15．可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯和苯酚溶液的一組試劑是（　�。�
A．溴水、氯化鐵溶液B．溴水、酸性高錳酸鉀溶液
C．溴水、碳酸鈉溶液D．氯化鐵溶液、酸性高錳酸鉀溶液

分析 己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液，先加溴水，溴水褪色的為己烯，生成白色沉淀的為苯酚；現(xiàn)象相同的甲苯、乙酸乙酯，然后另取兩種液體少許，分別滴加高錳酸鉀，褪色的為甲苯，出現(xiàn)分層的為乙酸乙酯，以此來解答．

解答 解：A．氯化鐵溶液能鑒別苯酚，現(xiàn)象是溶液變?yōu)樽仙�，溴水能鑒別己烯、苯酚，現(xiàn)象分別是褪色和生成白色沉淀三溴苯酚，但不能鑒別甲苯和乙酸乙酯，故A錯誤；
B．溴水能鑒別己烯、苯酚，現(xiàn)象分別是褪色和生成白色沉淀三溴苯酚，酸性高錳酸鉀溶液能與甲苯發(fā)生氧化還原反應(yīng)而褪色，與乙酸乙酯不反應(yīng)，可鑒別，故B正確；
C．溴水能鑒別己烯、苯酚，現(xiàn)象分別是褪色和生成白色沉淀三溴苯酚，碳酸鈉溶液、溴水都不能鑒別甲苯和乙酸乙酯，故C錯誤；
D．酸性高錳酸鉀不能鑒別己烯和甲苯，二者都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，氯化鐵只能鑒別苯酚，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重有機(jī)物性質(zhì)及鑒別方法的考查，把握有機(jī)物的官能團(tuán)與性質(zhì)及反應(yīng)的不同現(xiàn)象為鑒別的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構(gòu)成了極大的威脅．某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設(shè)計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

請回答下列問題：
（1）第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+8H++2NO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2++2NO↑+4H2O；得到濾渣1的主要成分為Au、Pt．
（2）第②步加H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+，使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是不引入雜質(zhì)，對環(huán)境無污染；調(diào)溶液pH的目的是使Fe3+、Al3+生成沉淀．
（3）用第③步所得CuSO4•5H2O制備無水CuSO4的方法是在坩堝中加熱脫水．
（4）由濾渣2制取Al2（SO4）3•18H2O，探究小組設(shè)計了三種方案：

上述三種方案中，甲、丙方案不可行，原因是甲所得產(chǎn)品中含有較多Fe2（SO4）3雜質(zhì)，丙中含有硫酸鈉雜質(zhì)；從原子利用率角度考慮，乙方案更合理．
（5）探究小組用滴定法測定CuSO4•5H2O （Mr=250）含量．取a g試樣配成100mL溶液，每次取20.00mL，消除干擾離子后，用cmol•L-1 EDTA（H2Y2-）標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，平均消耗EDTA溶液bmL．滴定反應(yīng)如下：Cu2++H2Y2-═CuY2-+2H+
寫出計算CuSO4•5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式w=$\frac{5bc×10{\;}^{-3}×250}{a}$×100%；下列操作會導(dǎo)致CuSO4•5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是c．
a．未干燥錐形瓶
b．滴定終點(diǎn)時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c．未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
①金屬氧化物都是堿性氧化物　     
②非金屬氧化物都是酸性氧化物
③CuSO4•5H2O屬于純凈物　      
④稀鹽酸和醋酸既是化合物又是酸．
A．①④B．②④C．③D．①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、社會密切相關(guān)，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．航天服主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它屬于新型無機(jī)非金屬材料
B．補(bǔ)血口服液中添加維生素C，作為氧化劑
C．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D．國務(wù)院要求堅決控制鋼鐵、水泥、焦炭等行業(yè)落后產(chǎn)能總量，是落實(shí)“低碳經(jīng)濟(jì)”的具體舉措

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是（　�。�
A．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+Cu2+═Fe2++Cu
B．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合：Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═Cu（OH）2↓+BaSO4↓
C．在碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸：H++HCO3-═CO2↑+H2O
D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．配平下面的方程式，把化學(xué)計量數(shù)填在相應(yīng)空格內(nèi)：
4Zn+10H++1NO3-═4Zn2++1NH4++3H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對下列氣體進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)，在干燥的燒瓶中分別裝入下列氣體，打開止水夾，形成噴泉，其中溶液不能充滿燒瓶的是（　�。�
A．NH3B．NO2
C．HClD．體積比為4：1的NO2和O2的混合氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．按以下裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，D中裝有足量的石灰水．回答下列有關(guān)問題：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑；
（2）B中濃硫酸的作用是作干燥劑，吸收CO2中的水蒸汽；
（3）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；
（4）D中反應(yīng)的離子方程式是CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O；
（5）E中收集的氣體是（寫名稱）氧氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）P2O5是非氧化性干燥劑，下列氣體不能用濃硫酸干燥，可用P2O5干燥的b．
a．NH3          b．HI           c．SO2          d．CO2
（2）在堿性鋅電池中，用高鐵酸鉀作為正極材料，電池反應(yīng)為：2K2FeO4+3Zn═Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)式為2FeO42-+6e-+5H2O=Fe2O3+10OH-．．

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