得到甲醇蒸氣,產(chǎn)率達80%時的能量變化示意圖.
①寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49kJ•mol-1
②能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bd.(填字母序號)
a.容器中壓強不變   
b.H2的體積分數(shù)不變   
c.c(H2)=3c(CH3OH)  
d.容器中密度不變
e.2個C=O斷裂的同時有6個H-H斷裂.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.將25.6g銅與足量的濃硫酸共熱,完全反應(yīng)后,試計算:
(1)生成的SO2在標準狀況下的體積;
(2)被還原的硫酸的物質(zhì)的量.

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