0.64×106g |
32g.mol |
7.056×108g |
98% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010—2011學(xué)年廣西南寧沛鴻民族中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某工廠的燃料煤中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.32%,該工廠每天燃燒這種煤10t,計(jì)算:
(1)如果煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,每天可產(chǎn)生的SO2的質(zhì)量為多少t;
(2)這些SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省高一第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)下表是某城市某日的空氣質(zhì)量報(bào)告:
污染指數(shù) |
首要污染物 |
空氣質(zhì)量級(jí)別 |
空氣質(zhì)量狀況 |
55 |
SO2 |
II |
良 |
該市某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)表中首要污染物SO2導(dǎo)致酸雨的成因進(jìn)行了如下探究:
[探究實(shí)驗(yàn)一]用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
① A裝置的作用是 (填“干燥”或“氧化”)SO2氣體。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒(méi)有發(fā)生變化,C裝置內(nèi)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變 色,說(shuō)明SO2與水反應(yīng)生成一種酸。
③ D裝置的作用是 ,D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
[探究實(shí)驗(yàn)二]往盛有水的燒杯中通入SO2氣體,測(cè)得所得溶液的pH 7(填“>”“=”或“<”),然后每隔1 h測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH逐漸 (填“變大”或“變小”),直至恒定。說(shuō)明燒杯中的溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H2SO4。
[查閱資料]SO2形成酸雨的另一途徑為:SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3,SO3溶于降水生成H2SO4。則在此過(guò)程中的飄塵是作為 (填“催化劑”或“氧化劑”)。
[探究結(jié)論]SO2與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。
[知識(shí)拓展]
(1)汽車排放的尾氣,硝酸、化肥等工業(yè)生產(chǎn)排出的廢氣中都含有氮的氧化物,氮的氧化物溶于水最終轉(zhuǎn)化為 ,是造成酸雨的另一主要原因。
(2)該市某工廠的燃料煤中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.16%,該工廠每天燃燒這種煤100噸。如果煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,那么這些SO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為 m3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)東辰中學(xué)高一(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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