關(guān)于元素周期表和元素周期律的應(yīng)用有如下敘述:其中正確的是( 。
①元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種重要工具;
②利用元素周期表可以預(yù)測(cè)新元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì);
③利用元素周期表和元素周期律可以預(yù)言新元素;
④利用元素周期表可以指導(dǎo)尋找某些特殊的材料.
| A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
考點(diǎn):
元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用.
專題:
元素周期律與元素周期表專題.
分析:
元素在周期表中的位置可判斷元素原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可判斷元素對(duì)應(yīng)單質(zhì)、化合物的性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)可判斷對(duì)應(yīng)單質(zhì)、化合物的可能具有的用途.
解答:
解:①根據(jù)元素周期表可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量、原子序數(shù)以及元素在周期表中的位置等,是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種重要工具,故①正確;
②原子核外電子層等于元素所在的周期表的周期數(shù),原子核外最外層電子數(shù)等于所在族序數(shù),故②正確;
③根據(jù)元素在周期表中的位置,結(jié)合元素周期律的相似性和遞變性,可推知元素可能具有的性質(zhì),故③正確;
④元素周期表中,不同位置的元素具有不同的性質(zhì)和用途,周期表中位置靠近的元素性質(zhì)相似,這就啟發(fā)人們?cè)谥芷诒碇幸欢ǖ膮^(qū)域內(nèi)尋找新的物質(zhì),故④正確,
故選A.
點(diǎn)評(píng):
本題考查元素周期表和元素周期律的綜合應(yīng)用,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
ABS合成樹脂的結(jié)構(gòu)可表示為則生成該樹脂的單體的種類和化學(xué)反應(yīng)所屬類型正確的是( )
| A. | 1種 加聚反應(yīng) | B. | 2種 縮聚反應(yīng) |
| C. | 3種 加聚反應(yīng) | D. | 3種 縮聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液,生成沉淀Al(OH)3的量隨AlCl3加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對(duì)應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、Mg2+、SO、HCO
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Ag+、Ca2+、NO、F-
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:Na+、S2-、SO、Cl-
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中:K+、NH、I-、CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
阿斯巴甜作為強(qiáng)烈甜味劑被廣泛應(yīng)用于食品、飲料、糖果等,
工業(yè)上可以用苯丙氨酸甲酯和α-氨基丁二酸為原料合成:
已知:RCNRCOOH;。
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為________________;α-氨基丁二酸的分子式為 。
(2)①、⑤的反應(yīng)類型依次為 。
(3)B的同分異構(gòu)體中同時(shí)符合下列條件的有2種,寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________、_______________。
①有三種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;②含苯環(huán)的中性物質(zhì)。
(4)寫出阿斯巴甜與足量NaOH水溶液充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
(5)寫出以1,3-丙二醇(HOCH2—CH2—CH2OH)為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
CH2===CH2CH3CH2BrCH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述中正確的是( 。
| A. | 周期表中第VA族元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式均為H3RO4 |
| B. | O22﹣與S2﹣具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) |
| C. | 所有主族元素的簡(jiǎn)單離子所帶電荷數(shù)與其族序數(shù)相等 |
| D. | 氕化鋰、氘化鋰、氚化鋰可以作為“長(zhǎng)征2號(hào)”火箭發(fā)射的重要燃料,LiH、LiD、LiT的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中是可逆反應(yīng)X2+3Y2⇌2Z2在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是( 。
| A. | t1時(shí),只有正方向反應(yīng) |
| B. | t1~t2,X2的物質(zhì)的量越來越多 |
| C. | t2~t3,反應(yīng)不再發(fā)生 |
| D. | t2~t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)某溫度下,2L恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖所示,則
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②0~10s內(nèi),用Z表示的化學(xué)反應(yīng)速率 ;
③X的轉(zhuǎn)化率為 ;(轉(zhuǎn)化率是指平衡時(shí)某物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)的量與起始物質(zhì)的量的百分比)
(2)在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)⇌2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
A.A的生成速率與C分解的速率相等
B.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生3nmolB
C.A、B、C的濃度不再變化
D.A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將0.01mol下列物質(zhì)分別加入100mL蒸餾水中,恢復(fù)至室溫,所得溶液中陰離子濃度的大小順序是(溶液體積變化忽略不計(jì))
①Na2O1 ②Na2O ③Na2CO3 ④NaCl
A.①>②>③>④ B.①>②>④>③
C.①=②>③>④ D.①=②>③=④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.我國(guó)流通的硬幣材質(zhì)是金屬單質(zhì)
B.所有的不銹鋼都只含有金屬元素
C.廣東正在打撈的明代沉船上存在大量鋁制餐具
D.鎂合金的硬度和強(qiáng)度均高于純鎂
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