精英家教網(wǎng)Ⅰ是恒壓密閉容器,Ⅱ是恒容密閉容器.其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入3mol Z,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y狀態(tài)未知):
aX(?)+2Y(?)?3Z(g).此時(shí)Ⅱ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為3:2:2,則下列說法一定正確的是( 。
分析:設(shè)達(dá)平衡時(shí)Z反應(yīng)的物質(zhì)的量為3x,則
        aX(?)+2Y(?)精英家教網(wǎng)3 Z(g)
起始量:0      0              3
轉(zhuǎn)化量:ax        2x             3x
平衡量:ax       2x              3-3x
由(ax):(2x):(3-3x)=3:2:2可得x=0.6,a=3,以此進(jìn)行分析:
A、若X、Y均為氣態(tài),反應(yīng)Ⅱ壓強(qiáng)大于反應(yīng)Ⅰ壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)增大,反應(yīng)向體積減小的方向移動(dòng)分析;
B、根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響分析;
C、根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響分析;
D、若X為固態(tài),Y為氣態(tài),由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)不相等,到達(dá)平衡后若在II中再加入1molZ,相當(dāng)于在原來基礎(chǔ)上縮小體積為原來的一半,壓強(qiáng)增大,則平衡逆向移動(dòng),以此分析.
解答:解:A.若X、Y均為氣態(tài),反應(yīng)方程式為3X(g)+2Y(g)精英家教網(wǎng)3Z(g),I是恒壓密閉容器,II是恒容密閉容器.則反應(yīng)Ⅱ壓強(qiáng)大于反應(yīng)Ⅰ壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)增大,反應(yīng)向體積減小的方向移動(dòng)可知,Ⅰ中氣體的總物質(zhì)的量大于Ⅱ中氣體的總物質(zhì)的量,量容器中氣體的質(zhì)量相等,則平衡時(shí)氣體平均摩爾質(zhì)量:I<II,故A錯(cuò)誤;
B.若X、Y不均為氣態(tài),如X為氣態(tài),則該反應(yīng)方程式中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和左右相等,壓強(qiáng)對(duì)平衡沒有影響,則平衡時(shí)X的產(chǎn)率:I═II;如Y為氣態(tài),則反應(yīng)中反應(yīng)物的氣體的計(jì)量數(shù)小于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù),增大壓強(qiáng)平衡左移,則平衡時(shí)X的物質(zhì)的量:I>II,故B錯(cuò)誤;
C.若X、Y均為氣態(tài),反應(yīng)方程式為3X(g)+2Y(g)精英家教網(wǎng)3Z(g),I是恒壓密閉容器,II是恒容密閉容器.則反應(yīng)Ⅱ壓強(qiáng)大于反應(yīng)Ⅰ壓強(qiáng),根據(jù)壓強(qiáng)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大,則,則從起始到平衡所需時(shí)間:I>II,故C正確;
D.若X為固態(tài),Y為氣態(tài),由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)不相等,到達(dá)平衡后若在II中再加入1molZ,相當(dāng)于在原來基礎(chǔ)上縮小體積為原來的一半,壓強(qiáng)增大,則平衡逆向移動(dòng),Z的體積分?jǐn)?shù)減小,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的移動(dòng),側(cè)重于學(xué)生分析問題能力的考查,注意分析反應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合影響平衡移動(dòng)的外界因素解答該題,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器.當(dāng)其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ分別加入2mol X和2mol Y,開始時(shí)容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡狀態(tài)(提示:物質(zhì)X、Y的狀態(tài)均未知,物質(zhì)Z的狀態(tài)為氣態(tài)):2X(?)+Y(?)?a Z(g)此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2.下列判斷正確的是(  )

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(2013?紅橋區(qū)二模)如圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器.當(dāng)其他條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol X和2mol Y,開始時(shí)容器的體積均為VL,發(fā)生反應(yīng)2X(?)+Y(?)?aZ(g)并達(dá)到平衡狀態(tài)此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2.下列判斷正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,Ⅰ是恒壓密閉容器,Ⅱ是恒容密閉容器.其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol X和2mol Y,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y狀態(tài)未知):2X(?)+Y(?)aZ(g).此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2,則下列說法一定正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Ⅰ是恒壓密閉容器,Ⅱ是恒容密閉容器.其它條件相同時(shí),在Ⅰ.Ⅱ中分別加入
2mol X和2mol Y,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X.Y狀態(tài)未知):2X(?)+Y(?)?aZ(g).此時(shí)Ⅰ中X.Y.Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2,則下列說法一定正確的是(  )
A、若X為固態(tài),Y為氣態(tài),則Ⅰ.Ⅱ中從起始到平衡所需時(shí)間相同B、若X.Y不均為氣態(tài),則平衡時(shí)氣體平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>ⅡC、平衡時(shí)Ⅰ容器的體積小于VLD、若X.Y均為氣態(tài),則平衡時(shí)氣體平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ<Ⅱ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器.當(dāng)其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol X和2mol Y,開始時(shí)容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡狀態(tài)(提示:物質(zhì)X、Y的狀態(tài)均未知,物質(zhì)Z的狀態(tài)為氣態(tài)):2X(?)+Y(?)?a Z(g)此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2.
下列判斷正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、物質(zhì)Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)a=2B、若Ⅱ中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則X、Y中只有一種為氣態(tài)C、若X、Y均為氣態(tài),則在平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率:Ⅰ>ⅡD、若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則Ⅰ、Ⅱ中從開始到平衡所需的時(shí)間:Ⅰ>Ⅱ

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